Молодежь в Индии

Индия — самая густонаселенная страна в мире, в ней проживает почти пятая часть населения мира . Согласно пересмотру 2022 года Мировых демографических перспектив ^{[1] [2],} численность населения составляла 1 407 563 842 человека.

В Индии более 50% населения моложе 25 лет и более 65% моложе 35 лет. В 2020 году средний возраст индийца составит 29 лет, по сравнению с 37 годами в Китае и 48 годами в Японии. К 2030 году коэффициент зависимости в Индии составит чуть более 0,4. ^[3] Однако число детей в Индии достигло пика более десяти лет назад и сейчас снижается. Число детей в возрасте до пяти лет достигло пика в 2007 году, а число индийцев в возрасте до 15 лет — в 2011 году. ^[4]

Существуют значительные проблемы, влияющие на молодых людей в сфере образования в Индии . Другие постоянные проблемы включают детский труд в Индии , недоедание в Индии , беспризорных детей в Индии и детские браки в Индии , торговлю детьми в Индии .

Согласно Ежегодному отчету о состоянии образования (ASER) 2012 года, 96,5% всех сельских детей в возрасте от 6 до 14 лет были зачислены в школу. Это четвертый ежегодный опрос, в котором сообщается о зачислении выше 96%. Индия поддерживала средний коэффициент зачисления в 95% для учащихся этой возрастной группы с 2007 по 2014 год. В результате количество учащихся в возрастной группе от 6 до 14 лет, которые не зачислены в школу, сократилось до 2,8% в учебном году 2018 (ASER 2018). ^[5] В другом отчете за 2013 год говорилось, что в различных аккредитованных городских и сельских школах Индии обучалось 229 миллионов учащихся, с I по XII класс, что представляет собой увеличение на 23 лакха учащихся по сравнению с общим числом учащихся 2002 года и увеличение числа учащихся девочек на 19%. ^[6] В то время как количественно Индия медленно приближается к всеобщему образованию, качество ее образования подвергается сомнению, особенно в ее государственной школьной системе. В то время как более 95 процентов детей посещают начальную школу, только 40 процентов индийских подростков посещают среднюю школу (классы 9-12). С 2000 года Всемирный банк выделил более 2 миллиардов долларов на образование в Индии. Среди причин низкого качества — отсутствие около 25% учителей каждый день. ^[7] Штаты Индии ввели тесты и систему оценки образования для выявления и улучшения таких школ. ^[8]

Начальное образование в Индии делится на две части: начальное (класс I-IV) и начальное (средняя школа, класс V-VIII). Индийское правительство делает акцент на начальном образовании (класс I-VIII), также называемом начальным образованием, для детей в возрасте от 6 до 14 лет. ^[9] Поскольку законы об образовании устанавливаются штатами, продолжительность посещения начальной школы различается между индийскими штатами. Индийское правительство также запретило детский труд, чтобы гарантировать, что дети не попадут в небезопасные условия труда. ^[9] Однако и бесплатное образование, и запрет на детский труд трудно обеспечить из-за экономического неравенства и социальных условий. ^[9] 80% всех признанных школ на начальной стадии управляются или поддерживаются государством, что делает его крупнейшим поставщиком образования в стране. ^[10]

Однако из-за нехватки ресурсов и отсутствия политической воли эта система страдает от огромных пробелов, включая высокое соотношение учеников и учителей, нехватку инфраструктуры и низкий уровень подготовки учителей. Данные, опубликованные индийским правительством в 2011 году, показывают, что в Индии было 5 816 673 учителя начальной школы. ^[11] По состоянию на март 2012 года ^{[обновлять]}в Индии было 2 127 000 учителей средней школы. ^[12] Образование также стало бесплатным ^[9] для детей в возрасте от 6 до 14 лет или до VIII класса в соответствии с Законом о праве детей на бесплатное и обязательное образование 2009 года. ^[13]

Национальная организация выборочного обследования и Национальное обследование здоровья семьи собрали данные в Индии о проценте детей, заканчивающих начальную школу, которые, как сообщается, составляют всего 36,8% и 37,7% соответственно. ^[14] 21 февраля 2005 года премьер-министр Индии заявил, что ему больно констатировать, что «только 47 из 100 детей, зачисленных в первый класс, достигают восьмого класса, что означает, что уровень отсева составляет 52,78 процента». ^[15] По оценкам, по меньшей мере 35 миллионов, а возможно, и 60 миллионов детей в возрасте 6–14 лет не посещают школу. ^[16]

