Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках

«Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках» ( Виктор Мэйр использует аббревиатуру WLCKJ ^[1] ) — книга 1995 года, написанная Инсупом Тейлором и М. Мартином Тейлором и опубликованная издательством John Benjamins Publishing Company .

Ким Эйнсворт-Дарнелл в журнале Ассоциации преподавателей японского языка написала, что работа «предназначена как введение для западного читателя в письменные системы Восточной Азии». ^[2] Уильям С. Ханнас из Джорджтаунского университета описал ее как «первое устойчивое рассмотрение письменности в Восточной Азии». ^[3] Нобу Акамацу из Университета Коти заявил, что книга была предназначена для «новичков из разных слоев общества», а не для ученых с обширным опытом, связанным с Восточной Азией. ^[4] Журнал «Journal of Adolescent & Adult Literacy» написал, что книга была предназначена не только для «широкой публики», но и для «академических читателей». ^[5] Кэтрин Аллен из Университета Рединга написала, что сравнение письменных систем китайского, японского и корейского языков было более важным аспектом, чем обзор языков. ^[6]

В 2014 году была опубликована пересмотренная версия. ^[7]

Инсуп Тейлор, родившаяся в Корее ^[8] и работающая в Университете Торонто ^[9] , работает в области психолингвистики. ^[10] Она изучала восточноазиатские языки и выполнила большую часть работы. ^[11] Она свободно владеет корейским и японским языками. ^[8]

Соавтором является ее муж. ^[11]

В книге использованы первоисточники, написанные на каждом из трех языков, а также на английском языке. ^[11]

В книге есть вводная глава о лингвистике и системах письма. Кроме того, в ней есть раздел о каждом из трех языков: ^[11] китайский язык находится в Части 1, корейский язык находится в Части 2, а японский язык находится в Части 3. ^[4] Каждый раздел имеет начальную главу с справочной информацией о языке, за которой следует одна или несколько глав о системах письма для этого конкретного языка и обсуждение того, почему каждая система все еще использует китайские иероглифы; в каждой также есть библиография для этого раздела. В книге нет информации о диалектах . ^[11] О Вьетнаме она упоминает страну на одной странице, но не содержит дальнейшего обсуждения. ^[12]

В разделе о корейском языке также обсуждается роль хангыля ^[4] и ханчи ( пишется как «ханча»), а также попытки полностью прекратить использование последнего и почему этого никогда не происходило. ^[13] В разделе о японском языке также обсуждаются хирагана и катакана ^[4] , а также мора и ее роль в хайку ^[13] .

В книге есть информация из экспериментов в области психолингвистики. Она также включает анекдоты и цитаты. ^[2]

В книге утверждается, что корейцы должны снова начать использовать китайские иероглифы. ^[8]

В представленных ниже обзорах рассматриваются оригинальные издания, а не переработанная версия 2014 года.

Мэр заявил, что ему неясно, какую роль каждый из соавторов играл в работе. ^[14] Он также раскритиковал «значительное количество фактических и интерпретационных ошибок» и «типографские и грамматические ошибки почти на каждой второй странице книги», а также «невнятный, нравоучительный стиль и иногда недиоматический английский». ^[1]

Уильям Дж. Поузер из Пенсильванского университета написал, что «В целом, это ценная книга». ^[15] Поузер заявил, что книга «не является лучшим источником» для людей, желающих получить подробности о фонологии из-за «слабости» книги в этой области, ^[16] а Поузер заявил, что «технические» подробности слабы. Он похвалил содержание о «культурных, образовательных и психологических аспектах письма». ^[17]

Эйнсворт-Дарнелл утверждала, что книга «плохо организована и трудна для понимания» и что она не является «действительно полезным вводным текстом». ^[2] Эйнсворт-Дарнелл утверждала, что некоторые из объяснений, используемых в книге, «часто [...] более озадачивают, чем являются правдой». ^[18] Она также критиковала «отсутствие объективности и китаецентрическую предвзятость, которая пронизывает обсуждение японского языка». ^[19]

Рой Эндрю Миллер заявил, что в произведении используется «жадный, наивный и упорно восторженный стиль повествования от первого лица, который поначалу забавляет, но вскоре утомляет читателя». ^[9] Миллер пришел к выводу, что книга является « точкой опоры для бесконечных отступлений » на очевидные аспекты Азии. ^[9]

Ханнас заявил, что в отношении концепции книги о том, что китайские иероглифы имеют преимущества в системах письма, каждый аргумент в пользу «либо является ложным, либо полезен только в том тривиальном смысле, что иероглифы решают проблемы, которые создало их собственное использование». ^[10]

Мэри С. Эрбо из Городского университета Гонконга похвалила «глубину, масштаб» и «богатство» основного первичного источника. ^[11]

Т. Х. Барретт в «Бюллетене Школы восточных и африканских исследований » заявил, что большая часть содержания не является откровением, а «крепко упакована», что книга является «библиографическим эквивалентом...] заведения быстрого питания», которое было бы «полезным» и которое «не может оцениваться по стандартам гурманов». ^[12]

