Внешние видео | |
---|---|
Образование для нового поколения: Химия в истории, Институт истории науки |
Химический набор — это обучающая игрушка, позволяющая пользователю (обычно подростку ) проводить простые химические эксперименты .
Предшественниками набора по химии были книги 17 века по «естественной магии», «которую все превосходные мудрецы признают, принимают и поклоняются с большим одобрением; и нет ничего более высоко ценимого или лучше понимаемого людьми науки». [1] Такие авторы, как Джамбаттиста делла Порта, включали химические магические трюки и научные головоломки наряду с более серьезными темами. [1] [2]
Самые ранние наборы для химии были разработаны в 18 веке в Англии и Германии для обучения химии взрослых. В 1791 году « Описание переносного ящика для химии: или Полное собрание химических тестов для использования химиками, врачами, минералогами, металлургами, научными художниками, производителями, фермерами и культиваторами натуральной философии» Иоганна Фридриха Августа Гёттлинга , переведенное с немецкого, было опубликовано на английском языке. [3] Фридрих Аккум из Лондона, Англия, также продавал переносные наборы для химии и материалы для их пополнения. [4] В первую очередь они использовались для обучения фармацевтов и студентов-медиков, но их также можно было переносить и использовать в полевых условиях. [5]
Научные наборы также привлекали хорошо образованных членов высшего класса, которым нравилось экспериментировать и демонстрировать свои результаты. [5] Джеймс Вудхаус из Филадельфии представил « Карманный справочник молодого химика» (1797) с прилагающейся портативной лабораторией, которая была специально ориентирована на дам и джентльменов. Книги Джейн Марсет по химии помогли популяризировать химию как обеспеченное времяпрепровождение как для мужчин, так и для женщин. [4]
Начиная с конца 1850-х годов, John J. Griffin & Sons продавал линию «химических шкафов», в конечном итоге предлагая 11 категорий. Они были проданы в первую очередь взрослым, включая учителей начальной школы, а также студентам Королевского военно-морского колледжа, Королевского сельскохозяйственного общества и университетов Оксфорда и Кембриджа . [4]
С середины до конца 1800-х годов в Англии магические и иллюзионные игрушки позволяли детям делать собственные фейерверки, создавать исчезающие чернила и вызывать изменение цвета, трюки, которые в основном были основаны на химии. [6] Колумбийская энциклопедия 1897 года определяет «ХИМИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ» как «в основном пиротехнические ; рекомендованные для иллюстрации юным детям основ химии, но, вероятно, скорее опасные, чем эффективные для такого использования», перечисляя множество опасных примеров. [7]
Начиная с начала 1900-х годов современные наборы для химии были нацелены на молодежь с целью популяризации химии. В Соединенных Штатах наиболее известные наборы производили компании Porter Chemical Company и AC Gilbert Company . Хотя Porter and Gilbert были крупнейшими американскими производителями наборов для химии, другие производители, такие как корпорация Skilcraft, также были активны. [5]
Джон Дж. Портер и его брат Гарольд Митчелл Портер основали The Porter Chemical Company в 1914 году. Их первоначальной целью была продажа упакованных химикатов, но вскоре они представили наборы. Джон исследовал эксперименты, в то время как Гарольд писал инструкции по эксплуатации. Их самые ранние игрушки под торговой маркой «Chemcraft» были наборами «химической магии», продававшимися менее чем за один доллар (или около 25 долларов в 2017 году [8] ). К 1920-м годам они продали шесть различных наборов, самый большой из которых продавался за 25 долларов (или около 320 долларов в 2017 году [9] ). Их ассортимент игрушек расширялся в течение 1930-х годов. [5] В 1950-х годах можно было купить игрушки с изображением радиоактивных руд, такие как « Лаборатория атомной энергии Гилберта U-238 », которая включала счетчик Гейгера и камеру Вильсона . [10]
