This article contains promotional content. (May 2012) |
Основан | 1926 г. в Вашингтоне, округ Колумбия |
---|---|
Штаб-квартира | Вашингтон, округ Колумбия |
Ключевые люди | Энн Макклейн Террелл, президент |
Доход | 18,387,025 долларов США (2022) |
Всего активов | 57,803,063 доллара США (2022) |
Участники | Почти 60 000 [1] (2020) |
Веб-сайт | www.naeyc.org |
Национальная ассоциация по образованию детей младшего возраста ( NAEYC ) — крупная некоммерческая ассоциация в США , представляющая учителей дошкольного образования , помощников педагогов, директоров центров, тренеров, преподавателей колледжей, семьи маленьких детей, политиков и защитников прав. [2] NAEYC сосредоточена на улучшении благополучия маленьких детей, уделяя особое внимание качеству образовательных и развивающих услуг для детей от рождения до 8 лет.
В 1920-х годах обеспокоенность по поводу различного качества новых программ детских садов в Соединенных Штатах вдохновила Пэтти Смит Хилл собрать видных деятелей в этой области, чтобы решить, как наилучшим образом обеспечить существование высококачественных программ. Встречаясь в Вашингтоне, округ Колумбия, группа обсуждала вопрос о руководстве под названием «Минимальные основы для образования в детском саду», в котором излагались стандарты и методы приемлемых детских садов. Три года спустя группа закрепила существование профессиональной ассоциации экспертов в области детских садов, названной Национальной ассоциацией образования в детском саду (NANE). NANE изменила свое название на NAEYC в 1964 году.
Ассоциация существует уже более 90 лет. [2] Она проводит три национальные конференции по раннему детству в год: ежегодную конференцию NAEYC, форум государственной политики NAEYC и институт профессионального обучения NAEYC. [3] Ежегодная конференция NAEYC является крупнейшей конференцией по раннему детскому образованию в мире. [3] Ассоциация издает периодические издания, книги, материалы по профессиональному развитию и ресурсы, все из которых связаны с образованием маленьких детей. Ассоциация также принимает активное участие в работе по государственной политике. Ассоциация хорошо известна аккредитацией высококачественных детских садов/дошкольных учреждений, и более 10 000 центров, программ и школ получили аккредитацию NAEYC .
NAEYC аккредитует программы раннего детства в соответствии со стандартами здравоохранения, безопасности и образования, которые она впервые запустила в 1985 году и изменила и выпустила в сентябре 2006 года. [4] [5] Новые стандарты были призваны обеспечить более надежную и подотчетную систему аккредитации и поощрить сферу раннего детского образования стремиться к новому уровню совершенства. [6]
NAEYC также аккредитует программы получения академической степени для педагогов раннего детства. [7]
NAEYC имеет структуру государственных и местных филиалов, которые являются полуавтономными, но которые обязаны вносить часть членских взносов в национальную организацию. Офис по связям с филиалами предоставляет прямые услуги государственным и региональным филиалам NAEYC, чтобы поддержать их в их усилиях по наращиванию потенциала и превращению в высокопроизводительные, инклюзивные организации. [8]
NAEYC предоставляет множество различных программ для помощи профессионалам, которые работают над образованием маленьких детей. Они являются ведущим издателем образовательных ресурсов, которые включают книги, видео и плакаты, которые могут помочь в обучении маленьких детей. NAEYC также издает научный журнал, чтобы помочь специалистам по раннему детству и родителям быть в курсе последних исследований в области образования детей в возрасте 0-8 лет, Young Children . В 2007 году NAEYC также разработала Teaching Young Children , журнал, написанный для учителей дошкольного образования. Журнал предоставляет полезные, основанные на исследованиях идеи, которые учителя могут использовать в своих классах. Каждый год NAEYC предлагает несколько конференций, на которых участники могут узнать и получить профессиональное развитие в своей области, а также сосредоточиться на улучшениях, которые были сделаны в практике, политике и исследованиях.
Еще одной важной программой, спонсируемой NAEYC, является «Неделя маленького ребенка». Это недельная акция, которая проводится каждую весну и призвана донести до общественности важность раннего развития и образования детей.
NAEYC призывает своих сторонников быть в курсе текущих проблем и законодательства, которые влияют на жизнь маленьких детей. В Центре действий чемпионов NAEYC Children's Champions [9] люди могут найти информацию о федеральном законодательном процессе, узнать, как связаться с членами Конгресса, и увидеть ежедневную повестку дня Палаты представителей и Сената. [10]
NAEYC считает, что наша страна находится на перепутье. Необходимо разработать интегрированную систему ухода и образования в раннем детстве, которая включает всеобъемлющие подходы, напрямую вовлекающие семьи и сообщества в разработку, реализацию и оценку программ. NAEYC считает, что американцы могут инвестировать сейчас в наших детей и семьи и наслаждаться долгосрочными сбережениями, с более яркой нацией здоровых, успешных детей и более стабильных семей. Или они могут не сделать инвестиции и заплатить цену: возросшую преступность, больше неудач в образовании, снижение производительности, меньшую экономическую конкурентоспособность и меньше взрослых, готовых быть эффективными, любящими родителями для следующего поколения детей.
