Средняя школа University City (Филадельфия)

Эта статья включает список ссылок , связанных материалов или внешних ссылок , но ее источники остаются неясными, поскольку в ней отсутствуют встроенные цитаты . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью, введя более точные цитаты. ( Июнь 2024 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение )

Средняя школа Университетского города
Адрес
3601 Филберт Стрит Филадельфия , ПА 19104 Соединенные Штаты
Координаты	39°57′25″с.ш. 75°11′38″з.д. / 39,9570°с.ш. 75,1940°з.д. / 39,9570; -75,1940
Информация
Тип	Публичный
Открыто	1972 ( 1972 )
Закрыто	2013 ( 2013 )
Школьный округ	Школьный округ Филадельфии
Идентификатор школы NCES	421899006523
Оценки	с 9 до 12
Зачисление	637 (2010–2011)
Размер кампуса	14 акров
Тип кампуса	Городской
Цвет(а)	Черный и золотой
Название команды	Ягуары
Веб-сайт	Средняя школа Университетского города

University City High School была государственной средней школой в районе University City в Западной Филадельфии , штат Пенсильвания , США, которая работала с 1972 по 2013 год.

Школа была запланирована как часть проекта городского обновления 1960-х годов. Она была спроектирована как большая общеобразовательная средняя школа для обучения 3000 учеников с девятого по двенадцатый класс. ^[1] Двадцать пять процентов вместимости школы были зарезервированы для элитной программы по математике и естественным наукам , которая привлекала бы учеников со всего города. ^{[1] Остальные семьдесят пять процентов предназначались для учеников из местной} зоны обслуживания школы . ^[2]

В дополнение к программе Magnet, образовательная программа школы включала широкий спектр курсов от подготовки к колледжу до предметов профессионального образования, таких как промышленное искусство и домоводство . Здание школы было спроектировано H2L2 и включало передовые образовательные, профессиональные и рекреационные объекты, ^[3] на 14-акровом городском кампусе.

Несмотря на лучшие намерения ее планировщиков, школа не преуспела. Кроме того, школа не смогла соответствовать требованиям к оценкам, как только ее единственные ученики с почетной ролью окончили школу. Набор в 2010–2011 годах составил 637 студентов. ^[4] В том же году она стала Promise Academy, предлагая дополнительное обогащение, а также пополняя штат сотрудников, чтобы обеспечить лучшее образование для всех студентов.

Школа была одной из двадцати трех школ школьного округа Филадельфии, закрытых в 2013 году Комиссией по школьной реформе. ^[5] Здание было снесено в 2015 году в рамках проекта реконструкции стоимостью 1 млрд долларов. ^[6]

В период с начала 1900-х по 1960-е годы район, где была построена эта школа, был известен как Black Bottom или просто «дно». Как следует из названия, этот район был в основном заселен бедными афроамериканцами. В отличие от этого, поблизости располагался в основном белый и богатый Университет Пенсильвании (Penn).

В 1959 году Пенн возглавил группу местных учреждений по созданию Корпорации Западной Филадельфии (WPC), которая имела законные полномочия изымать земли под принудительное отчуждение , а также финансовую и политическую поддержку местных и федеральных органов власти.

WPC разработала планы по расчистке большей части Black Bottom и строительству научного центра и средней школы. Естественно, это привело к конфликту с существующими жителями, и планы были существенно пересмотрены. В конечном итоге район был снесен для реконструкции. Оценки числа перемещенных лиц варьируются от 2500 до 10 000 человек.

Название « Университетский город » стало широко использоваться в этом районе после этих и других крупных работ по реконструкции.

30 апреля 1966 года Министерство жилищного строительства и городского развития США объявило об одобрении гранта в размере почти 13 миллиардов долларов для Управления по реконструкции (RDA). Научный центр университетского города представил предложения по развитию и маркетингу в RDA в июле 1965 года, и городской совет провел публичные слушания 14 октября 1965 года для обсуждения этих планов. В связи с этим новым развитием 250 граждан, проживающих в районе Западной Филадельфии, сформировали Гражданский комитет университетского города, Area3. Они протестовали против того, что правительство изымает дома из Западной Филадельфии для строительства научных центров и других сооружений, которые приносили пользу университетам в этом районе (Университет Пенсильвании и Университет Дрекселя). Поскольку проблема становилась все более публичной, студенты и преподаватели университетов в этом районе включились в протесты с общественностью против правительства. По их словам, ключом было сотрудничество.

