Критическая теория — это социальная, историческая и политическая школа мысли и философская точка зрения , которая сосредоточена на анализе и оспаривании системных властных отношений в обществе, утверждая, что знание, истина и социальные структуры в основе своей формируются динамикой власти между доминирующими и угнетенными группами. [1] Помимо простого понимания и критики этой динамики, она явно нацелена на преобразование общества посредством практики и коллективных действий с явной социально-политической целью. [2] [3] [4]
Основные принципы критической теории сосредоточены на анализе системных властных отношений в обществе, фокусируясь на динамике между группами с различными уровнями социальной, экономической и институциональной власти. [5] [6] В отличие от традиционных социальных теорий, которые нацелены в первую очередь на описание и понимание общества, критическая теория явно стремится критиковать и трансформировать его. Таким образом, она позиционирует себя как аналитическую структуру и движение за социальные изменения. [7] [8] [9] [3] Критическая теория изучает, как доминирующие группы и структуры влияют на то, что общество считает объективной истиной , бросая вызов самому понятию чистой объективности и рациональности, утверждая, что знание формируется властными отношениями и социальным контекстом. [10] [11] [7] [12] Ключевые принципы критической теории включают изучение пересекающихся форм угнетения , подчеркивание исторических контекстов в социальном анализе и критику капиталистических структур. В этой структуре особое внимание уделяется практике (объединению теории с действием) и подчеркивается, как жизненный опыт , коллективные действия, идеология и образовательные системы играют решающую роль в поддержании или оспаривании существующих структур власти . [3] [13] [14] [15] [16]
Историческая эволюция критической теории восходит к первому поколению Франкфуртской школы в 1920-х годах. Такие деятели, как Макс Хоркхаймер , Теодор Адорно , Герберт Маркузе и другие, стремились расширить традиционный марксистский анализ, включив в него идеи из психологии, культуры и философии, выходя за рамки чистого экономического детерминизма. [ 17] [1] [14] [18] [19] [3] [20] [7] [21] [22] На их работу значительное влияние оказали психоаналитические теории Фрейда , в частности, то, как субъективный опыт формирует человеческое сознание, поведение и социальную реальность. [3] [1] [18] [ 23] [24] Концепция Фрейда о том, что жизненный опыт человека может кардинально отличаться от объективной реальности, соответствовала критике позитивизма, науки и чистой рациональности критической теорией. [18] [25] [26]
Критическая теория продолжала развиваться и после первого поколения Франкфуртской школы. Юрген Хабермас , которого часто отождествляют со вторым поколением, сместил фокус в сторону коммуникации и роли языка в социальной эмансипации. [3] Примерно в то же время постструктуралистские и постмодернистские мыслители, включая Мишеля Фуко и Жака Деррида , переформировали академический дискурс с помощью критики знания, смысла, власти, институтов и социального контроля с помощью деконструктивных подходов, которые еще больше оспаривали предположения об объективности и истине. Хотя ни Фуко, ни Деррида формально не принадлежали к традиции Франкфуртской школы, их работы оказали глубокое влияние на более поздние формулировки критической теории. [17] [27] В совокупности постструктуралистские и постмодернистские идеи расширили сферу критической теории, вплетая культурную и лингвистическую критику в ее марксистские корни . [3] [14] [17] [28] [29] [30]
Макс Хоркхаймер впервые определил критическую теорию ( нем . Kritische Theorie ) в своем эссе 1937 года «Традиционная и критическая теория» как социальную теорию , ориентированную на критику и изменение общества в целом, в отличие от традиционной теории, ориентированной только на его понимание или объяснение. Желая выделить критическую теорию как радикальную, освободительную форму марксистской философии , Хоркхаймер критиковал как модель науки, выдвинутую логическим позитивизмом , так и то, что он и его коллеги считали скрытым позитивизмом и авторитаризмом ортодоксального марксизма и коммунизма . Он описал теорию как критическую , поскольку она стремится «освободить людей от обстоятельств, которые их порабощают». [51] Критическая теория включает в себя нормативное измерение, либо критикуя общество с точки зрения некоторой общей теории ценностей или норм ( oughts ), либо критикуя общество с точки зрения его собственных поддерживаемых ценностей (т. е. имманентная критика ). [52] Примечательно, что критическая теория не только концептуализирует и критикует структуры общественной власти, но и устанавливает эмпирически обоснованную модель для связи общества с человеческим субъектом. [53] Она защищает универсалистские амбиции традиции, но делает это в определенном контексте социально-научных и исторических исследований. [53]
Основные концепции критической теории заключаются в том, что она должна:
быть направленным на общество в целом в его исторической специфике (т.е. на то, как оно сформировалось в определенный момент времени)
Постмодернистская критическая теория — еще один важный продукт критической теории. Она анализирует фрагментацию культурных идентичностей , чтобы бросить вызов конструкциям модернистской эпохи, таким как метанарративы , рациональность и универсальные истины, одновременно политизируя социальные проблемы «помещая их в исторические и культурные контексты, вовлекая себя в процесс сбора и анализа данных и релятивизируя свои выводы». [54]
Маркс
Маркс явно развил понятие критики в критику идеологии , связав ее с практикой социальной революции , как указано в 11-м разделе его «Тезисов о Фейербахе »: «Философы лишь различным образом истолковывали мир; дело в том, чтобы изменить его». [55] В ранних работах, включая «Немецкую идеологию» , Маркс развивал свои концепции ложного сознания и идеологии как интересов одной части общества, маскирующихся под интересы общества в целом.
