История информации
Фрагмент глиняного конуса с надписью из Урукагины
Фрагмент глиняного конуса с надписью из Урукагины
Часть серии статей о
Библиотечное дело и информатика
Истории
Библиотеки - Информация
Фокус
Управление архивами - Управление коллекциями ( сохранение ) - Управление данными - Управление информацией ( каталогизация ) - Управление знаниями - Управление библиотекой
Кураторство
Данные - Метаданные - Информация - Документы - Артефакты - Знания
Междисциплинарные области
Архивное дело - Коммуникационные исследования - Информатика - Науки о данных - Документоведение - Эпистемология - Библиотечное дело - Информатика - Науки о науке и технологиях
Районы
Академический - Архивный - Юридический - Медицинский - Частный - Государственный - Школьный - Специальный

История информации может относиться к истории каждой из перечисленных ниже категорий (или к их комбинациям). Следует признать, что понимание, например, библиотек как информационных систем восходит только к 1950 году. Применение термина информация к более ранним системам или обществам является ретронимом .

Слово и понятие «информация»

Латинские корни и греческое происхождение слова «информация» представлены Capurro & Hjørland (2003). [1] Ссылки на «формирование или формирование ума или характера, обучение, наставление, обучение» датируются 14-м веком как в английском языке (согласно Оксфордскому словарю английского языка ), так и в других европейских языках. При переходе от Средних веков к Современности использование концепции информации отражало фундаментальный поворот в эпистемологической основе – от «придания (существенной) формы материи» к «сообщению чего-либо кому-либо». Peters (1988, стр. 12–13) заключает:

Информация была легко использована в эмпирической психологии (хотя она играла менее важную роль, чем другие слова, такие как впечатление или идея), потому что она, казалось, описывала механику ощущения: объекты в мире информируют чувства. Но ощущение полностью отличается от «формы» — одно чувственное, другое интеллектуальное; одно субъективное, третье объективное. Мое ощущение вещей мимолетно, неуловимо и своеобразно. Для Юма, в частности, чувственный опыт — это водоворот впечатлений, отрезанных от любой надежной связи с реальным миром... В любом случае, эмпирическая проблематика заключалась в том, как разум информируется ощущениями мира. Сначала информированный означал сформированный; позже он стал означать полученный отчет от. По мере того, как его место действия дрейфовало от космоса к сознанию, смысл термина смещался от единств (форм Аристотеля) к единицам (ощущения). Информация все меньше и меньше относилась к внутреннему упорядочению или формированию, поскольку эмпиризм не допускал никаких предсуществующих интеллектуальных форм за пределами самого ощущения. Вместо этого информация стала относиться к фрагментарному, флуктуирующему, бессистемному материалу чувств. Информация, как и раннее современное мировоззрение в целом, перешла от божественно упорядоченного космоса к системе, управляемой движением корпускул. Под опекой эмпиризма информация постепенно перешла от структуры к материалу, от формы к субстанции, от интеллектуального порядка к сенсорным импульсам. [2]

В современную эпоху наиболее важное влияние на концепцию информации оказала теория информации, разработанная Клодом Шенноном и другими. Однако эта теория отражает фундаментальное противоречие. Нортрап (1993) [3] писал:

Таким образом, фактически используются две конфликтующие метафоры: хорошо известная метафора информации как количества, как вода в водопроводной трубе, работает, но также работает и вторая метафора, информация как выбор, выбор, сделанный поставщиком информации, и вынужденный выбор, сделанный получателем информации. На самом деле, вторая метафора подразумевает, что отправленная информация не обязательно равна полученной информации, потому что любой выбор подразумевает сравнение со списком возможностей, т. е. списком возможных значений. Здесь задействовано значение, тем самым портя идею информации как чистого "Ding an sich". Таким образом, большая часть путаницы относительно концепции информации, по-видимому, связана с базовой путаницей метафор в теории Шеннона: является ли информация автономной величиной или информация всегда per SE информацией для наблюдателя? На самом деле, я не думаю, что сам Шеннон выбрал одно из двух определений. Логически рассуждая, его теория подразумевала информацию как субъективное явление. Но это имело столь широкомасштабные эпистемологические последствия, что Шеннон, похоже, не осознавал полностью этот логический факт. Следовательно, он продолжал использовать метафоры об информации, как если бы она была объективной субстанцией. Это основное, неотъемлемое противоречие в теории информации Шеннона." (Нортруп, 1993, стр. 5)