Люди в центре хотели создать среднюю школу, которая отражала бы новые подходы к образованию. Цикл ES'70 I ( Образовательная система для семидесятых ) был создан, чтобы помочь изменить переполненность, низкие результаты тестов и в целом улучшить средние школы Филадельфии. Благодаря этой системе были построены три новые средние школы, отражающие традиционную общеобразовательную школу, бросающую вызов новым достижениям технологий в 70-х годах.

Район, сообщество и университеты Западной Филадельфии выступили за то, чтобы сделать UCHS школой с упором на математику и естественные науки. Наиболее одаренные (в основном белые студенты в то время) студенты имели право посещать ее. UCHS был создан, чтобы представить новый подход к обучению в городском образовании, новый в том смысле, что он будет использовать новейшие образовательные, технологические и общественные ресурсы для предоставления осмысленной индивидуальной программы для каждого студента, независимо от расы или экономического положения. Он был направлен на создание среды, основанной на колледже, до поступления в колледж.

Первый день учебы в UCHS был 10 декабря 1971 года. Она была открыта как обычная средняя школа (не первоначальная миссия), потому что учебная программа и учителя не были готовы, а строительство школы постоянно откладывалось, сдвигая дату открытия на декабрь. Первая группа учеников в UCHS была исключительно девятиклассниками, и школа расширялась класс за классом, пока не достигла своего полного диапазона 9-12 классов в 1976 году. Здание было рассчитано на вместимость 3000 учеников, но в первый день учебы только несколько сотен учеников были идентифицированы отправляющими их школами. Поскольку другие средние школы в Западной Филадельфии были переполнены, к февралю число учеников в школе выросло, поскольку новые ученики были переведены в среднюю школу University City. Миссия школы была утрачена из-за преступлений, связанных с бандами. С самого начала не было никакой структуры или дисциплины, что позволило ученикам выйти из-под контроля. Первоначальная миссия школы была реализована с созданием в 1973 году Индивидуальной программы обучения (ISP) как альтернативной школьной программы, открытой для студентов со всей Филадельфии. Эта программа просуществовала только до конца 1976-77 учебного года, когда Школьный округ Филадельфии приостановил финансирование ISP и большинства других альтернативных школ города. ^{[ необходима цитата ]}

В 1980-х годах University City High School была известна своими расовыми столкновениями и напряженностью между чернокожими и азиатскими студентами. Были случаи ножевых ранений и массовых драк внутри и за пределами школьной территории. Также возросло употребление наркотиков. ^{[ требуется ссылка ]} Согласно статье «Standing up for their school and neighborhood», написанной Мартой Вудолл 3 февраля 1986 года, спикер из Wharton School Busch Center, приглашенный для общения со студентами, заявил, что «Вы [имея в виду школьное сообщество UCHS] потеряете больше людей за один год от передозировки наркотиков, чем все линчевания в истории». ^[8] В 1994 году была усилена охрана школы, чтобы помочь снизить насилие. Руководство школы также ввело единый перерыв на обед в конце дня, пригласило полицейских Чикаго для разговора со студентами о насилии и начало программу посредничества/разрешения конфликтов среди сверстников.

В двадцать первом веке University City High school боролась за то, чтобы соответствовать требуемым результатам тестов системы школьного округа Филадельфии. В 2009-2010 годах она стала школой Promise Academy ^[9] .

Дополнительный час был введен для поддержки академического и социального обогащения. В то время как другие школы освобождались в 3 часа дня, ученики UCHS Promise Academy покидали школу в 4 часа дня. Дополнительный час был введен для того, чтобы ученики могли заниматься спортом или посещать клуб, а также получать дополнительную помощь или репетиторство от персонала, чтобы гарантировать, что ученики будут всесторонне развитыми и успешными. Было несколько общественных групп и организаций, которые оказали помощь школе в рамках инициативы по изменению.

Центр успеха студентов сыграл огромную роль в предоставлении и координации услуг каждому студенту. Основной целью SSC было предоставление студентам академического и социального продвижения. Расположенный в подвале UCHS, персонал SSC предоставлял ресурсы, чтобы помочь студентам достичь своих целей в послесреднем образовании. Студентам всех классов была предоставлена ​​помощь в планировании карьеры, планировании колледжа и процессе подачи заявления, стажировках, работе, академической поддержке, а также принятии решений и посещении колледжей. В течение всего учебного года студенты-стажеры из Университета Пенсильвании и Университета Дрекселя сотрудничали с SSC для предоставления студентам академических ресурсов.