Адорно и Хоркхаймер
Одной из отличительных характеристик критической теории, как Теодор В. Адорно и Макс Хоркхаймер разработали в своей «Диалектике Просвещения» (1947), является амбивалентность относительно конечного источника или основания социального господства, амбивалентность, которая породила « пессимизм » новой критической теории относительно возможности человеческого освобождения и свободы . [56] Эта амбивалентность коренится в исторических обстоятельствах, в которых изначально была создана работа, в частности, в подъеме нацизма , государственного капитализма и культурной индустрии как совершенно новых форм социального господства, которые не могли быть адекватно объяснены в терминах традиционной марксистской социологии . [57] [58]
Вопреки предсказанию Маркса в « Предисловии к критике политической экономии» , этот сдвиг привел не к «эре социальной революции », а к фашизму и тоталитаризму . В результате критическая теория осталась, по словам Хабермаса, «без чего-либо в запасе, к чему она могла бы апеллировать, и когда силы производства вступают в пагубный симбиоз с производственными отношениями, которые они должны были широко раскрыть, больше нет никакого динамизма, на котором критика могла бы основывать свою надежду». [60] Для Адорно и Хоркхаймера это поставило проблему того, как объяснить кажущуюся устойчивость господства при отсутствии того самого противоречия, которое, согласно традиционной критической теории, было источником самого господства.
Идеи Хабермаса о связи между современностью и рационализацией в этом смысле находятся под сильным влиянием Макса Вебера . Он далее разрушил элементы критической теории, полученные из гегелевского немецкого идеализма , хотя его эпистемология остается в целом марксистской. Возможно, две его наиболее влиятельные идеи — это концепции публичной сферы и коммуникативного действия , причем последняя появилась отчасти как реакция на новые постструктурные или так называемые « постмодернистские » вызовы дискурсу современности. Хабермас регулярно переписывался с Ричардом Рорти , и в его мыслях можно ощутить сильное чувство философского прагматизма , которое часто пересекает границы между социологией и философией.
Современные критические теоретики
Современные философы и исследователи, которые сосредоточились на понимании и критике критической теории, включают Нэнси Фрейзер , Акселя Хоннета , Джудит Батлер и Рахель Йегги . Хоннет известен своими работами «Патология разума» и «Наследие критической теории» , в которых он пытается объяснить цель критической теории в современном контексте. [63] [64] Йегги фокусируется как на изначальном намерении критической теории, так и на более современном понимании, которое, как утверждают некоторые, создало новую основу для современного использования критической теории. [63] Батлер контекстуализирует критическую теорию как способ риторически бросить вызов угнетению и неравенству, в частности концепциям гендера. [65]
Хоннет разработал теорию, которую многие используют для понимания критической теории, теорию признания . [66] В этой теории он утверждает, что для того, чтобы кто-то был ответственен за себя и свою собственную идентичность, он должен быть также признан окружающими: без признания в этом смысле со стороны сверстников и общества индивиды никогда не смогут стать полностью ответственными за себя и других, а также не смогут испытать истинную свободу и раскрепощение — т. е. без признания индивид не сможет достичь самоактуализации .
Как и многие другие, кто верит в критическую теорию, Йегги открыто говорит о стоимости капитализма для общества. На протяжении всех своих работ она сомневалась в необходимости и использовании капитализма в отношении критической теории. [67] Большинство интерпретаций Йегги критической теории, похоже, работают против основ Хабермаса и следуют больше по линии Хоннета с точки зрения того, как смотреть на экономику через призму теории. [68] Она разделяет многие убеждения Хоннета, и многие из ее работ пытаются защитить их от критики, которой подвергся Хоннет. [69]
Чтобы представить диалектическую противоположность концепции отчуждения Йегги как «отношения безотносительности», Хартмут Роза предложил концепцию резонанса . [70] [71] Роза использует этот термин для обозначения моментов, когда субъекты позднего модерна испытывают кратковременные чувства самоэффективности в обществе, что приводит их во временный момент связанности с каким-либо аспектом мира. [71] Роза описывает себя как работающего в рамках критической теоретической традиции Франкфуртской школы, предоставляя обширную критику позднего модерна через свою концепцию социального ускорения . [72] Однако его теория резонанса была подвергнута сомнению за то, что она слишком далеко вышла за рамки адорноианской традиции «холодного взгляда на общество». [73]
В то время как модернистская критическая теория (как описано выше) занимается «формами власти и несправедливости, которые сопровождали эволюцию промышленного и корпоративного капитализма как политико-экономической системы», постмодернистская критическая теория политизирует социальные проблемы, «помещая их в исторические и культурные контексты, чтобы вовлечь себя в процесс сбора и анализа данных и релятивизировать свои выводы». [54] Само значение рассматривается как нестабильное из-за быстрой трансформации социальных структур. В результате исследования фокусируются на локальных проявлениях, а не на широких обобщениях.