Федеральные, региональные и местные органы власти, сообщества, родители и частный сектор должны разделить ответственность за обеспечение благополучия детей и семей.
Для поддержания работы программ члены NAEYC должны платить взносы на финансирование реализуемых ими программ.
Следующие периодические издания выпускаются и спонсируются NAEYC: [11]
Маленькие дети
Young Children — рецензируемый журнал, издаваемый дважды в месяц Национальной ассоциацией образования детей младшего возраста. В этом журнале выпуски организованы вокруг тематических кластеров, которые уделяют особое внимание вопросам в области раннего образования детей. [12]
Обучение маленьких детей
Teaching Young Children — журнал, специально разработанный для учителей дошкольного образования. Он освещает современные взгляды на передовой опыт в области дошкольного образования, инновации в этой области, исследования и их последствия, а также интересные идеи для учителей дошкольного образования и от них. Статьи и другие материалы подтверждают критерии аккредитации для стандартов NAEYC Early Childhood Program по отношениям и обучению и поощряют эффективное обучение в дошкольные годы. [13]
Ранее опубликовано
Ежеквартальный журнал исследований раннего детства
Early Childhood Research Quarterly — это научный журнал, который издается четыре раза в год и содержит текущие исследования в области раннего детства. [14]
В дополнение к этим периодическим изданиям NAEYC время от времени выпускает официальные заявления о позиции, чтобы «изложить позицию Ассоциации по вопросам, связанным с практикой, политикой и/или профессиональным развитием дошкольного образования, по которым существуют спорные или критические мнения». [15] Эти заявления о позиции обычно выпускаются NAEYC, чтобы включать углубленное обсуждение конкретных вопросов, таких как стандарты раннего обучения, сертификация учителей или насилие в СМИ. В нескольких случаях NAEYC выпускала заявления о позиции совместно с другими органами власти. Недавним примером является заявление о позиции 2012 года под названием «Технологии и интерактивные медиа как инструменты в программах раннего детства, обслуживающих детей от рождения до 8 лет», подготовленное совместно с Центром раннего обучения и детских медиа Фреда Роджерса в колледже Сент-Винсент.
Уход за детьми в семьях с низким доходом: часть Национального исследования по уходу за детьми, 1990 г.
«Уход за детьми в семьях с низким доходом» — это исследование, которое NAEYC провела совместно с The Urban Institute в 1990 году по доступным детским учреждениям для семей с низким доходом. В этой книге исследуются различные аспекты жизни детей с низким доходом и дневного ухода. В исследовании также изучаются аспекты семейной жизни. Например, есть ли в доме один родитель, двое родителей, безработные родители или другие странные семейные ситуации, и как это влияет на детей и их способность получать надлежащее образование. Это было очень тщательное и подробное исследование, проведенное NAEYC, и оно помогло им лучше адаптировать свои собственные детские учреждения к потребностям семей с низким доходом. [16]
Имя | Срок |
---|---|
Эванджелин Х. Уорд | 1970–1974 [17] |
Д. Брюс Гарднер | 1974–1976 |
Бернард Сподек | 1976–1978 |
Ян Маккарти | 1978–1980 |
Барбара Т. Боуман | 1980–1982 |
Бетти М. Колдуэлл | 1982–1984 |
Дочка Завитковски | 1984–1986 |
Дэвид Элкинд | 1986–1988 |
Эллен Галински | 1988–1990 |
Лана Хостетлер | 1990–1992 |
Лилиан Г. Кац | 1992–1994 |
Джерлин Дэниел | 1994–1996 |
Ричард М. Клиффорд | 1996–1998 |
Шарон Линн Каган | 1998–1999 |
Кэти Р. Торнбург | 2000–2001 |
Джейн Вихель | 2002–2004 |
Дуэйн Кромптон | 2005 |
Хосе Круз-младший. | 2005–2006 |
Энн Митчелл | 2006–2008 |
Сью Рассел | 2008–2010 |
Стефани Фанджул | 2010–2012 |
Гера Якобс | 2012-2014 |
Дебора Кэссиди (избранный президент) | 2014-2016 (умер в 2016) [18] |
День Кэрол Брансон | 2014-2017 (на пенсии в 2017) [19] |
Тэмми Л. Манн | 2017–2018 [18] |
Эми О'Лири | 2018-2020 [20] |
Энн Макклейн Террелл | 2020-2024 [21] |
Тоня Дёрден | 2024- [22] |
Сегодня более 7000 аккредитованных NAEYC программ раннего детства обслуживают семьи по всей стране.
NAEYC запустила новую систему аккредитации для признания высококачественных программ получения степени младшего специалиста, которые готовят воспитателей дошкольного образования....NAEYC также признает высококачественные программы бакалавриата и магистратуры,...