Хелен Куинн
Австралийско-американский физик.

Хелен Куинн
Куинн читает лекцию на церемонии вручения медали Дирака, 2000 год.
Рожденный
Хелен Рода Арнольд

( 1943-05-19 )19 мая 1943 г. (81 год)
Мельбурн , [1] Австралия
Национальностьнатурализованный гражданин США
Образование
Род занятийФизик-частиц
Педагог
ИзвестныйТеория Печчеи-Куинна
Иерархия взаимодействий в единых калибровочных теориях.
Структура для естественнонаучного образования в школах K-12.
Награды
Научная карьера
УчрежденияГарвардский университет , Национальная ускорительная лаборатория SLAC , Стэнфордский университет
научный руководительДжеймс Бьёркен

Хелен Рода Арнольд Куинн (родилась 19 мая 1943 года) — австралийский физик-теоретик и педагог, внесший значительный вклад в обе области. Ее вклад в теоретическую физику включает теорию Печчеи-Куинна , которая подразумевает соответствующую симметрию природы [2] [3] (связанную с симметрией материи-антиматерии и возможным источником темной материи, которая пронизывает вселенную), а также вклад в поиск единой теории для трех типов взаимодействий частиц (сильного, электромагнитного и слабого). Будучи председателем Совета по естественнонаучному образованию Национальной академии наук , Куинн руководила работой, которая создала «Структуру естественнонаучного образования K-12: практики, сквозные концепции и основные идеи» [4] [5] — основу для стандартов науки следующего поколения, принятых многими штатами. Среди ее наград — медаль Дирака Международного центра теоретической физики , медаль Оскара Клейна Королевской шведской академии наук , назначение почетным офицером Ордена Австралии , премия Дж. Дж. Сакураи по теоретической физике элементарных частиц Американского физического общества, медаль Карла Тейлора Комптона за лидерство в физике Американского института физики , медаль Бенджамина Франклина по физике 2018 года Института Франклина и премия Харви 2023 года Израильского технологического института Технион .

Жизнь

Куинн выросла в Австралии. О своем детстве с тремя братьями она говорит: «Я очень рано узнала, как заставить себя услышать». [6] В 1959 году она окончила Tintern Grammar , Tintern Church of England Girls' Grammar School, [7] в Рингвуд-Ист, Виктория, Австралия . Она поступила в колледж в Университете Мельбурна, прежде чем переехать в Соединенные Штаты и перевестись в Стэнфордский университет . Она получила докторскую степень в Стэнфорде в 1967 году, в то время, когда менее 2% физиков были женщинами. Она работала над докторской диссертацией в DESY (Немецкая синхротронная лаборатория) в Гамбурге, Германия. Затем она провела семь лет в Гарвардском университете , прежде чем вернуться в Стэнфорд, где стала профессором физики в Теоретической группе в Национальной ускорительной лаборатории SLAC , тогда известной как Стэнфордский линейный ускорительный центр. Она вышла на пенсию в 2010 году [8] и посвятила свои усилия образованию, особенно K-12 и дошкольной науке и многоязычному образованию. Она и ее муж вырастили двоих детей и имеют троих внуков. [9]

Профессиональные вклады

Работая с Говардом Джорджи и Стивеном Вайнбергом , Куинн показал [10] , как три типа взаимодействия частиц (сильное, электромагнитное и слабое), которые выглядят совершенно по-разному, когда мы наблюдаем их влияние на окружающий нас мир, становятся очень похожими в чрезвычайно высокоэнергетических процессах и, таким образом, могут быть тремя аспектами единой объединенной силы.

Совместно с Роберто Печчеи она создала теорию Печчеи–Куинна , которая предполагала возможную почти симметрию Вселенной (теперь известную как симметрия Печчеи–Куинна ) [2], чтобы объяснить, как сильные взаимодействия могут поддерживать CP-симметрию (симметрию между материей и антиматерией), когда слабые взаимодействия этого не делают. Одним из следствий этой теории является частица, известная как аксион , которая еще не была обнаружена, но является одним из кандидатов на роль темной материи , пронизывающей вселенную.