Постмодернистское критическое исследование также характеризуется кризисом репрезентации , который отвергает идею о том, что работа исследователя является «объективным изображением стабильного другого». Вместо этого многие постмодернистские ученые приняли «альтернативы, которые поощряют размышления о «политике и поэтике» их работы. В этих отчетах проясняются воплощенные, совместные, диалогические и импровизационные аспекты качественного исследования». [74]
Термин «критическая теория» часто присваивается , когда автор работает в социологических терминах, но при этом нападает на социальные или гуманитарные науки, таким образом пытаясь остаться «вне» этих рамок исследования. Мишель Фуко был описан как один из таких авторов. [75] Жан Бодрийяр также был описан как критический теоретик в той степени, в которой он был нетрадиционным и критическим социологом; [76] это присвоение также является случайным, имеющим мало или вообще не имеющим отношения к Франкфуртской школе . [77] Напротив, Хабермас является одним из ключевых критиков постмодернизма. [78]
Коммуникационные исследования
Когда в 1970-х и 1980-х годах Хабермас переопределил критическую социальную теорию как изучение коммуникации , с коммуникативной компетентностью и коммуникативной рациональностью, с одной стороны, и искаженной коммуникацией, с другой, две версии критической теории начали пересекаться в гораздо большей степени, чем раньше. [ необходима цитата ]
Теория критической инвалидности
На пересечении исследований инвалидности и критической теории находится критическая теория инвалидности. [79] [80] [81] [82] Термин теория инвалидности берет свое начало в статье Кэрри Сэндал «Queering the Crip or Crippling the Queer?: Intersections of Queer and Crip Identities in Solo Autobiographical Performance». Она была опубликована в 2003 году в рамках выпуска журнала под названием «Desiring Disability: Queer Theory Meets Disability Studies». [83] В [84] работах Кристофера Белла «Чернокожесть и инвалидность » ; [85] и работа Роберта МакРуэра исследуются квирность и инвалидность. Работа включает в себя пересечение расы и этнической принадлежности с инвалидностью в области педагогических исследований и пытается связать критическую расовую теорию с исследованиями инвалидности. [86]
Критические исследования менеджмента (CMS) — это свободная, но обширная группа теоретически обоснованных критических оценок менеджмента , бизнеса и организации, изначально основанная на критической теоретической перспективе. Сегодня она охватывает широкий спектр перспектив, которые критикуют традиционные теории менеджмента и бизнес-школы, которые генерируют эти теории.
Критические теоретики широко отдают должное Паулу Фрейре за первое применение критической теории к образованию/ педагогике , считая его самой известной работой «Педагогика угнетенных» , основополагающий текст в том, что сейчас известно как философия и социальное движение критической педагогики . [98] [99] Посвященный угнетенным и основанный на собственном опыте помощи бразильским взрослым в обучении чтению и письму, Фрейре включает подробный анализ класса в свое исследование отношений между колонизатором и колонизированными. В книге он называет традиционную педагогику « банковской моделью образования », потому что она относится к ученику как к пустому сосуду, который нужно наполнить знаниями. Он утверждает, что педагогика должна вместо этого относиться к ученику как к со-создателю знаний.
В отличие от банковской модели, учитель в модели критической теории не является распределителем всех знаний, а участником, который учится вместе со студентами и у них — в разговоре с ними, даже когда они учатся у учителя. Цель состоит в том, чтобы освободить ученика от угнетающей конструкции учителя против ученика, дихотомии, аналогичной колонизатору и колонизированному. Ученику недостаточно анализировать общественные структуры власти и иерархии, просто признавать дисбаланс и неравенство; педагогика критической теории должна также давать ученику возможность размышлять и действовать на основе этого размышления, чтобы бросить вызов угнетающему статус-кво. [98] [100]
Критическое сознание
Критическое сознание , консайентизация или conscientização на португальском языке ( португальское произношение: [kõsjẽtʃizaˈsɐ̃w] ) — популярная образовательная и социальная концепция, разработанная бразильским педагогом и теоретиком образования Паулу Фрейре , основанная на неомарксистской критической теории. Критическое сознание фокусируется на достижении глубокого понимания мира, позволяя воспринимать и разоблачать социальные и политические противоречия. Критическое сознание также включает в себя принятие мер против угнетающих элементов в жизни человека, которые освещаются этим пониманием. [101]
Критические университетские исследования
Критические университетские исследования — это область, изучающая роль высшего образования в современном обществе и его связь с культурой, политикой и трудом. Возникнув в первую очередь из культурных исследований , она применяет критическую теорию к университету с 1970-х годов, в частности, к переходу от сильной общественной модели высшего образования к неолиберальной приватизированной модели. Возникнув в основном в Соединенных Штатах, которые имеют самую обширную систему высшего образования, эта область также увидела значительную работу в Соединенном Королевстве, а также в других странах, противостоящих неолиберализму. Ключевыми темами исследований CUS являются корпоратизация , академический труд и студенческая задолженность , среди прочих вопросов.
Критическая психология
Критическая психология — это перспектива психологии, которая широко опирается на критическую теорию. Критическая психология бросает вызов предположениям, теориям и методам общепринятой психологии и пытается применять психологические понимания разными способами.
Критическая криминология
Критическая криминология применяет критическую теорию к криминологии . Критическая криминология изучает генезис преступности и природу правосудия в отношении власти, привилегий и социального статуса. К ним относятся такие факторы, как класс , раса , пол и сексуальность . Предполагается, что правовые и пенитенциарные системы воспроизводят и поддерживают системы социального неравенства . [102] [103] Кроме того, критическая криминология работает над раскрытием возможных предубеждений в рамках традиционных криминологических исследований. [104]
Критическая социальная работа — это приложение к социальной работе критической теоретической перспективы. Критическая социальная работа стремится решать проблемы социальной несправедливости, а не фокусироваться на индивидуальных проблемах. Критические теории объясняют социальные проблемы как возникающие из различных форм угнетения и несправедливости в глобализированных капиталистических обществах и формах неолиберального управления.
Критическая этнография применяет подход, основанный на критической теории, к этнографии . Она фокусируется на неявных ценностях, выраженных в этнографических исследованиях, и, следовательно, на непризнанных предубеждениях, которые могут возникнуть из-за таких неявных ценностей. [110] На практике ее называют критической теорией. [111] В духе критической теории этот подход стремится определить символические механизмы, извлечь идеологию из действия и понять познание и поведение субъектов исследования в исторических, культурных и социальных рамках.
Критические исследования данных
Критические исследования данных — это исследование и взаимодействие с социальными, культурными и этическими проблемами, которые возникают при работе с большими данными. Именно через различные уникальные перспективы и критический подход можно практиковать эту форму исследования. [112] Как следует из названия, критические исследования данных в значительной степени опираются на влияние критической теории, которая уделяет большое внимание рассмотрению организации властных структур. Затем эта идея применяется к изучению данных.
