Будущая мастерская

This article includes a list of references, related reading, or external links, but its sources remain unclear because it lacks inline citations. Please help improve this article by introducing more precise citations. (August 2021) (Learn how and when to remove this message)

Futures studies
Concepts
Accelerating change Cashless society Global catastrophic risk Future Earth Mathematics Race Climate Space exploration Universe Historical materialism Kondratiev wave Kardashev scale Moore's law Peak oil Population cycle Resource depletion Singularity Swanson's law
Techniques
Backcasting Causal layered analysis Chain-linked model Consensus forecast Cross impact analysis Delphi Real-time Delphi Foresight Future-proof Futures wheel Future workshop Horizon scanning Reference class forecasting Scenario planning Systems analysis Threatcasting Trend analysis
Technology assessment and forecasting
Critical design Design fiction Exploratory engineering FTA Hype cycle Science fiction prototyping Speculative design TRL Technology scouting
Related topics
Futarchy Transhumanism
v t e

Future Workshop — это метод будущего, разработанный Робертом Юнгом , Рюдигером Лутцем и Норбертом Р. Мюллертом в 1970-х годах. Он позволяет группе людей разрабатывать новые идеи или решения социальных проблем. Future Workshop особенно подходит для участников, у которых мало опыта в процессах творческого принятия решений, например, детей или молодежи . Однако это полезный метод для любой сложной проблемы, требующей участия многих заинтересованных сторон. Метод future workshop требует интенсивной подготовки и поддержки обученных модераторов. Он используется в пространственном планировании для вовлечения граждан в процесс планирования, в разработке программного обеспечения ^[1] для создания общего видения будущего и в здравоохранении для решения сложных и многогранных проблем.

Метод похож на Open Space Technology , Future Search, BarCamp или Unconferences .

Будущий семинар также может быть использован как своего рода метод исследования действия . ^[2]

1. Подготовительный этап: Знакомство с методом, его правилами и запланированным ходом семинара (по желанию участников).
2. Фаза критики: проблема исследуется критически и тщательно. Прежде всего, проводится визуализированный мозговой штурм и формулируется общий и критический вопрос, касающийся проблемы.
3. Фаза фантазий или визионерства: все участники пытаются разработать видение будущего, нарисовать картину будущих возможностей.
4. Фаза внедрения: Найденные идеи проверяются и оцениваются с точки зрения их осуществимости. Обсуждения относятся к первому шагу для достижения видения.

• Юнгк, Роберт, Мюллерт, Норберт (1987): Мастерские будущего: как создать желаемое будущее. Лондон, Англия, Институт социальных изобретений ISBN  0-948826-39-8
• Роберт Юнгк, Норберт Р. Мюллерт: Zukunftswerkstätten. С фантазией становится рутина и отставка. Мюнхен, 1989 (Erstveröffentlichung 1981) ISBN 3-453-03743-X 
• Беате Кунт, Норберт Р. Мюллерт: Moderationsfibel - Zukunftswerkstätten verstehen, anleiten, einsetzen. Ной-Ульм 2004 (Neuauflage) ISBN 3-930830-45-0 
• Олаф-Аксель Буров и Марина Нойманн-Шёнветтер (Hrsg.): Zukunftswerkstatt in Schule und Unterricht. Гамбург: Bergmann & Helbig 1997. (2. Auflage) ISBN 3-925836-40-3 
• Петра Эйкхофф, Стефан Г. Гефферс: Студия «Сила воображения» — дальнейшее развитие концепции будущего семинара , глава 26 в книге Пегги Холман, Тома Девейна, Стивена Кэди (ред.): Справочник по изменениям — полный источник информации о лучших на сегодняшний день методах взаимодействия с целыми системами — 2-е издание , Сан-Франциско, 2006 г. ISBN 1-57675-379-4 

• Хейно Апель: Мастерская будущего
• urn:nbn:de:hebis:34-1507 Хайко Рюппель: Zukunftswerkstatt-online
• «Методы проведения семинаров» (раздел «Будущая мастерская»), Датский совет по технологиям (дата обращения: 10 марта 2014 г.)