Она показала, как физика кварков может быть использована для предсказания определенных аспектов физики адронов (частиц, состоящих из кварков) независимо от деталей структуры адрона (совместно с Энрико Поджио и Стивеном Вайнбергом ). [11] Это полезное свойство теперь известно как дуальность кварк-адрона.

Она выступала с публичными лекциями в разных странах на тему « Исчезнувшая антиматерия », в которых утверждала, что эта область исследований является многообещающей.

В 2001 году она была избрана президентом Американского физического общества на 2004 год. Она стала четвертой женщиной, избранной на пост президента Американского физического общества за 102-летнюю историю общества. [12]

Куинн долгое время занималась вопросами образования. [7] Она была соучредителем и первым президентом Contemporary Physics Education Project и помогла разработать его первый продукт — таблицу фундаментальных частиц и взаимодействий, которая висит на стенах многих школ рядом с таблицей периодической системы. В 2017 году CPEP получила премию «За выдающиеся достижения в области физического образования» от Американского физического общества «за лидерство в предоставлении образовательных материалов по современным физическим темам для студентов на протяжении более 25 лет». [13]

Она была избрана в Национальную академию наук (NAS), когда была штатным сотрудником SLAC ; [14] [15] вскоре она стала профессором физики в Стэнфорде. Будучи членом NAS, она вошла в состав Совета по научному образованию Национального исследовательского совета и работала над рядом его исследований. Она была председателем этого совета в 2009–2014 годах.

После ухода из Стэнфорда она посвятила все свои силы образованию. Она спланировала и возглавила работу исследовательского комитета NRC, который разработал «Структуру научного образования K-12» [4] для руководства разработкой многоштатных стандартов научного образования. Эти « Стандарты науки следующего поколения » были выпущены в окончательном виде в апреле 2013 года. NGSS был официально принят многими штатами и округом Колумбия. После выпуска «Структуры» она работала над поддержкой текущего процесса разработки, принятия и внедрения NGSS. [16] [17] [18] Вместе с Оки Ли и Гваделупе Вальдес она изучала возможности преподавания английского языка изучающим английский язык в контексте NGSS. [19]

В 2015 году президент Эквадора назначил ее членом совета (Comision Gestora), которому было поручено возглавить новый Национальный педагогический университет. [20]

Карьера

Ее профессиональная карьера выглядит следующим образом: [1] [7]

  • 1967–68 Научный сотрудник по физике, SLAC
  • 1968–70 приглашенный ученый, Deutsches Elektronen-Synchrotron ( DESY ), Гамбург, Германия.
  • 1971–72 Почетный научный сотрудник Гарвардского университета
  • 1972–75 Доцент кафедры физики Гарвардского университета
  • 1976–77 Доцент кафедры физики Гарвардского университета
  • 1977–78 гг. — приглашенный доцент Стэнфордского университета
  • 1978–79 Научный сотрудник, SLAC, Стэнфордский университет
  • 1979–2003 Член, научный сотрудник, SLAC, Стэнфордский университет
  • 1988–2004 Менеджер по образованию и связям с общественностью, SLAC, Стэнфордский университет
  • 1988–2004 гг. Соучредитель и первый президент Проекта современного физического образования (CPEP)
  • 2003–10 Профессор физики, Стэнфордский центр линейных ускорителей (SLAC), Стэнфордский университет
  • 2004 Президент Американского физического общества [12]
  • Лекционный тур Австралийского института физики 2005 года в честь Международного года физики [21]
  • 2009–14 Председатель Совета по естественнонаучному образованию Национальной академии наук
  • 2010 г. — почетный профессор, SLAC, Стэнфордский университет
  • 2015–2018 Член правления (Comision Gestora) Национального педагогического университета (UNAE) в Эквадоре. [20]
  • Январь 2019 г. — председатель правления Консорциума Конкорд , некоммерческой организации, занимающейся созданием инновационных образовательных технологий для обучения STEM. [22] [23]