Хотя критических теоретиков часто называли марксистскими интеллектуалами, их тенденция осуждать некоторые марксистские концепции и объединять марксистский анализ с другими социологическими и философскими традициями привела к обвинениям в ревизионизме со стороны ортодоксальных марксистов и марксистско-ленинских философов. Мартин Джей сказал, что первое поколение критической теории лучше всего понимать не как продвижение определенной философской повестки дня или идеологии, а как « овода других систем». [114]
Критическая теория подвергалась критике за то, что не предлагала четкой дорожной карты для политического действия ( praxis ), часто открыто отвергая любые решения. [115] Эти возражения в основном относятся к Франкфуртской школе первого поколения, в то время как в современной теории вопрос политики рассматривается гораздо более настойчиво. [116]
Еще одно критическое замечание в адрес критической теории «заключается в том, что она не может предоставить рациональные стандарты, с помощью которых она может показать, что превосходит другие теории знания, науки или практики». Рекс Гибсон утверждает, что критическая теория страдает от того, что она является групповой, конформистской, элитарной, нескромной, антииндивидуалистической, наивной, слишком критической и противоречивой. Хьюз и Хьюз утверждают, что теория Хабермаса об идеальном публичном дискурсе «много говорит о рациональных говорящих, но очень мало об актерах, действующих: чувственный, перцептивный, образный, телесный опыт не вписывается в эти теории». [117] [118]
Некоторые феминистки утверждают, что критическая теория «может быть столь же узкой и репрессивной, как рационализация, бюрократизация и культуры, которые они стремятся разоблачить и изменить. [117] [118]
Язык критической теории критиковался как слишком сложный для понимания, хотя «контраргументы к этим проблемам языка включают утверждения о том, что призыв к более ясному и доступному языку является антиинтеллектуальным, необходим новый «язык возможностей», а угнетенные народы могут понимать и вносить вклад в новые языки». [118]
Брюс Парди, пишущий для National Post , утверждал, что любые вызовы «легитимности [критической теории] можно интерпретировать как демонстрацию их [сторонников критической теории] тезиса: утверждение разума, логики и доказательств является проявлением привилегии и власти. Таким образом, любой оспаривающий рискует получить клеймо фанатичного угнетателя». [119]
Роберт Даниш, пишущий для The Conversation , утверждал, что критическая теория и современные гуманитарные науки в целом слишком сосредоточены на критике современного мира, а не на попытках сделать мир лучше. [120]
^ abc "Критическая теория". Britannica . Получено 11 января 2025 г. Вдохновленное марксизмом движение в социальной и политической философии, изначально связанное с работами Франкфуртской школы. Опираясь, в частности, на идеи Карла Маркса и Зигмунда Фрейда, критические теоретики утверждают, что главная цель философии — понять и помочь преодолеть социальные структуры, посредством которых люди подвергаются господству и угнетению.
^ Ludovisi, SG ed., 2015. Критическая теория и вызов практики: за пределами овеществления. Ashgate Publishing, Ltd.
^ Элизабет, Депой (2016). Натуралистические проекты . Критическая теория представляет собой сложный набор стратегий, объединенных общностью социально-политической цели. Критические теоретики стремятся понять человеческий опыт как средство изменения мира.
^ Хоркхаймер, М., Адорно, Т. В. и Ноэри, Г., 2002. Диалектика просвещения. Издательство Стэнфордского университета.
^ Фрейре, Пауло. Педагогика угнетенных. Континуум, 1970.
^ abc Хоркхаймер, М., 1972. Традиционная и критическая теория. Критическая теория: Избранные эссе, 188(243), стр.1-11.
^ Маркузе, Х., 2013. Одномерный человек: Исследования идеологии развитого индустриального общества. Routledge.
^ Хау, А., 2017. Критическая теория. Bloomsbury Publishing.
^ Naturalistic Designs (2016) . Критическая теория является ответом на пост- Просвещение философии и позитивизм в частности. Критические теоретики « деконструируют » представление о том, что существует единая истина , которая может быть познана с помощью одного способа или метода.
^ Интернет-энциклопедия философии. Франкфуртская школа и критическая теория. «Хоркхаймер и его последователи отвергли понятие объективности в знании, указав, среди прочего, на тот факт, что сам объект знания встроен в исторический и социальный процесс: «Факты, которые представляют нам наши чувства, социально сформированы двумя способами: через исторический характер воспринимаемого объекта и через исторический характер воспринимающего органа» (Хоркхаймер [1937] в Ingram and Simon-Ingram 1992, p. 242). Далее, с довольно марксистским уклоном, Хоркхаймер также заметил, что феноменологическая объективность является мифом, поскольку она зависит от «технологических условий», а последние чувствительны к материальным условиям производства. Таким образом, критическая теория стремится отказаться от наивных концепций беспристрастности знания. Поскольку сами интеллектуалы не являются бестелесными сущностями, наблюдающими с точки зрения Бога, знание может быть получено только из социетально встроенной перспективы взаимозависимых индивидов».
^ Фуко, Мишель. Надзирать и наказывать. Pantheon Books, 1977.
^ МакКерроу, Р. Э., 1989. Критическая риторика: теория и практика. Коммуникационные монографии, 56(2), стр. 91-111.
^ abc Bronner, SE, 2017. Критическая теория: очень краткое введение (т. 263). Oxford University Press.
^ Стеффи, Б. и Граймс, А., 1986. Критическая теория организационной науки. Обзор Академии управления, 11, стр. 322-336.