В своей основополагающей книге «Изучение информации: междисциплинарные сообщения » [4] Олмах и Мэнсфилд (1983) собрали ключевые взгляды на междисциплинарные противоречия в компьютерной науке, искусственном интеллекте, библиотечном деле и информатике, лингвистике, психологии и физике, а также в социальных науках. Сам Олмах (1983, [5] стр. 660) не согласен с использованием концепции информации в контексте передачи сигнала, основные смыслы информации, по его мнению, относятся «к сообщению чего-либо или к чему-либо, что сообщается. Информация адресована человеческому разуму и принимается человеческим разумом». Все другие смыслы, включая ее использование по отношению к нечеловеческим организмам, а также к обществу в целом, являются, по мнению Махлупа, метафорическими и, как в случае кибернетики, антропоморфными.

Хьёрланд (2007) [6] описывает фундаментальное различие между объективным и субъективным взглядом на информацию и утверждает, что субъективный взгляд поддерживался, среди прочих, Бейтсоном, [7] Йовитсом, [8] [9] Спан-Хансеном, [10] Брайером, [11] Баклендом, [12] Гогуеном, [13] и Хьёрландом. [14] Хьёрланд привел следующий пример:

Камень на поле может содержать различную информацию для разных людей (или от одной ситуации к другой). Информационные системы не могут отобразить всю возможную информацию камня для каждого человека. Никто не может отобразить одно «истинное» отображение. Но люди имеют разное образование и играют разные роли в разделении труда в обществе. Камень на поле представляет типичный один вид информации для геолога, другой для археолога. Информация из камня может быть отображена в различные коллективные структуры знаний, созданные, например, геологией и археологией. Информацию можно идентифицировать, описать, представить в информационных системах для различных областей знаний. Конечно, существует много неопределенности и много сложных проблем при определении того, является ли вещь информативной или нет для области. Некоторые области имеют высокую степень консенсуса и довольно явные критерии релевантности. Другие области имеют различные, конфликтующие парадигмы, каждая из которых содержит свой собственный более или менее неявный взгляд на информативность различных видов источников информации. (Hjørland, 1997, стр. 111, выделено в оригинале).

Академическая дисциплина

История информации — это новая дисциплина, связанная с историей библиотек , но более широкая, чем она . Важное введение и обзор были сделаны Алистером Блэком (2006). [15] Плодовитым ученым в этой области является также Тони Уэллер, например, Уэллер (2007, 2008, 2010a и 2010b). [16] [17] [18] [19] В рамках своей работы Тони Уэллер утверждала, что существуют важные связи между современной информационной эпохой и ее историческими прецедентами. [20] [21] [22] Описание из России — Володин (2000). [23]

Алистер Блэк (2006, стр. 445) писал: «В этой главе исследуются вопросы определения дисциплины и легитимности путем сегментации истории информации на ее различные компоненты:

  • История печатной и письменной культуры, включая относительно давно существующие области, такие как история библиотек и библиотечного дела, история книг, история издательского дела и история чтения.
  • История новейших информационных дисциплин и практик, то есть история управления информацией, информационных систем и информационной науки.
  • История смежных областей, таких как история информационного общества и информационной инфраструктуры, обязательно охватывающая историю коммуникации (включая историю телекоммуникаций) и историю информационной политики.
  • История информации как социальная история с акцентом на важность неформальных информационных сетей».