Почести

Избранные публикации

Для широкого круга читателей

  • Тайна пропавшей антиматерии , Хелен Р. Куинн и Йосси Нир, иллюстрации Руту Модан , Princeton University Press, Принстон, Нью-Джерси (2008). ( ISBN  9780691133096 ) [53] [54]
  • Очарование странных кварков: тайны и революции физики элементарных частиц , Р. Майкл Барнетт, Генри Мьюри и Хелен Р. Куинн, Springer-Verlag, Нью-Йорк (2000). ( ISBN 0-387-98897-1 ) [55] [56] 
  • «Вера и знание — призыв к языку», Physics Today, январь 2007 г. [57]
  • «Что такое наука?», Physics Today, июль 2009 г.
  • Куинн, Хелен; Нир, Йосси (2008). «Как был завоеван космос». New Scientist . 198 (2651). Elsevier BV: 26– 29. doi :10.1016/s0262-4079(08)60913-6. ISSN  0262-4079.

Образовательные публикации

  • «Научное и математическое образование», Джереми Килпатрик и Хелен Куинн, редакторы. Белая книга Национальной академии образования по вопросам политики в области образования. (2009) [58] [59]
  • Структура естественнонаучного образования для учащихся школ K-12: практики, сквозные концепции и основные идеи , National Academies Press, Вашингтон, округ Колумбия (2012). ( ISBN 978-0-309-21742-2 ) [4] [60] Куинн был председателем комитета, подготовившего этот отчет, и основным автором. (Ссылка: см. страницу vi отчета.) 
  • «Наука и язык для изучающих английский язык», Оки Ли, Хелен Р. Куинн и Гваделупе Вальдес, исследователь в области образования 42(4) 93-127 (2013). [19] [61]

Теоретическая физика

  • Аппельквист, Т.; Куинн, Х. Р. (апрель 1972 г.). «Упразднение расходимости в упрощенной модели слабого взаимодействия». Physics Letters B. 39 ( 2): 229– 232. Bibcode : 1972PhLB...39..229A. doi : 10.1016/0370-2693(72)90783-6.
  • Georgi, H.; Quinn, HR; Weinberg, S. (1974). «Иерархия взаимодействий в единых калибровочных теориях». Physical Review Letters . 33 (7): 451– 4. Bibcode : 1974PhRvL..33..451G. doi : 10.1103/PhysRevLett.33.451.
  • Poggio, EC; Quinn, HR; Weinberg, S. (1976). «Метод размазывания в кварковой модели». Physical Review D. 13 ( 7): 1958– 1968. Bibcode : 1976PhRvD..13.1958P. doi : 10.1103/PhysRevD.13.1958.
  • Печчеи, RD ; Куинн, HR (1977). «Сохранение CP в присутствии псевдочастиц». Physical Review Letters . 38 (25): 1440– 3. Bibcode :1977PhRvL..38.1440P. doi :10.1103/PhysRevLett.38.1440.
  • Печчеи, РД; Куинн, Хелен Р. (15 сентября 1977 г.). «Ограничения, налагаемые сохранением CP в присутствии псевдочастиц». Physical Review D. 16 ( 6). Американское физическое общество (APS): 1791– 1797. Bibcode : 1977PhRvD..16.1791P. doi : 10.1103/physrevd.16.1791. ISSN  0556-2821.
  • Снайдер, Артур Э.; Куинн, Хелен Р. (1 сентября 1993 г.). «Измерение CP-асимметрии в распадах B→ρπ без неоднозначностей». Physical Review D. 48 ( 5). Американское физическое общество (APS): 2139– 2144. doi :10.1103/physrevd.48.2139. ISSN  0556-2821. PMID  10016451.
  • Nir, Y; Quinn, HR (1992). «CP Violation in B Physics». Annual Review of Nuclear and Particle Science . 42 (1). Annual Reviews: 211– 250. Bibcode : 1992ARNPS..42..211N. doi : 10.1146/annurev.ns.42.120192.001235 . ISSN  0163-8998.