^ Masschelein, J., 2004. Как сегодня понять критическую образовательную теорию. Журнал философии образования, 38, стр. 351-367
^ abc Раш, FL и Раш, F. ред., 2004. Кембриджский компаньон критической теории. Издательство Кембриджского университета.
^ abcd "Франкфуртская школа и критическая теория". Интернет-энциклопедия философии .
^ Келлнер, Д., 1989. Критическая теория, марксизм и современность. Политика.
^ abc Outhwaite, William (2009) [1988]. Хабермас: Ключевые современные мыслители (2-е изд.). Polity. стр. 5–8 . ISBN978-0745643281.
^ Маркузе, Х., 2013. Одномерный человек: Исследования идеологии развитого индустриального общества. Routledge.
^ Генель, К., 2016. Франкфуртская школа и фрейдомарксизм: о множественности сочленений между психоанализом и социальной теорией. Actuel Marx, стр. 10-25.
^ Whitebook J. Брак Маркса и Фрейда: критическая теория и психоанализ. В: Раш Ф., ред. Кембриджский компаньон критической теории. Кембриджские компаньоны философии. Издательство Кембриджского университета; 2004:74-102.
^ Генель, К., 2016. Франкфуртская школа и фрейдомарксизм: о множественности сочленений между психоанализом и социальной теорией. Actuel Marx, стр. 10-25.
^ Whitebook J. Брак Маркса и Фрейда: критическая теория и психоанализ. В: Раш Ф., ред. Кембриджский компаньон критической теории. Кембриджские компаньоны философии. Издательство Кембриджского университета; 2004:74-102.
^ Ландри, Л.Ю., 2000. За пределами «картофеля фри и франкфуртера»: повестка дня для критической теории. Философия и социальная критика, 26(2), стр.99-129.
^ Ритцер, Джордж (2008). «Социологическая теория». От современной к постмодернистской социальной теории (и далее) . Нью-Йорк, Нью-Йорк: McGraw-Hill Higher Education. С. 567–568 .
^ ab Agger, Ben (2012), «Бен Аггер», Североамериканская критическая теория после постмодернизма , Palgrave Macmillan , стр. 128–154 , doi :10.1057/9781137262868_7, ISBN978-1349350391.
^ Критическая теория и общество: Хрестоматия . Routledge . 1990.
^ Абромейт, Дж. и Кобб, В. М. ред., 2014. Герберт Маркузе: критический читатель. Routledge.
^ Джей, М., 1996. Диалектическое воображение: история Франкфуртской школы и Института социальных исследований, 1923-1950 (№ 10). Издательство Калифорнийского университета.
^ Wiggershaus, R. (1995). Франкфуртская школа: ее история, теории и политическое значение (перевод М. Робертсона). MIT Press
^ "Левое полушарие". Verso . Получено 18 мая 2023 г.
^ "Critical Theory Today: A User-Friendly Guide". Routledge & CRC Press . Получено 18 мая 2023 г.
^ Фукс, Кристиан (2021). «Что такое критическая теория?». Основы критической теории. Routledge . С. 17–51 . doi :10.1017/CBO9781139196598.007.
^ Келлнер, Д., 1989. Критическая теория, марксизм и современность. Политика.
^ Диско, Корнелис. «Критическая теория как идеология нового класса: перечитывая Юргена Хабермаса». Теория и общество (1979): 159-214.
^ Андерсон, П. (1976). Размышления о западном марксизме.
^ Колаковски, Л., 1978. Основные течения марксизма: его возникновение, рост и распад. Философия, 54(210).
^ Морроу, Р. А., Морроу, Р. А. и Браун, Д. Д., 1994. Критическая теория и методология (т. 3). Sage.
^ Томпсон, М.Дж., 2016. Одомашнивание критической теории. Роуман и Литтлфилд.
^ Оливейра, GC, 2018. Реконструктивная методология и критическая теория международных отношений. Contexto Internacional, 40(01), стр.09-32.
^ Латур, Б., 2004. Почему критика выдохлась? От фактов к вопросам беспокойства. Критическое расследование, 30(2), стр.225-248.
↑ Крюс, Ф. 1986, Скептические обсуждения, Oxford University Press, Нью-Йорк.
^ Гросс, П. Р. и Левитт, Н., 1997. Высшее суеверие. JHU Press.
^ Сокал, А. Д. и Брикмонт, Дж., 1999. Модная чепуха. Macmillan.
^ Отто, С., 2016. Война с наукой.
^ Фуллер, С. (2017). Постправда: Знание как игра власти.
^ "Брюс Парди, "Как в Канаде утвердилась светская религия культурной ненависти к себе"" . Получено 10 января 2025 г.
^ Хоркхаймер 1982, стр. 244.
^ Боман, Джеймс (8 марта 2005 г.). «Критическая теория». В Zalta, Edward N. (ред.). Стэнфордская энциклопедия философии (ред. осень 2016 г.). Исследовательская лаборатория метафизики, Стэнфордский университет . Архивировано из оригинала 13 июня 2019 г.
^ ab Bohman, James; Flynn, Jeffrey; Celikates, Robin (2021), "Critical Theory", в Zalta, Edward N. (ред.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (весна 2021 г. ред.), Metaphysics Research Lab, Stanford University , получено 10 июня 2022 г.
^ ab Lindlof & Taylor 2002, стр. 49: «формы власти и несправедливости, которые сопровождали эволюцию промышленного и корпоративного капитализма как политико-экономической системы».