Альфред Карлтон Гилберт зарабатывал деньги, показывая фокусы, будучи студентом-медиком в Йельском университете. В 1909 году он и Джон Петри основали Mysto Manufacturing Company (позже AC Gilbert Company ) и начали продавать коробочные наборы для фокусов. К 1917 году они продавали наборы для химии, которые производили во время Второй мировой войны , несмотря на ограничения на материалы. Роберт Трит Джонсон, отмечая количество студентов-химиков в Йельском университете, чей интерес к науке начался с набора для химии, утверждал, что производство наборов для химии было «патриотическим долгом». [5]
Компании по производству игрушек продвигали химические наборы с помощью рекламных кампаний, «Chemcraft Chemist Club» и сопутствующего ему «Chemcraft Science Magazine», комиксов и конкурсов эссе, таких как «Почему я хочу быть ученым» Портера. Цель привлечения студентов к потенциальной карьере в области химии часто была явно выражена в названии и продвижении наборов. [5] Химические наборы, возможно, были первыми американскими игрушками, которые рекламировались для родителей с целью «улучшить» детей для достижения ими успеха в дальнейшей жизни. [10]
Целевой рынок наборов по химии был почти исключительно для мальчиков, считавшихся «молодыми людьми науки». Однако в 1950-х годах Гилберт представил набор, ориентированный на девочек. Они продавали набор в привлекательной розовой коробке, но в наборе девочки были обозначены как «лаборанты» или «лаборанты», а не ученые. [5] [10]
В 1971 году комплект для тестирования окружающей среды Johnny Horizon был лицензирован Министерством внутренних дел США и произведен компанией Parker Brothers . Он включал четыре теста на загрязнение воздуха и шесть тестов на загрязнение воды для молодых ученых-экологов. [11] Комплект для тестирования окружающей среды Johnny Horizon продавался как мальчикам, так и девочкам. [12]
Известные химические наборы из Великобритании включают наборы Thomas Salter Science 1960-х и 1970-х годов (производились в Шотландии) и позже Salter Science , затем наборы "MERIT" в 1970-х и 1980-х годах. Dekkertoys создал ряд похожих наборов, укомплектованных стеклянными пробирками с сухими химикатами.
Около 1960-х годов проблемы безопасности начали ограничивать диапазон материалов и экспериментов, доступных в химических наборах. В Соединенных Штатах Федеральный закон о маркировке опасных веществ 1960 года, Закон о безопасности игрушек 1969 года, Комиссия по безопасности потребительских товаров , созданная в 1972 году, и Закон о контроле за токсичными веществами 1976 года ввели новые уровни регулирования, [4] что привело к снижению популярности химических наборов в 1970-х и 1980-х годах. [13] Компания AC Gilbert обанкротилась в 1967 году, а компания Porter Chemical обанкротилась в 1984 году. [4]
Современные наборы для химии, за некоторыми исключениями, как правило, включают более ограниченный набор химикатов и упрощенные инструкции. Многие наборы для химии предназначены для одноразового использования и содержат только типы и количества химикатов для конкретного применения. [14] [15] Некоторые авторы отмечают, что с 1980-х годов опасения по поводу незаконного производства наркотиков, терроризма и юридической ответственности привели к тому, что наборы для химии стали все более пресными и неинтересными. [16] [17] [18] [19]
В последние годы набор по химии был переосмыслен как набор для самостоятельного обучения, обычно предлагающий студентам лучшее оборудование и более пояснительный учебный контент. Например, Thames & Kosmos предлагает ряд наборов по химии серии CHEM, ориентированных на детей старшего возраста, кульминацией которых является набор C3000, включающий 172-страничное руководство, описывающее 387 экспериментов, хотя он продается по цене почти 300 долларов США. [4] [20]
Типичный состав химических наборов, включая оборудование и химикаты, может включать:
Для экспериментов, описанных в руководстве по эксплуатации, обычно требуется ряд химикатов, не входящих в химический набор, поскольку они представляют собой обычную бытовую химию :
Другие химикаты, включая сильные кислоты, основания и окислители, нельзя безопасно перевозить вместе с набором, а другие, имеющие ограниченный срок хранения, необходимо приобретать отдельно в аптеке :