Ссылки

  1. ^ abc "Helen R. Quinn". Американский институт физики . 17 ноября 2015 г.
  2. ^ ab Печчеи, RD ; Куинн, HR (1977). «Сохранение CP в присутствии псевдочастиц». Physical Review Letters . 38 (25): 1440– 3. Bibcode :1977PhRvL..38.1440P. doi :10.1103/PhysRevLett.38.1440.
  3. ^ «Роберто Печчеи и Хелен Куинн, вождение по Стэнфорду на громоздком джипе», Quanta Magazine. 15 июня 2021 г.
  4. ^ abc Council, National Research (19 июля 2011 г.). Структура естественнонаучного образования K-12: практики, сквозные концепции и основные идеи. doi : 10.17226/13165. ISBN 9780309217422.
  5. ^ «Червоточина между физикой и образованием», Quanta Magazine. 18 октября 2016 г.
  6. ^ Йонт, Лиза (2008). Женщины в науке от А до Я (пересмотренное издание). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Факты в файле, Inc. стр. 248. ISBN 9780816066957.
  7. ^ abc Helen R. Quinn Архивировано 27 февраля 2015 г. в Wayback Machine . CWP, UCLA и UC Regents. 1995 - 1998.
  8. ^ "Плакат". fndeats.files.wordpress.com .
  9. ^ "Хелен Куинн". Бабушка получила STEM . 22 марта 2013 г.
  10. ^ Georgi, H.; Quinn, HR; Weinberg, S. (1974). «Иерархия взаимодействий в единых калибровочных теориях». Physical Review Letters . 33 (7): 451– 4. Bibcode : 1974PhRvL..33..451G. doi : 10.1103/PhysRevLett.33.451.
  11. ^ Poggio, EC; Quinn, HR; Weinberg, S. (1976). «Метод размазывания в модели кварков». Physical Review D. 13 ( 7): 1958–1968 . Bibcode :1976PhRvD..13.1958P. doi :10.1103/PhysRevD.13.1958.
  12. ^ abc "Члены APS избрали Хелен Куинн следующим вице-президентом общества". www.aps.org . Ноябрь 2001 г. Получено 13 сентября 2017 г.
  13. ^ "Contemporary Physics Education Project - CPEP". www.cpepphysics.org . Получено 13 сентября 2017 г. .
  14. ^ ab "Хелен Куинн избрана членом Национальной академии наук". www.aps.org . Июнь 2003 г. Получено 13 сентября 2017 г.
  15. ^ ab Trei, Lisa (5 мая 2003 г.). «Семь преподавателей Стэнфорда избраны в Национальную академию наук». web.stanford.edu . Архивировано из оригинала 14 июня 2016 г. . Получено 13 сентября 2017 г. .
  16. ^ "Leadership - Understanding Language". ell.stanford.edu . Архивировано из оригинала 19 мая 2012 . Получено 13 сентября 2017 .
  17. ^ "Stanford NGSS Assessment Project -". web.stanford.edu . Архивировано из оригинала 11 ноября 2015 г. Получено 13 сентября 2017 г.
  18. ^ "Science CFCC Approved Applicants - Curriculum Frameworks (CA Dept of Education)". www.cde.ca.gov . Архивировано из оригинала 21 октября 2014 г. Получено 13 сентября 2017 г.
  19. ^ ab Quinn, Helen; Lee, Okhee; Valdés, Guadalupe. «Language Demands and Opportunities in Relation to Next Generation Science Standards for ELLs - Understanding Language». ell.stanford.edu . Архивировано из оригинала 8 декабря 2012 г. . Получено 13 сентября 2017 г. .
  20. ^ ab "unae". unae (на испанском). 28 ноября 2019 г.
  21. ^ "Студенческая ночь". www.physics.adelaide.edu.au . 17 февраля 2005 г.
  22. ^ "Совет директоров".
  23. ^ «Интервью с новатором: Хелен Куинн».