Всемирный банк оценивает Индию как одну из стран с самым высоким рейтингом в мире по числу детей, страдающих от недоедания . Распространенность детей с недостаточным весом в Индии является одной из самых высоких в мире и почти вдвое превышает этот показатель в странах Африки к югу от Сахары, что имеет ужасные последствия для мобильности, смертности, производительности и экономического роста. ^[17]

В Глобальном индексе голода Индия занимает 67 место среди 80 стран с самой тяжелой ситуацией с голодом, что хуже, чем в таких странах, как Северная Корея или Судан . 25% всех голодающих людей в мире живут в Индии. С 1990 года наблюдаются некоторые улучшения для детей, но доля голодающих в населении увеличилась. В Индии 44% детей в возрасте до 5 лет имеют недостаточный вес. 72% младенцев и 52% замужних женщин страдают анемией . Исследования убедительно показали, что недоедание во время беременности приводит к тому, что у ребенка повышается риск будущих заболеваний, физической отсталости и снижению когнитивных способностей. ^[18]

Что касается детского недоедания, дети из семей с низким доходом недоедают больше, чем дети из семей с высоким доходом. Государственная система распределения в Индии, которая учитывает распределение только пшеницы и риса, из-за чего в этих злаках недостаточно белков, что также приводит к недоеданию. Некоторые культурные убеждения, которые могут привести к недоеданию, — это религия. Среди них — влияние религий, особенно в Индии, где запрещено употреблять мясо. Кроме того, другие индийцы являются строгими веганами, что означает, что они не употребляют никаких продуктов животного происхождения, включая молочные продукты и яйца. Это серьезная проблема, когда потребляется недостаточное количество белка, поскольку 56% бедных индийских домохозяйств потребляют злаки для потребления белка. Замечено, что тип белка, который содержится в злаках, не соответствует белкам, которые содержатся в продуктах животного происхождения (Gulati, 2012). ^[19] Это явление наиболее распространено в сельских районах Индии, где недоедание существует на абсолютном уровне. Соответствующий вес и рост детей во многом зависит от социально-экономического статуса населения. ^[20] Дети из семей с более низким социально-экономическим положением сталкиваются с неоптимальным ростом. В то время как дети в схожих сообществах, как было показано, имеют схожие уровни питания, питание детей также различается от семьи к семье в зависимости от характеристик матери, этнической принадлежности домохозяйства и места проживания. Ожидается, что с улучшением социально-экономического благосостояния питание детей также улучшится. ^[21]

Уровень недоедания исключительно высок среди девочек-подростков, беременных и кормящих женщин в Индии, что имеет последствия для здоровья детей. ^{[a] [22]}

Программа питания в полдень — это программа школьного питания правительства Индии, разработанная для улучшения питания детей школьного возраста по всей стране ^[23] путем предоставления бесплатных обедов в рабочие дни детям начальных и старших классов начальной школы в государственных, субсидируемых государством, местных органах, образовательных центрах Education Guarantee Scheme и альтернативных инновационных образовательных центрах, Madarsa и Maqtabs, поддерживаемых Sarva Shiksha Abhiyan , и школах Национального проекта по борьбе с детским трудом, находящихся в ведении министерства труда. ^[24] Охватывая 120 000 000 детей в более чем 1 265 000 школах и центрах Education Guarantee Scheme, это крупнейшая подобная программа в мире. ^[25]

В 2011 году национальная перепись населения Индии показала, что общее число работающих детей в возрасте [5–14] составило 10,1 миллиона из 259,64 миллионов детей этой возрастной группы. ^[28] Проблема детского труда не является уникальной для Индии; во всем мире работают около 217 миллионов детей, многие из которых работают полный рабочий день. ^[29]

