Томас А. Ромберг

Томас «Том» Альберт Ромберг (родился в 1932 году в Берлингтоне, штат Колорадо ) был почетным профессором учебной программы и обучения [1] (математическое образование) в Школе образования Университета Висконсин-Мэдисон и бывшим директором Национального центра по улучшению обучения и успеваемости студентов в области математики и естественных наук [2], Висконсинского центра исследований в области образования . [3]

У Ромберга была долгая история лидерства в реформировании учебной программы по математике. Он получил степень бакалавра по математике и степень магистра по среднему образованию в Университете Небраски в Омахе . [4] В 1968 году он получил степень доктора философии по математическому образованию в Стэнфордском университете . [5]

Ромберг присоединился к преподавательскому составу Университета Висконсин-Мэдисон в 1966 году. За следующие сорок лет он стал признанным на международном уровне лидером математического образования в США. Как исследователь, он опубликовал 30 книг и более 300 исследовательских работ. Как профессиональный лидер в математическом образовании он наиболее известен двумя крупными достижениями. Он был председателем «Комиссии по стандартам школьной математики» Национального совета учителей математики ( NCTM), что привело к ныне процветающему движению, основанному на стандартах в образовании. Во-вторых, с 1987 по 2002 год он был директором Национального центра исследований в области образования математических наук Министерства образования США . Это был первый подобный национальный исследовательский центр, посвященный преподаванию и изучению математики, и стал широко уважаемым исследовательским учреждением. В этой роли Том был советником трех президентов США и их министров образования и представлял США в нескольких международных комиссиях.

В 1980-х годах Ромберг был председателем комиссий Национального совета учителей математики (NCTM), которые разрабатывали стандарты учебных программ и оценки (NCTM) для школьной математики и стандарты оценки для школьной математики. Ромберг возглавлял консультативный комитет по исследованиям NCTM, который отвечал за создание журнала исследований в области математического образования и предварительные исследовательские сессии на ежегодных собраниях NCTM.

Он был лидером в разработке учебной программы по математике для средних классов, «Математика в контексте» . [6]

Исследования Ромберга были сосредоточены на изучении детьми начальных математических понятий, методах оценки учащихся и программ, а также на интеграции исследований в области преподавания, учебной программы и мышления учащихся.

За свой вклад в Университете Висконсин-Мэдисон он был награжден кафедрой с пожертвованиями и получил премию за выдающиеся достижения факультета. За свои исследования он получил премию Review of Research, стипендию Interpretive и премию Professional Service Awards от Американской ассоциации образовательных исследований; [7] был назначен старшим научным сотрудником Фондом Спенсера; [8] и был избран членом Национальной академии образования. [4] За свой вклад в математическое образование он был награжден медалью Lifetime Achievement от Национального совета преподавателей математики. Он был назван выдающимся выпускником как Университета Небраски в Омахе, так и Стэнфордского университета. В 2002 году он был приглашенным докладчиком на ICM в Пекине.

У него был брат-близнец Теодор «Тед» Ромберг (1932–2015), который был рукоположенным методистским священником и профессором философии и образования в колледже Эмерсона . [9]

Ссылки

  1. ^ Департамент учебной программы и обучения, Педагогический факультет, Университет Висконсин-Мэдисон
  2. ^ Проекты WCER
  3. ^ Висконсинский центр исследований в области образования
  4. ^ ab "Томас Ромберг". Национальная академия образования .
  5. ^ Томас Альберт Ромберг в проекте «Генеалогия математики»
  6. ^ Математика в контексте
  7. ^ Американская ассоциация исследований в области образования
  8. ^ Фонд Спенсера
  9. ^ "Запланирована панихида по Теду Ромбергу". Колледж Эмерсона . 29 июня 2015 г.
  • Веб-страница Ромберга в Университете Висконсин-Мэдисон
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Томас_А._Ромберг&oldid=1177128688"