7 марта 2013 года Комиссия по реформе школ Филадельфии проголосовала за закрытие University City High School. Перемещенные ученики были зачислены в Paul Robeson High School for Human Services , Microsoft's School of the Future и Benjamin Franklin High School . ^[10]

Спорт для мальчиков: футбол, флаг-футбол, баскетбол, футбол, волейбол, бадминтон, кросс-кантри, легкая атлетика, бейсбол.

Виды спорта для девочек: черлидинг, футбол, волейбол, бадминтон, кросс-кантри, легкая атлетика, софтбол.

• Арабский клуб
• испанский клуб
• Танцевальный клуб: современный и африканский
• Комитет по ежегодникам
• Клуб любителей голландского языка
• Газетный клуб
• Лидеры перемен: социальное и образовательное предпринимательство
• Клуб поэтического слэма
• Peer Group Connections была программой лидерства и наставничества. Группа старшеклассников и младшеклассников работала с партнерами, чтобы преподавать и наставлять консультантов 9-го класса раз в неделю. Целью было предоставить руководство в течение первого года обучения в старшей школе.

Среди видов спорта, предлагаемых в средней школе Университетского города, были легкая атлетика, футбол, американский футбол, танцы, баскетбол, волейбол и плавание.

• 1996: программа модельного бизнеса после школы в партнерстве с UCHS.
• 1997: был создан график работы, позволяющий студентам работать на рабочих местах или проходить стажировки в утренние часы.
• 1997-2003: UC Graphics & Multimedia, внутренняя программа веб-разработки и графического дизайна, была основана Майклом Бреннаном, который был преподавателем технологий. Студентов обучали графическому дизайну, веб-разработке, программированию и предпринимательским навыкам. Программа спонсировалась за счет гранта компании Coca-Cola и активно поддерживалась доктором Джеймсом «Факел» Литлом, директором UCHS в то время. Студенты разрабатывали веб-сайты для местных предприятий в районе University City, и программа получила национальное признание от USA Today в 1998 году. UC Graphics & Multimedia была одной из первых школьных программ такого рода, запущенных в Америке. Среди известных клиентов: Университет Пенсильвании, Habitat for Humanity и Paul Robeson House. Программа завершилась в 2003 году из-за смены руководства и направления.
• В связи с высоким уровнем беременности в 1997 году в UCHS был открыт детский сад для оказания помощи несовершеннолетним матерям и отцам.
• 1997-8: Программа под названием Twilight была создана для студентов семнадцати лет и старше, которые не могли вовремя закончить школу или учились в старшей школе слишком долго. Это была пятнадцатинедельная программа с 3 до 5 часов вечера, предлагающая пять курсов.
• 1998: появились блочные расписания, состоящие из 90-минутных занятий и двух семестров в году.

• Цифровая капсула времени средней школы University City
• Образовательные спецификации UCHS (документ 1969 года, описывающий план школы)
• Мужчину зарезали на ступенях Университетского городка (2006, Барбара Бойер)
• «Отстаивая свою школу и район» (1986, Марта Вудолл)
• Средняя школа Университетского города: эксперимент в области инновационного образования, 1959-1972, Джессика Ли Олифф
  • стр. 37 - Средняя школа наук Бронкса , Балтиморский политехнический институт
• Шира, Эй Джей (Студенческая статья), 2010 г.
• Шира, Эй Джей (UCHS: Документальная история), 2010 г.
• Шира, А. Дж. (Состав и расписания) 1960-е - 1980-е гг.
• Штойбер, Дж. (Студенты UCHS проводили и снимали на видео избиения) 2006 г.

• Академия Promise High School University City в Wayback Machine (архивный индекс)
• Средняя школа University City в Wayback Machine (архивный индекс) (2008-2010)
• Средняя школа University City в Wayback Machine (архивный индекс) (1998-2006)
• Премьера документального фильма рассказывает о травме в жизни студента, который сейчас учится в Пенсильванском университете
• Бергман, Джулия. «Закрытие средней школы Калифорнийского университета — особый случай». (Архив) Axis Philly.
• Фотографии UCHS на Flickr в 2013 году