  24. ^ "Церемония открытия 242-го учебного года Национальной академии наук detta dei XL" . 23 мая 2024 г.
  25. ^ «Объявлены лауреаты премии Харви». 23 августа 2023 г.
  26. ^ "Педро Паскаль и Аджай Банга из Всемирного банка среди тех, кого включили в список великих иммигрантов Карнеги 2023 года". AP News . 28 июня 2023 г. Получено 17 июня 2024 г.
  27. ^ "Историческая лекция Дэвида М. Ли по физике 2021 г., Гарвардский университет. Среда, 17 ноября 2021 г.".
  28. ^ "2019 Oppenheimer Lecture: Teaching for Learning. Среда, 13 марта 2019 г.". Архивировано из оригинала 23 июня 2020 г. Получено 23 июня 2020 г.
  29. ^ "2019 Oppenheimer Lecture: Teaching for Learning". Калифорнийский университет в Беркли . 2019. Архивировано из оригинала 25 июня 2020 г. Получено 23 июня 2020 г.
  30. ^ "Почетная степень: профессор Хелен Куинн. 13 декабря 2018 г.". 13 декабря 2018 г.
  31. ^ "Хелен Рода Куинн". Институт Франклина . 2 ноября 2017 г.
  32. ^ «Хелен Куинн из SLAC удостоена медали Бенджамина Франклина по физике 2018 года».
  33. ^ "talks.cam : Антиматерия: невероятное предсказание Дирака и его последствия". www.talks.cam.ac.uk . 9 мая 2017 г.
  34. ^ "Distinguished Lecture Series | StJohns". www.joh.cam.ac.uk . Архивировано из оригинала 6 июля 2013 г.
  35. ^ «Проспект совершенства».
  36. ^ "Хелен Куинн из SLAC получит медаль Комптона 2016 года". slac.stanford.edu . 17 ноября 2015 г.
  37. ^ "Newly Elected - April 2016 | American Philosophical Society". Архивировано из оригинала 29 января 2017 года . Получено 26 января 2017 года .
  38. ^ "Получатель премии". www.aps.org . Получено 13 сентября 2017 г. .
  39. ^ "Лекции - Центр Оскара Кляйна". Архивировано из оригинала 25 мая 2017 года . Получено 29 января 2017 года .
  40. ^ Tuttle, Kelen (7 ноября 2007 г.). «Хелен Куинн получает австралийскую награду за выдающиеся достижения». today.slac.stanford.edu . Архивировано из оригинала 8 сентября 2008 г. . Получено 23 мая 2017 г. .
  41. ^ "Это честь - Почести - Поиск австралийских почестей". www.itsanhonour.gov.au . Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 года . Получено 28 января 2011 года .
  42. ↑ ВМС Австралии. "HMAS Sydney (IV) - Часть 3". www.navy.gov.au .
  43. ^ "CPEP - Contemporary Physics Education Project - CPEP". Архивировано из оригинала 9 мая 2008 года . Получено 25 апреля 2018 года .
  44. ^ "Почетные обладатели степеней, 2005". 13 декабря 2023 г.
  45. ^ "Лекция памяти Карла Ф. Герцфельда 2015 года: Асимметрия между материей и антиматерией во Вселенной и в законах физики. 11 апреля 2005 г.".
  46. ↑ Браун, Деннис (17 апреля 2002 г.). «11 почетных обладателей степеней будут отмечены на церемонии вручения дипломов». Notre Dame News .
  47. ^ "ICTP - Дираковские медалисты 2000". www.ictp.it . Получено 13 сентября 2017 г. .
  48. ^ "Новости от ICTP 94 - Dateline – ICTP Portal". portal.ictp.it . Получено 13 сентября 2017 г. .
  49. ^ "Хелен Куинн из SLAC награждена медалью Дирака и премией 2000 года: 8/00". news.stanford.edu . 9 августа 2000 г. Получено 13 сентября 2017 г.