Согласно Закону о детском и подростковом труде (запрет и регулирование) 1986 года , измененному в 2016 году («Закон CLPR»), «ребенок» определяется как любое лицо в возрасте до 14 лет, и Закон CLPR запрещает нанимать ребенка на любую работу, включая работу в качестве домашней прислуги. Наем ребенка на любую работу является уголовным преступлением. Дети в возрасте от 14 до 18 лет определяются как «подростки», и закон разрешает нанимать подростков, за исключением перечисленных опасных профессий и процессов, которые включают горнодобывающую промышленность, работу с легковоспламеняющимися веществами и взрывчатыми веществами, а также любые другие опасные процессы в соответствии с Законом о фабриках 1948 года. ^[30] В 2001 году, по оценкам, 1% всех работающих детей, или около 120 000 детей в Индии, были заняты на опасной работе. ^[31] Примечательно, что Конституция Индии запрещает детский труд на опасных производствах (но не на неопасных) в качестве основного права в соответствии со статьей 24. ^[32] ЮНИСЕФ оценивает, что в Индии с ее большим населением самое большое количество рабочих в мире в возрасте до 14 лет, в то время как в странах Африки к югу от Сахары самый высокий процент детей, которые используются в качестве детей-работников. ^{[33] [34] [35]} Международная организация труда оценивает, что сельское хозяйство, на долю которого приходится 60 процентов, является крупнейшим работодателем детского труда в мире, ^{[36] в то время как} Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН оценивает, что 70% детского труда используется в сельском хозяйстве и связанных с ним видах деятельности. ^[37] За пределами сельского хозяйства детский труд наблюдается почти во всех неформальных секторах индийской экономики. ^{[38] [39] [40]}

Наличие большого количества работающих детей рассматривается как серьезная проблема с точки зрения экономического благосостояния. Работающие дети не получают необходимого образования. Они не получают возможности развиваться физически, интеллектуально, эмоционально и психологически. ^[41] С точки зрения физического состояния детей, дети не готовы к длительной монотонной работе, поскольку они истощаются быстрее взрослых. Это ухудшает их физическое состояние и делает детей более уязвимыми к болезням. ^[42]

По оценкам, в Индии насчитывается сто тысяч или более уличных детей в каждом из следующих городов: Нью-Дели , Калькутта и Мумбаи . ^[43] В основном из-за семейных конфликтов они оказываются на улице и берут на себя полную ответственность за заботу о себе, включая работу по обеспечению и защите себя. Хотя уличные дети иногда объединяются для большей безопасности, их часто эксплуатируют работодатели и полиция. ^{[44] [45]}

Их многочисленные уязвимости требуют специального законодательства и внимания со стороны правительства и других организаций для улучшения их положения. ^[46]

Согласно индийскому законодательству , детский брак в Индии — это брак , в котором либо женщина, либо мужчина моложе 21 года. Большинство детских браков заключаются с несовершеннолетними женщинами, многие из которых находятся в плохих социально-экономических условиях .

Детские браки широко распространены в Индии . Оценки значительно различаются между источниками относительно степени и масштаба детских браков. Международный центр исследований женщин - публикации ЮНИСЕФ оценили уровень детских браков в Индии в 47% по выборочным обследованиям 1998 года, ^[47] в то время как Организация Объединенных Наций сообщает, что в 2005 году он составлял 30%. ^[48] Перепись населения Индии подсчитывала и сообщала о замужних женщинах по возрасту, причем доля женщин, состоящих в детских браках, снижалась в каждом 10-летнем периоде переписи с 1981 года. В своем отчете о переписи 2001 года Индия заявила, что ни одна замужняя девочка не достигла возраста 10 лет, 1,4 миллиона замужних девочек из 59,2 миллионов девочек в возрасте 10–14 лет и 11,3 миллиона замужних девочек из 46,3 миллионов девочек в возрасте 15–19 лет. ^[49] Times of India сообщила, что «с 2001 года уровень детских браков в Индии снизился на 46% в период с 2005 по 2009 год». ^[50] Джаркханд — штат с самым высоким уровнем детских браков в Индии (14,1%), в то время как Керала — единственный штат, где уровень детских браков вырос за последние годы. ^{[50] [51] Сообщается, что} Джамму и Кашмир был единственным штатом с самым низким уровнем детских браков — 0,4% в 2009 году. ^[50] Уровень детских браков в сельской местности был в три раза выше, чем в городской Индии в 2009 году. ^[50]

