Академическая оценка |
---|
Африка |
Северная Америка |
Южная Америка |
Азия |
Европа |
Океания |
В Китае в большинстве университетов и колледжей , а также в большинстве средних школ система оценок [ необходима ссылка ] делится на пять категорий:
(некоторые колледжи могут объединять последние две оценки D и F в одну оценку под названием «Нижняя», 0-64%, «下»)
Помимо системы оценок и 100-процентных оценок, существует еще одна форма оценки, на основе которой один курс оценивается просто как «Квалифицирован/Не сдал» («合格/不合格»). «Квалифицирован» здесь отличается от «Сдал», поскольку «Квалифицирован» ничего не указывает в рейтинге и не имеет соответствующих процентных оценок, хотя некоторые школы автоматически переводят «合格» в «Сдал», в то время как требуется стенограмма на английском языке.
В Пекинском университете , одном из двух ведущих университетов Китая , существует другая система оценок с другой формулой. [2]
Вот
настоящий результат в процентах.
В Zhejiang University , также очень престижном университете, есть другая формула, которая имеет тенденцию давать более высокие рейтинги, так как для некоторых лучших университетов с очень сложными экзаменами 70% может быть очень хорошей оценкой. Она также широко используется для студентов в университетах, которые не имеют официального руководства по переводу среднего балла и считаются имеющими более сложные экзамены, поскольку студенты надеются получить справедливый критерий. [3]
Вот реальная оценка в процентах.
Некоторые университеты США также предоставляют руководство по переводу различных систем оценок в шкалу оценок 4.0. Например, в Калифорнийском университете в Беркли есть таблица перевода среднего балла для неамериканских систем оценок. [4] Более низкие диапазоны оценок по шкале 0-100 получают более высокие оценки, чем обычно в шкале 4.0 для китайских систем оценок.