^ "Тезисы о Фейербахе". §XI. Архив Marxists Internet . Архивировано из оригинала 16 апреля 2015 года . Получено 11 апреля 2015 года .{{cite web}}: CS1 maint: others (link)
^ Хабермас, Юрген . 1987. «Сплетение мифа и Просвещения: Хоркхаймер и Адорно». В «Философском дискурсе современности: Двенадцать лекций », перевод Ф. Лоуренса. Кембридж, Массачусетс: MIT Press . стр. 116: «Критическая теория изначально была разработана в кругу Хоркхаймера для осмысления политических разочарований из-за отсутствия революции на Западе, развития сталинизма в Советской России и победы фашизма в Германии. Она должна была объяснить ошибочные марксистские прогнозы, но не нарушая марксистских намерений».
^ Дубиель, Хельмут. 1985. Теория и политика: исследования по развитию критической теории , перевод Б. Грегга. Кембридж, Массачусетс.
^ Диалектика Просвещения . стр. 38: «[Г]одни — это объективные законы рынка, которые управляли действиями предпринимателей и вели к катастрофе. Вместо этого сознательное решение управляющих приводит в исполнение в качестве результатов (которые более обязательны, чем самые слепые ценовые механизмы) старый закон стоимости и, следовательно, судьбу капитализма».
^ «Переплетение мифа и просвещения», стр. 118.
^ Катсиафикас, Джордж Н. , Роберт Джордж Киркпатрик и Мэри Лу Эмери. 1987. Введение в критическую социологию . Irvington Publishers. стр. 26.
^ Лори, Тимоти, Ханна Старк и Бриони Уокер. 2019. «Критические подходы к континентальной философии: интеллектуальное сообщество, дисциплинарная идентичность и политика включения». Архивировано 11 декабря 2019 г. в Wayback Machine . Parrhesia 30:1–17. doi :10.1007/s10691-011-9167-4. (Обсуждается критическая социальная теория как форма саморефлексии.)
^ ab Fazio, Giorgio (21 мая 2021 г.). «Расположение Рахели Йегги в современной франкфуртской критической теории». Critical Horizons . 22 (2): 116. doi :10.1080/14409917.2019.1676943. S2CID 210490119.
^ Нэнси Фрейзер (1985). Что критического в критической теории? Случай Хабермаса и гендера. New German Critique, 35, 97-131.
^ Гессен, Маша (9 февраля 2020 г.). «Джудит Батлер хочет, чтобы мы изменили нашу ярость». The New Yorker .
^ Бостон, Тимоти (май 2018 г.). «Новые направления критической теории работы: чтение Хоннета через Деранти». Critical Horizons . 19 (2): 111. doi :10.1080/14409917.2018.1453287. S2CID 149532362.
^ Кондон, Родерик (апрель 2021 г.). «Нэнси Фрейзер и Рахель Джегги, Капитализм: разговор в критической теории». Irish Journal of Sociology . 29 (1): 129. doi : 10.1177/0791603520930989. hdl : 10468/10810 . S2CID 225763936.
^ Марко, Марко; Теста, Итало (май 2021 г.). «Имманентная критика капитализма как формы жизни: о критической теории Рахели Джегги». Critical Horizons . 22 (2): 111. doi : 10.1080/14409917.2020.1719630 . S2CID 214465382.
^ Фацио, Джорджио (21 мая 2021 г.). «Расположение Рахели Йегги в современной франкфуртской критической теории». Critical Horizons . 22 (2): 116. doi :10.1080/14409917.2019.1676943. S2CID 210490119.
^ аб Роза, Хартмут (2016). Resonanz: eine Soziologie der Weltbeziehung (3-е изд.). Берлин: Зуркамп. ISBN978-3-518-58626-6.
^ Роза, Хартмут (31 декабря 2013 г.). Социальное ускорение: новая теория современности. Columbia University Press. doi :10.7312/rosa14834. ISBN978-0-231-51988-5.
^ Брумлик, Миша (2016). Resonanz oder: Das Ende der kritischen Theorie [ Резонанс, или: Конец критической теории. ] (на немецком языке). стр. 120–123 .
^ Линдлоф и Тейлор 2002, стр. 53.
^ Rivera Vicencio, E. (2012). «Foucault: His influence over accounting and management research. Building of a map of Foucault’s approach». International Journal of Critical Accounting . 4 (5/6): 728– 756. doi :10.1504/IJCA.2012.051466. Архивировано из оригинала 9 сентября 2018 года . Получено 4 июля 2015 года .
^ «Введение в Жана Бодрийяра, модуль о постмодернизме». www.cla.purdue.edu . Архивировано из оригинала 9 сентября 2018 года . Получено 16 июня 2017 года .
^ Келлнер, Дуглас (22 апреля 2005 г.). «Жан Бодрийяр». В Zalta, Edward N. (ред.). Stanford Encyclopedia of Philosophy (зима 2015 г.). Metaphysics Research Lab, Stanford University. Архивировано из оригинала 18 марта 2019 г.
^ Холл, Мелинда С. (2019). «Теория критической инвалидности». В Zalta, Edward N. (ред.). The Stanford Encyclopedia of Philosophy (зима 2019 г.). Metaphysics Research Lab, Stanford University . Получено 28 декабря 2019 г.
^ Pothier, Dianne; Devlin, Richard, ред. (2006). Critical Disability Theory: Essays in Philosophy, Politics, Policy, and Law. Серия Law and Society. UBC Press. ISBN978-0-7748-1204-7.
^ Белл, Кристофер, ред. (2011). Чернота и инвалидность: критические исследования и культурные вмешательства. Серия прогнозов. LIT Verlag Münster. ISBN978-3-643-10126-6. OCLC 1147991080.
^ Meekosha, Helen; Shuttleworth, Russell (ноябрь 2009 г.). «Что такого «критического» в критических исследованиях инвалидности?». Australian Journal of Human Rights . 15 (1): 47–75 . doi :10.1080/1323238X.2009.11910861. ISSN 1323-238X.