Детские браки были запрещены в 1929 году индийским законодательством. Однако во времена британской колонизации минимальный возраст вступления в брак был установлен в 14 лет для девочек и 18 лет для мальчиков. Под протестами мусульманских организаций в неразделенной Британской Индии в 1937 году был принят закон о личном праве шариата , который разрешал детские браки с согласия опекуна девочки. ^[52] После обретения независимости и принятия индийской конституции в 1950 году закон о детских браках претерпел несколько изменений. Минимальный возраст вступления в брак с 1978 года составлял 18 лет для женщин и 21 год для мужчин. Законы о предотвращении детских браков оспаривались в индийских судах, ^[52] при этом некоторые мусульманские индийские организации добивались отсутствия минимального возраста и того, чтобы вопрос возраста был оставлен на усмотрение их личного права. ^{[53] [54]} Детские браки являются активной политической темой, а также предметом продолжающихся дел, рассматриваемых в высших судах Индии. ^[53]

Несколько штатов Индии ввели стимулы для отсрочки браков. Например, штат Харьяна ввел так называемую программу Apni Beti, Apna Dhan в 1994 году, что переводится как «Моя дочь, мое богатство». Это условная программа денежных переводов , направленная на отсрочку молодых браков путем предоставления правительственной облигации на ее имя, подлежащей выплате ее родителям, в размере ₹ 25 000 (US$ 290), после ее 18-летия, если она не замужем. ^[55]

Детские браки традиционно были распространены в Индии, но не так распространены в современной Индии по сей день. Исторически девочки-невесты жили со своими родителями до достижения половой зрелости. В прошлом дети-вдовы были обречены на жизнь, полную мучений, брить головы, жить в изоляции и избегаться обществом. ^[56] Хотя детские браки были запрещены в 1860 году, они по-прежнему являются распространенной практикой. ^[57] Закон об ограничении детских браков 1929 года является соответствующим законодательством в стране.

Согласно отчету ЮНИСЕФ «Состояние детей в мире-2009», 47% женщин в Индии в возрасте 20–24 лет вышли замуж до достижения ими установленного законом возраста 18 лет, а в сельской местности этот показатель возрастает до 56%. ^[58] В отчете также указано, что 40% детских браков в мире заключаются в Индии. ^[59]

Законы о сексуальном насилии над детьми в Индии были приняты как часть политики защиты детей в Индии . Парламент Индии принял «Законопроект о защите детей от сексуальных преступлений 2011 года» относительно сексуального насилия над детьми 22 мая 2012 года в качестве закона. ^{[60] [61] [62]} Правила, сформулированные правительством в соответствии с законом, также были уведомлены в ноябре 2012 года, и закон был готов к реализации. ^[63] Было много призывов к более строгим законам. ^{[64] [65]}

В Индии проживает одно из самых больших в мире детских сообществ - данные переписи населения 2011 года показывают, что в Индии проживает 472 миллиона детей в возрасте до восемнадцати лет. ^{[66] [67]} Защита детей государством гарантируется гражданам Индии в соответствии с расширенным толкованием статьи 21 ^[68] Конституции Индии, а также является обязательной, учитывая статус Индии как страны, подписавшей Конвенцию ООН о правах ребенка .

В Индии очень высокий уровень торговли детьми . По данным Национального бюро регистрации преступлений , каждые восемь минут исчезает один ребенок . ^[69] В некоторых случаях детей забирают из дома, чтобы купить и продать на рынке. В других случаях детей обманом заманивают в руки торговцев, предлагая им возможность устроиться на работу, тогда как на самом деле по прибытии они становятся рабами. В Индии много детей, ставших жертвами торговли людьми по разным причинам, таким как труд , попрошайничество и сексуальная эксплуатация. Из-за характера этого преступления его трудно отследить, а из-за плохого соблюдения законов его трудно предотвратить. ^[70] Из-за характера этого преступления можно иметь только оценочные цифры по этому вопросу. Индия является основным регионом, где происходит торговля детьми, поскольку многие из тех, кого продают, приезжают из Индии, проезжают через нее или направляются в Индию. Хотя большая часть торговли людьми происходит внутри страны, также значительное количество детей продается из Непала и Бангладеш . ^[71] Существует множество различных причин, которые приводят к торговле детьми, основными из которых являются бедность, слабые правоохранительные органы и отсутствие качественного государственного образования. Торговцы, которые используют детей, могут быть из другого региона Индии или даже знать ребенка лично. Дети, которые возвращаются домой после торговли людьми, часто сталкиваются со стыдом в своих общинах, а не с радушным приемом дома. ^[72]

• Childline Индия
• День защиты детей (Индия)
• Детское киносообщество, Индия
• Министерство по делам женщин и развития детей
• Общество защиты детей штата Одиша
• Спасите детей Индия
• Молодежь в индийской политике