Джейн Чу-мей Куо и Сугуру Акуцу, оба из Американской высшей школы международного менеджмента , заявили, что работа «бесценна» из-за содержащейся в ней информации о «влиянии письменных иероглифов на системы образования и грамотность в этих странах». ^[20] Куо и Акуцу утверждали, что авторы «зашли слишком далеко в попытках научить читателей языкам». ^[13] и что их информация о структуре языка и фонетических системах слишком подробна для работы, которая, как предполагается, предназначена для неспециалиста. ^[20] Куо и Акуцу утверждали, что в книге должны были быть разделы, основанные на элементах, общих для языков, а не разделы по языкам, поскольку это было бы «более прямым сравнением», которое «удерживало бы читателя вовлечённым в экзамен». ^[21] Система письма является первым разделом, сравнивающим и противопоставляющим уровни грамотности, стили образования и фонетику, а затем объясняющим, почему стиль письма является преимущественным. ^[21]

Джанет С. (Шибамото) Смит из Калифорнийского университета в Дэвисе описала книгу как «первую доблестную попытку», но «организационные проблемы, чрезмерное повторение и нередкие неточности делают эту работу трудно рекомендуемой» ^{[22] .}

Аллен описал книгу как «ценный вклад в понимание» китайского, японского и корейского языков, которая «вполне читабельна в целом, но может быть использована в качестве справочника по определенным вопросам» ^{[23] .}

Тосио Охори  [яп.大堀 壽夫, Ōhori Toshio ) из Токийского университета описал книгу как «превосходный отчет о письме и грамотности», который он «настоятельно рекомендовал». ^[24] Охори утверждал, что порой в книге следовало бы напрямую использовать китайский, японский и/или корейский текст вместо их романизированных версий. ^[25]

Кристофер Сили из Кентерберийского университета заявил, что в целом это «полезная работа» в своей области, несмотря на стилистические ошибки. ^[26] раскритиковал работу за частый «неприемлемо свободный или иным образом неподходящий» «способ выражения», ^[27] и за наличие «противоречивых, ошибочных или запутанных» утверждений, а также «неадекватную коррекцию английских выражений». ^[28]

• Эйнсворт-Дарнелл, Ким (апрель 1997 г.). «Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках Инсупа Тейлора, М. Мартина Тейлора». Журнал Ассоциации преподавателей японского языка . 31 (1). Американская ассоциация преподавателей японского языка: 57– 60. doi :10.2307/489682. JSTOR  489682.
• Акамацу, Нобу (1997). "Тейлор, Инсуп и Тейлор, Мартин (1995). Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках: Исследования письменного языка и грамотности 3. Амстердам: Джон Бенджаминс". Canadian Modern Language Review . 53 (4): 755– 757. doi :10.3138/cmlr.53.4.755.- Доступно в DeGruyter и доступно в EBSCOHOST / Британской библиотеке
• Аллен, Кэтрин. «Инсап Тейлор и М. Мартин Тейлор. Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках. 1995 [1997]». Международный журнал прикладной лингвистики . 7 (1): 115– 116. doi :10.1111/j.1473-4192.1997.tb00110.x.
• Barrett, TH "Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках Insup Taylor M. Martin Taylor [1997]". Бюллетень Школы восточных и африканских исследований . 60 (2). Лондонский университет : 399– 400. doi :10.1017/S0041977X00036922. JSTOR  620436. S2CID  161474499.
• Эрбо, Мэри С. (1998). «Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках Инсупа Тейлора и М. Мартина Тейлора (рецензия)». Язык . 74 (2): 376– 379. doi :10.2307/417876. JSTOR  417876.
• Ханнас, Уильям С. «Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках Инсуп Тейлор М. Мартин Тейлор [1997]». Журнал современного языка . 81 (4): 590– 591. doi :10.2307/328932. JSTOR  328932.
• Куо, Джейн; Акуцу, Сугуру. «Тейлор: Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках [1997]» (PDF) . Прикладное изучение языка . 8 (1): 128–131 (PDF стр. 75–77).
• Майр, Виктор Х. «Тейлор и Тейлор: Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках [1999]». Word . 50 (2). Международная лингвистическая ассоциация и лингвистический кружок Нью-Йорка : 263– 267.
• Миллер, Рой Эндрю (июль–сентябрь 1998 г.). «Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках (обзор книги) [1998]». Журнал Американского восточного общества . 118 (3): 431– 433. doi :10.2307/606087. JSTOR  606087.
• Ohori, Toshio (2001). «Обзор Taylor & Taylor (1995): Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках». Исследования по языку . 25 (1): 174– 178. doi :10.1075/sl.25.1.12oho.
• Позер, Уильям Дж. (весна 2002 г.). «Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках Инсупа Тейлора, М. Мартина Тейлора». Антропологическая лингвистика . 44 (1). Попечители Университета Индианы : 103–106 . JSTOR  30028830.
• Сили, Кристофер. «И. и М. Тейлор, Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках [1998]». Новозеландский журнал восточноазиатских исследований . 6 (1): 120–121 .
• Смит (Шибамото), Джанет С. (1998). «Инсуп Тейлор и М. Мартин Тейлор. Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках». Письменный язык и грамотность . 1 (2): 275– 279. doi :10.1075/wll.1.2.13shi.
• «Письмо и грамотность на китайском, корейском и японском языках [1996]». Журнал грамотности подростков и взрослых . 40 (79). Сентябрь 1996 г.

• «Добро пожаловать на веб-страницы по письму и грамотности на китайском, корейском и японском языках». Архивировано из оригинала 2000-08-23.- Официальный сайт Мартина Тейлора