  50. ^ "Архив членов APS". www.aps.org .
  51. ^ «База данных стипендиатов Слоуна».
  52. ^ «Интервью с Хелен Куинн». 18 сентября 2018 г.
  53. ^ «Обзор книги «Тайна пропавшей антиматерии». Publishers Weekly .
  54. ^ Харвит, Мартин (2008). «Обзор книги Тайна пропавшей антиматерии Тайна пропавшей антиматерии Хелен Р. Куинн и Йосси Нир». Physics Today . 61 (8): 53– 54. doi :10.1063/1.2970214.
  55. ^ Лауко, Мэри; Девлин, Томас Дж. (2001). «Обзор книги Очарование странных кварков: загадки и революции физики элементарных частиц Очарование странных кварков: загадки и революции физики элементарных частиц Р. Майкла Барнетта, Генри Мюри и Хелен Р. Куинн». Physics Today . 54 (8): 50– 51. doi :10.1063/1.1404852.
  56. ^ Бек Кларк, Роберт (2001). «Обзор книги «Очарование странных кварков: тайны и революции в физике частиц» Р. Майкла Барнетта, Генри Мюри и Хелен Р. Куинн». The Physics Teacher . 39 (9): 562. Bibcode : 2001PhTea..39..562B. doi : 10.1119/1.1482570.
  57. ^ Куинн, Хелен (январь 2007 г.). «Вера и знание — мольба о языке». Physics Today – через ned.ipac.caltech.edu.
  58. ^ Килпатрик, Джереми; Куинн, Хелен, ред. (30 ноября 2008 г.). «Образование в области естественных наук и математики. Белая книга образовательной политики». Национальная академия образования (NJ1) . Получено 13 сентября 2017 г.
  59. ^ "Профессор UGA Regents Джереми Килпатрик помогает руководить проектом образовательной политики национальных академий". 15 ноября 2008 г. Получено 13 сентября 2017 г.
  60. ^ "The Back Page". www.aps.org . Получено 13 сентября 2017 г. .
  61. ^ "Понимание языка" (PDF) . ell.stanford.edu . Архивировано из оригинала (PDF) 20 июня 2013 г. . Получено 29 января 2017 г. .
  • «Ошибки на пути к хорошей идее», лекция по случаю вручения медали Маттеуччи, 23 мая 2024 г. 2024 г.Видео, начало в 1:00.
  • «Червоточина между физикой и образованием». Журнал Quanta . 2016.Видео тоже.
  • «Роберто Печчеи и Хелен Куинн...» Журнал Quanta . 2017.
  • «Хелен Куинн о занятиях и преподавании науки». Американское философское общество . 2019.Аудиоинтервью.
  • «О симметриях, сильном взаимодействии и Хелен Куинн». Журнал Symmetry. 2015.
  • «Вы могли бы стать математиком — автобиографические заметки Хелен Куинн». 2020.
  • «Интервью на саммите STEM: каким моментом в вашей карьере вы гордитесь больше всего?». YouTube . 2012. Архивировано из оригинала 19 декабря 2021 г.
  • «Хелен Куинн: устная история», Программа устной истории Стэнфордского исторического общества, 2014 г.
  • «Хелен Куинн: Интервью о женщинах в физике». Национальная академия наук . 2004.Аудиоинтервью продолжительностью один час.
  • «ICTP - Хелен Куинн о преподавании физики». Международный центр теоретической физики . 2017.
  • «Расшифровка устного исторического интервью с Хелен Куинн от 14 августа 2020 г., Библиотека и архив Нильса Бора, Американский институт физики»
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Helen_Quinn&oldid=1245416244"