«Влиятельные органы в этой области включают Круглый стол по истории библиотек Американской библиотечной ассоциации , Секцию истории библиотек Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (IFLA) и, в Великобритании, Группу истории библиотек и информации Института дипломированных библиотечных и информационных специалистов (CILIP). Каждая из этих организаций в последние годы была занята проведением конференций и семинаров и инициированием научных проектов. Активные группы истории библиотек действуют во многих других странах, включая Германию (Круглый стол по истории библиотек, истории книги и истории средств массовой информации в Вольфенбюттеле, расположенный в Библиотеке Герцога Августа), Данию (Датское общество истории библиотек, расположенное в Королевской школе библиотечных и информационных наук), Финляндию (Исследовательская группа истории библиотек, Университет Тампере) и Норвегию (Норвежское общество истории книг и библиотек). В Швеции нет официальной группы, посвященной этой теме, но интерес вызывает существование музея библиотечного дела в Бодсе, созданного Обществом библиотечных музеев и руководимого Магнусом Торстенссоном. Деятельность в Аргентине, где, как и в Европе и США, развивалась «новая библиотечная история», описана Парадой (2004)». (Блэк (2006, стр. 447). [15]

Журналы

  • Информация и культура (ранее Библиотеки и культурные записи, Библиотеки и культура)
  • История библиотек и информации (до 2008 г.: История библиотек; до 1967 г.: Библиотечная ассоциация. Группа истории библиотек. Информационный бюллетень)

Информационные технологии (ИТ)

Термин ИТ неоднозначен, хотя в основном является синонимом компьютерных технологий. Хейг (2011, стр. 432-433) писал:

«На самом деле, подавляющее большинство ссылок на информационные технологии всегда были связаны с компьютерами, хотя точное значение изменилось с течением времени (Клайн, 2006). Эта фраза получила свое первое заметное использование в статье Harvard Business Review (Хэй, 2001b; [24] Ливитт и Уислер, 1958 [25] ), призванной продвигать технократическое видение будущего управления бизнесом. Ее первоначальное определение было на стыке компьютеров, методов исследования операций и методов моделирования. Не получив первоначально большой поддержки (в отличие от связанных терминов похожего возраста, таких как информационные системы, обработка информации и информационная наука), она была возрождена в политических и экономических кругах в 1970-х годах с новым значением. Информационные технологии теперь описывали ожидаемую конвергенцию вычислительной, медийной и телекоммуникационной отраслей (и их технологий), понимаемую в более широком контексте волны энтузиазма по поводу компьютерной революции, постиндустриального общества , информационного общества (Вебстер, 1995 [26] ), и другие модные выражения веры в то, что новые электронные технологии приносят глубокий разрыв с прошлым. По мере широкого распространения в 1980-х годах ИТ все больше теряли свою связь с коммуникациями (и, увы, любую остаточную связь с идеей того, что кто-либо на самом деле может быть информирован о чем-либо), чтобы стать новым и более претенциозным способом сказать «компьютер». Последним шагом в этом процессе является недавний всплеск ссылок на «информационные и коммуникационные технологии» или ИКТ, некое подобие, которое имеет смысл только если предположить, что технология может информировать без общения». [27]

Некоторые люди используют термин «информационная технология» по отношению к технологиям, которые использовались до появления компьютера. [28] Однако это означает использование термина в качестве ретронима .

Смотрите также

Информационное общество

«Говорят, что мы живем в «век информации», но это открытый скандал, что не существует теории или даже определения информации, которые были бы одновременно и достаточно широкими, и достаточно точными, чтобы сделать такое утверждение осмысленным» (Гогуэн, 1997). [13]

Датский исследователь Интернета Нильс Оле Финнеманн (2001) [29] разработал общую историю медиа. Он писал: «Не может существовать общество, в котором производство и обмен информацией имеют лишь второстепенное значение. По этой причине нельзя сравнивать индустриальные общества с информационными обществами каким-либо последовательным образом. Индустриальные общества обязательно являются также информационными обществами, а информационные общества также могут быть индустриальными обществами». Он предложил следующую матрицу медиа: [30]

  1. Устные культуры основаны главным образом на речи.
  2. Письменные культуры: речь + письмо (основные алфавиты и системы счисления).
  3. Печатные культуры: речь + письменные тексты + печать.
  4. Масс-медийная культура: речь + письменные тексты + печать + аналоговые электрические медиа.
  5. Алфавитные культуры второго порядка: речь + письменные тексты + печать + аналоговые электрические медиа + цифровые медиа.