^ Вилкерсон, Эбби Линн; МакРуэр, Роберт, ред. (2003). Желание инвалидности: квир-теория встречается с исследованиями инвалидности . Дарем, Северная Каролина: Duke University Press. ISBN0-8223-6551-0. OCLC 52353836.
^ BA Haller (26 декабря 2009 г.). "Media dis&dat: Некролог: Крис Белл, исследователь инвалидности по вопросам расы, ВИЧ/СПИДа, умер". Media-dis-n-dat.blogspot.ca . Получено 7 мая 2013 г.
^ Белл 2011
^ Аннамма, Субини Энси; Коннор, Дэвид; Ферри, Бет (18 ноября 2015 г.). «Исследования расы, критические с точки зрения инвалидности/способностей (DisCrit): теоретизирование на пересечениях расы и инвалидности/способностей». Раса, этническая принадлежность и образование . 16 (1): 1– 31. doi :10.1080/13613324.2012.730511. S2CID 145739550.
^ Алан Хант, «Теория критических правовых исследований», Oxford Journal of Legal Studies, том 6, № 1 (1986): 1-45, в особенности 1, 5. См. [1]. DOI, 10.1093/ojls/6.1.1.
^ «Критическая правовая теория», Юридическая школа Корнелла > Получено 10 августа 2017 г.
^ Ингрэм, Дэвид (2021). «Как этика дискурса и признания может способствовать критической теории рассмотрения заявлений о предоставлении статуса беженца: восстановление эпистемической справедливости для лиц, ищущих убежища по признаку пола» (PDF) . Миграция, признание и критическая теория . Исследования по глобальной справедливости. Том 21. С. 19–46 . doi :10.1007/978-3-030-72732-1_2. ISBN978-3-030-72731-4.
^ Пулитано, Эльвира (2013). «В тени свободы: дискурс беженцев и просителей убежища в критической расовой теории и иммиграционном праве/Политика». Идентификации . 20 (2): 172– 189. doi :10.1080/1070289X.2012.763168.
^ Борх, Кристиан; Воснитцер, Роберт (2020). Справочник Routledge по критическим финансовым исследованиям. Routledge. doi : 10.4324/9781315114255. ISBN9781315114255.
^ См., например, Hobden & Hobson 2002.
^ См., например, van der Tuin & Dolphin 2012; Кул и Фрост 2010; Коннолли 2013.
^ Уоллес-Уэллс, Бенджамин (18 июня 2021 г.). «Как консервативный активист придумал конфликт из-за критической расовой теории». The New Yorker . Получено 19 июня 2021 г. .
^ Меклер, Лора; Доуси, Джош (21 июня 2021 г.). «Республиканцы, подстегнутые маловероятной фигурой, видят политическое обещание в критической расовой теории». The Washington Post . Том 144. ISSN 0190-8286 . Получено 19 июня 2021 г.
^ Иати, Мариса (29 мая 2021 г.). «Что такое критическая расовая теория и почему республиканцы хотят запретить ее в школах?» . The Washington Post . Томас сказал, что вместо того, чтобы поощрять белых людей чувствовать себя виноватыми, критические расовые теоретики стремятся переключить внимание с плохих поступков отдельных людей на то, как системы поддерживают расовое неравенство.
^ Кан, Крис (15 июля 2021 г.). «Многие американцы принимают ложь о критической расовой теории». Reuters . Получено 22 января 2022 г.
^ ab "Педагогика угнетенных Пауло Фрейре: Резюме книги". The Educationist . 9 июля 2014 г. Архивировано из оригинала 28 марта 2020 г. Получено 4 июня 2020 г.
^ Для истории возникновения критической теории в области образования см. Gottesman, Isaac (2016). Критический поворот в образовании: от марксистской критики к постструктуралистскому феминизму к критическим теориям расы . Нью-Йорк: Routledge .
^ Мустакова-Поссардт, М (2003) «Существует ли дорожная карта к критическому сознанию? Критическое сознание: исследование морали в глобальном историческом контексте». Архивировано 22 сентября 2013 г. в Wayback Machine One Country. 15 (2).
^ Онлайн-словарь социальных наук , Критическая криминология. Университет Атабаски и ICAAP . Получено: 2011-10-30.
^ Мейер, Дуг (март 2014 г.). «Сопротивление дискурсу преступлений на почве ненависти: квир- и интерсекциональные вызовы неолиберальным законам о преступлениях на почве ненависти». Критическая криминология . 22 (1): 113– 125. doi :10.1007/s10612-013-9228-x. S2CID 143546829.
^ Угген, Кристофер; Индербицин, Мишель (2010). «Публичные криминологии». Криминология и государственная политика . 9 (4): 725–749 . doi :10.1111/j.1745-9133.2010.00666.x. Угген, К. и Индербицин, М. (2010), Публичные криминологии. Криминология и государственная политика, 9: 725–749. doi:10.1111/j.1745-9133.2010.00666.x
^ Аллен, Майкл и др. Критические исследования животных и социальная справедливость: критическая теория, разрушение спесишизма и полное освобождение. Rowman & Littlefield, 2022.
^ Тейлор, Ник; Твайн, Ричард (2014). «Введение: определение «критического» в критических исследованиях животных». Подъем критических исследований животных: от окраин к центру . Абингдон и Нью-Йорк: Routledge. стр. 1. ISBN978-0415858571.
^ "О нас". Институт критических исследований животных (ICAS). Архивировано из оригинала 27 августа 2010 года . Получено 27 июля 2020 года .
^ Оригинальный материал, адаптированный из презентации М. Хэнлона, Школа социальной работы, ACU
^ Сойини Мэдисон, Д. (2005). Критическая этнография: метод, этика и производительность. Получено с http://www.sagepub.com/upm-data/4957_Madison_I_Proof_Chapter_1.pdf
^ Далтон, Крейг; Тэтчер, Джим (12 мая 2014 г.). «Как выглядят критические исследования данных и почему нас это волнует?». Общество + Космос . Получено 17 января 2018 г.
