Конец консенсуса

«Конец консенсуса: разнообразие, соседство и политика распределения заданий в государственных школах» — научно-популярная книга Тоби Л. Парсела и Эндрю Дж. Тейлора, опубликованная в 2015 году издательством University of North Carolina Press .

В книге описывается, как программа системы государственных школ округа Уэйк, направленная на социально-экономическое уравновешивание школ, была отменена из-за местного политического климата. Авторы утверждают, что избиратели округа Уэйк, Северная Каролина, отдавали предпочтение этническому разнообразию, но не одобряли круглогодичное образование и отсутствие выбора школ , и избиратели выступали против этих правил школьного округа. ^[1]

Перед написанием книги они провели обзор литературы по этой теме. Весной 2011 года авторы провели опрос, чтобы определить, как жители округа Уэйк относятся к социально-экономическим практикам распределения студентов, в котором приняли участие 1706 человек. Авторы также специально провели фокус-группу для афроамериканских жителей, а также еще одну фокус-группу для белых жителей. Кроме того, авторы специально провели интервью с активистами и политиками округа Уэйк; было проведено 24 таких интервью. ^[2]

Первая глава описывает, как образование влияет на способность продвигаться в обществе и как образовательная сегрегация или ее отсутствие влияет на эту траекторию. История школьного округа находится во второй главе, а конец социально-экономического балансирования рассматривается в третьей, четвертой и пятой главах. ^[3] Сравнение между округом Уэйк и другими сопоставимыми школьными округами находится в последней главе. ^[4]

Джон Р. Логан из Университета Брауна охарактеризовал книгу как «относительно короткую» ^{[2] .}

Эрика Франкенбург и Кендра Тейлор из Университета штата Пенсильвания похвалили книгу за «богатое описание контекста округа Уэйк» ^{[5] .}

Александр Хайрес из Университета Вирджинии написал, что книга служит «надежной основой и моделью для будущих ученых» ^{[4] .}

• «Надежда и отчаяние в американском городе » — книга, в которой политика разнообразия в округе Уэйк сравнивается с отсутствием такой политики в Сиракузах, штат Нью-Йорк.

• Франкенбург, Эрика; Тейлор, Кендра (2017). «Конец консенсуса: разнообразие, соседство и политика распределения государственных школ Тоби Л. Парсела и Эндрю Дж. Тейлора (рецензия)». Social Forces . 96 (1): 1– 3. doi :10.1093/sf/sox018.- Также доступно в Project MUSE
• Хайрес, Александр (2017). «Конец консенсуса: разнообразие, соседство и политика распределения государственных школ Тоби Л. Парсела Эндрю Дж. Тейлора (рецензия)». Журнал образования негров . 86 (4): 503–504 .
• Логан, Джон Р. (2016). «Конец консенсуса: разнообразие, соседство и политика распределения государственных школ». Contemporary Sociology . 45 (5): 645– 646. doi : 10.1177/0094306116664524pp. S2CID  152020222.

• Пули, Карен (2016). «Политика государственных школ: обзор конца консенсуса». Southern Spaces . doi : 10.18737/M7C97Q .

• Конец консенсуса: разнообразие, соседство и политика распределения заданий в государственных школах