Информационная наука

Многие историки информационной науки называют Поля Отле и Анри Лафонтена отцами информационной науки, основавшими Международный институт библиографии (МИБ) в 1895 году [31] [32]. Институционально информационная наука возникла в последней половине XIX века как наука о документах, которая в целом изменила название на информационную науку в 1960-х годах.

Хетинг Чу (2010) классифицировал историю и развитие представления и поиска информации (IRR) на четыре фазы. «История IRR не длинная. Ретроспективный взгляд на область определяет возросший спрос, быстрый рост, фазу демистификации и сетевую эру как четыре основных этапа, которые IRR пережила в своем развитии» [33]

  1. Повышенный спрос (1940-е – начало 1950-х годов) ( Информационный взрыв )
  2. Быстрый рост (1950-е–1980-е годы) (появление компьютеров и систем, таких как Dialog (онлайн-база данных) )
  3. Фаза демистификации (1980–1990-е годы) (системы, разработанные для поиска конечных пользователей)
  4. Сетевая эра (1990-е годы – настоящее время) (поисковые системы, такие как AltaVista и Google )

Ссылки

  1. ^ Capurro, Rafael & Hjørland, Birger (2003). Концепция информации. Ежегодный обзор информационной науки и технологий (стр. 343-411). Медфорд, Нью-Джерси: Information Today. Версия, полученная 6 ноября 2011 г. с сайта: http://www.capurro.de/infoconcept.html
  2. ^ Питерс, Дж. Д. (1988). Информация: заметки к критической истории. Журнал исследований в области коммуникации, 12, 10-24.
  3. ^ Квортруп, Л. (1993). Спор о концепции информации. Обзор и избранная и аннотированная библиография. Кибернетика и человеческое знание 1(4), 3-24.
  4. ^ Махлуп, Фриц и Уна Мэнсфилд (ред.). 1983. Изучение информации: междисциплинарные сообщения. Нью-Йорк: Wiley.
  5. ^ Махлуп, Фриц. 1983. «Семантические странности в исследованиях информации», стр. 641-71 в книге Фрица Махлупа и Уны Мэнсфилд «Изучение информации: междисциплинарные сообщения». Нью-Йорк: Wiley.
  6. ^ Хьёрланд, Б. (2007). Информация: объективная или субъективная/ситуативная?. Журнал Американского общества информационной науки и технологий , 58(10), 1448-1456.
  7. ^ Бейтсон, Г. (1972). Шаги к экологии разума. Нью-Йорк: Ballantine.
  8. ^ Йовитс, М. К. (1969). Информационная наука: к развитию истинной научной дисциплины. Американская документация (т. 20, стр. 369–376).
  9. ^ Йовиц, М.С. (1975). Теоретическая основа развития информационной науки. В Международной федерации по документации. Исследовательский комитет по теоретическим основам информации. Заседание (1974: Москва) Информатика, ее сфера, объекты исследования и проблемы: Сборник докладов [представленных на заседании Исследовательского комитета ФИД "Исследования по теоретическим основам информации"] 24–26 апреля 1974 г., Москва (стр. 90–114). ФИД 530. Москва: ВИНИТИ
  10. ^ Спанг-Ханссен, Х. (2001). Как преподавать информацию, связанную с документацией. Human IT, (1), 125–143. Получено 14 мая 2007 г. с сайта http://www.hb.se/bhs/ith/1-01/hsh.htm Архивировано 19 февраля 2008 г. на Wayback Machine
  11. ^ Брайер, С. (1996). Киберсемиотика: новое междисциплинарное развитие, применяемое к проблемам организации знаний и поиска документов в информационной науке. Журнал документации, 52(3), 296–344.
  12. ^ Бакленд, М. (1991). Информация и информационные системы. Нью-Йорк: Greenwood Press.
  13. ^ ab Goguen, JA (1997). К социальной, этической теории информации. В G. Bowker, L. Gasser, L. Star, & W. Turner, Erlbaum (ред.), Социальные научные исследования, технические системы и совместная работа: за пределами великого разрыва (стр. 27–56). Hillsdale, NJ: Erlbaum. Получено 14 мая 2007 г. с сайта http://cseweb.ucsd.edu/~goguen/ps/sti.pdf