^ Вермейлен, Саския (2019). «Специальный выпуск: экологическая справедливость и эпистемическое насилие». Local Environment . 24 (2): 89– 93. Bibcode : 2019LoEnv..24...89V. doi : 10.1080/13549839.2018.1561658. ISSN 1354-9839.
^ Джей, Мартин (1996). Диалектическое воображение: история Франкфуртской школы и Института социальных исследований, 1923–1950. Издательство Калифорнийского университета . стр. 41. ISBN978-0520204232. Архивировано из оригинала 28 октября 2020 . Получено 7 мая 2020 .
^ Боманн, Ульф; Соренсен, Пауль (20 июня 2022 г.). «Изучение критической теории политики». Civitas - Revista de Ciências Sociais . 22 : е42204. дои : 10.15448/1984-7289.2022.1.42204 . ISSN 1984-7289. S2CID 249915438.
^ ab "Понимание критической теории". 3 ноября 2022 г. Получено 25 июня 2023 г.
^ abc "9.8 ПРОБЛЕМЫ С КРИТИЧЕСКИМИ ТЕОРИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ". members.aect.org . Получено 25 июня 2023 г. .
^ Парди, Брюс (24 июня 2023 г.). «Как в Канаде зародилась светская религия культурной ненависти к себе». National Post .
^ Даниш, Роберт (10 января 2023 г.). «Гуманитарные науки должны учить тому, как сделать мир лучше, а не просто критиковать существующий». The Conversation . Получено 25 июня 2023 г.
Цитируемые работы
Белл, Кристофер, ред. (2011). Чернота и инвалидность: критические исследования и культурные вмешательства. Серия Forecaast. LIT Verlag Münster. ISBN978-3-643-10126-6. OCLC 1147991080.
Коннолли, Уильям Э. (2013). «Новый материализм и хрупкость вещей». Millennium: Journal of International Studies . 41 (3): 399– 412. doi : 10.1177/0305829813486849. ISSN 1477-9021. S2CID 143725752.
Кул, Диана ; Фрост, Саманта, ред. (2010). Новые материализмы: онтология, агентство и политика . Дарем, Северная Каролина: Duke University Press. ISBN978-0-8223-4753-8.
Хобден, Стивен; Хобсон, Джон М. , ред. (2002). Историческая социология международных отношений . Кембридж, Англия: Cambridge University Press. ISBN978-0-521-80870-5.
Ван дер Туин, Айрис; Долфейн, Рик (2012). Новый материализм: интервью и картографии . Энн-Арбор, Мичиган: Open Humanities Press. doi : 10.3998/ohp.11515701.0001.001 . ISBN978-1-60785-281-0.
Кэлхун, Крейг . 1995. Критическая социальная теория: культура, история и вызов различия . Блэквелл. ISBN 1557862885 – Обзор и введение в современное состояние критической социальной теории.
Charmaz, K. 1995. «Между позитивизмом и постмодернизмом: выводы для методов». Исследования символического взаимодействия 17:43–72.
Конкуэргуд, Д. 1991. «Переосмысление этнографии: к критической культурной политике». Communication Monographs 58(2):179–94. doi :10.1080/03637759109376222.
Корчиа, Лука. 2010. Логика культурного процесса. Юрген Хабермас Тра Философия и социология. Генуя: Edizioni ECIG. ISBN 978-8875441951 .
Дамс, Гарри , ред. 2008. Нет социальной науки без критической теории , ( Современные перспективы социальной теории 25). Emerald /JAI.
Морган, Марсия. 2012. Кьеркегор и критическая теория . Нью-Йорк: Lexington Books .
Роллинг, Джеймс Х. 2008. «Светское богохульство: явные преступления против имен и отцов в эпоху постмодерна». Качественное исследование 14(6):926–48. – Пример критической постмодернистской работы.
Глава 9. Критическая теория Соломон, Роберт С. , ред. (2007). Blackwell Guide to Continental Philosophy. Дэвид Л. Шерман. Оксфорд: John Wiley & Sons. ISBN978-1405143042. OCLC 437147422.
Внешние ссылки
В Викицитатнике есть цитаты, связанные с критической теорией .
На Викискладе есть медиафайлы по теме «Критическая теория» .
Герхардт, Кристина. «Франкфуртская школа». Международная энциклопедия революции и протеста. Несс, Иммануил (ред.). Blackwell Publishing, 2009. Blackwell Reference Online.
«Теория: смерть — это не конец» . Краткая история академической критической теории в журнале N+1 .
Критическое правовое мышление Сайт критических правовых исследований , который использует критическую теорию для анализа права и политики.
Л. Корчиа, Юрген Хабермас. Библиография: работы и исследования (1952–2013), Пиза, Edizioni Il Campano – Книги Университета Арнуса, 2013, 606 страниц.
Сим, С.; Ван Лун, Б. (2009). Введение в критическую теорию: графическое руководство. Icon Books Ltd.
Архивные коллекции
Руководство по коллекции оттисков критической теории. Специальные коллекции и архивы, Библиотеки Калифорнийского университета в Ирвайне, Ирвайн, Калифорния Руководство по аудио- и видеозаписям Института критической теории, Калифорнийский университет в Ирвайне. Специальные коллекции и архивы, Библиотеки Калифорнийского университета в Ирвайне, Ирвайн, Калифорния.
Калифорнийский университет в Ирвайне, Институт критической теории, рукописные материалы. Специальные коллекции и архивы, Библиотеки Калифорнийского университета в Ирвайне, Ирвайн, Калифорния.