  14. ^ Hjørland, B. (1997). Поиск информации и представление субъекта. Теоретико-деятельностный подход к информатике. Westport: Greenwood Press.
  15. ^ ab Black, A. (2006). История информации. Annual Review of Information Science and Technology, 40, 441-473.
  16. ^ Уэллер, Тони (2007). История информации: ее важность, актуальность и будущее. Труды ASLIB, 59(4-5), 437-448.
  17. ^ Уэллер, Тони (2008). История информации — Введение: исследование новой области. Оксфорд: Chandos Publishing.
  18. ^ Уэллер, Тони (2010a), Десятилетие истории информации: обзор литературы и концепций, 2000–2009, История библиотек и информации, 26 (1), 83-97.
  19. ^ Уэллер, Тони (ред.) (2010b), История информации в современном мире: истории информационного века, Palgrave Macmillan
  20. ^ Уэллер, Тони (июнь 2010 г.), «Викторианский век информации: ответы девятнадцатого века на вопросы сегодняшней информационной политики?», История и политика.
  21. ↑ Боулби, Крис (ноябрь 2010 г.), «Викторианцы были столь же любознательны, как и мы», BBC History Magazine. http://www.historyextra.com/feature/victorians-were-every-bit-inquisitive-us
  22. ^ Уэллер, Тони (2012), «Информационное государство: историческая перспектива наблюдения» в Lyon, Haggerty & Ball (редакторы), Справочник по исследованиям наблюдения Routledge
  23. ^ Володин, Б. Ф. (2000). История библиотечного дела, история библиотек или история информации: взгляд из России. Library Quarterly, 70(4), 446-467.
  24. ^ Хейг, Томас (2001b). Изобретение информационных систем; Системные люди и компьютер, 1950-1968. Business History Review, 75(1), 15-61.
  25. ^ Ливитт, Х. Дж. и Уислер, Т. Л. (1958). Менеджмент в 1980-х годах. Harward Business Review, 36(6), 41-48.
  26. ^ Вебстер, Ф. (1995). Теории информационного общества. Нью-Йорк: Routledge.
  27. ^ Хейг, Томас (2011). История информационных технологий. Ежегодный обзор информационной науки и технологий, 45, 431-487.
  28. ^ Батлер, Джереми Г. (1997). История информационных технологий и систем. http://www.tcf.ua.edu/AZ/ITHistoryOutline.htm Архивировано 05.08.2012 на Wayback Machine
  29. ^ Финнеманн, Нильс Оле (2001). Интернет — новая коммуникационная инфраструктура. Рукопись для 15-й Скандинавской конференции по медиа и коммуникационным исследованиям, «Новые медиа, новые возможности, новые общества», Исландский университет в Рейкьявике, Исландия, 11–13 августа 2001 г. Tilgængelig: https://web.archive.org/web/20040328165322/http://cfi.imv.au.dk/pub/skriftserie/002_finnemann.pdf
  30. ^ Глейк, Джеймс (2011). Информация: история, теория, потоп. Нью-Йорк: Pantheon Books.
  31. ^ Rayward, WB (1994). Международная федерация информации и документации. В WA Wiegand, & DG David Jr. (ред.), Энциклопедия библиотечной истории (стр. 290–294). Нью-Йорк: Garland Publishing, Inc.
  32. ^ Хан, Труди Беллардо и Бакленд, Майкл (ред.). (1998). Исторические исследования в области информационной науки. Медфорд, Нью-Джерси: Information Today, Inc.
  33. ^ Чу, Хетинг (2010). «Представление и поиск информации в цифровую эпоху», второе издание. Медфорд, Нью-Джерси: Информация сегодня

Дальнейшее чтение

  • Кортада, Джеймс У. Все факты: история информации в Соединенных Штатах с 1870 года (Oxford UP, 2016). xx, 636 стр.
  • Пионеры информационной науки в Северной Америке
  • Хронология информационной науки и технологий. Архивировано 15 июля 2014 г. на Wayback Machine.
  • История информационной науки и технологий. Архивировано 26.02.2018 на Wayback Machine.
  • Группа истории библиотек и информации (CILIP)
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Information_history&oldid=1243344125"