SpicyNodes

SpicyNodes — это система отображения иерархических данных, в которой фокусный узел отображает подробную информацию, а окружающие узлы представляют связанную информацию ( Focus + Context ), с макетом на основе радиальных карт . Имеет веб- (Flash) и мобильную (iOS) реализации. Работа прекращена с 1 января 2018 года.

Обзор

SpicyNodes отображает центральный узел, окруженный связанными (дочерними) узлами. Каждый дочерний узел может быть связан с другими дочерними узлами. Когда пользователь перемещается (меняет фокус ) от узла к узлу, корневой путь прослеживает путь обратно к домашнему узлу. В типичной реализации отображаются только дочерние и родительские узлы. Когда пользователь просматривает, узлы появляются и исчезают, а макет перестраивается для соответствия. Это универсальный метод, который может использоваться в диапазоне от динамической поэзии [1] до картирования мыслей и картирования концепций . [2] [3]

Преимущества

  • Визуальный просмотр – подобно другим инструментам картирования концепций , SpicyNodes позволяет авторам отображать визуальные мысли и связи между информацией, а также публиковать информационную карту для просмотра пользователями. [4]
  • Нелинейный – пользователи могут переходить от узла к узлу или спускаться в дерево, чтобы найти определенную информацию. Поскольку количество узлов увеличивается экспоненциально с количеством орбит, пользователь может найти часть информации всего за N щелчков/касаний, перемещаясь по пространству из X N узлов, где X = среднее количество узлов на орбиту. И наоборот, макеты узлов неэффективны для чтения смежных частей контента линейным образом. [5]

Недостатки

  • Отображает подмножество — на типичном экране одновременно может поместиться лишь ограниченное количество узлов, что требует достаточно большого экрана для размещения узлов и означает, что обычно невозможно отобразить все узлы одновременно.
  • Сбалансированные ветви – Макеты имеют смысл только в том случае, если есть сбалансированные ветви с менее чем двумя десятками дочерних узлов. Типичная реализация требует в среднем 2-10 связанных/дочерних узлов на узел. Слишком мало, и макет становится нитью жемчуга. Слишком много, и узлы не помещаются. [6]

Фон

SpicyNodes — это радиальный древовидный движок, модифицированный с использованием алгоритмов на основе силы , управления смещением и переменной опорной точки. Он также использует подход, аналогичный гиперболическим деревьям, для уменьшения размеров вдали от фокусного узла. Ключевые аспекты метода описаны публично. [7] Макет адаптивен, меняется по мере того, как пользователь переходит от узла к узлу, чтобы минимизировать загромождение. Узлы могут содержать любой контент (форматированный текст, изображения, видео и т. д.) или ссылки на другие узлы или контент. Существует «фокусный» узел, и пользователи меняют фокус от узла к узлу.

Алгоритм был разработан Майклом Доумой и его коллегами из IDEA.org в 2005 году. Алгоритм макета основан на работе Йи и его коллег [8] , а лежащая в его основе механика была более подробно описана в статьях и докладах на конференциях по визуализации информации [7] , по музеям и Интернету [9] и по дистанционному образованию [10] .

Ранние реализации включают в себя:

(a) Генеалогический браузер греческих богов , выпущенный в марте 2006 года в онлайн-музее WebExhibits . [11] [12] Браузер генеалогического древа использовался в качестве учебного ресурса в курсе «Мифология» Рассела Райса в старшей школе. [13]
(б) Магистерская диссертация в 2007 году. [14]
(c) Виртуальная навигация по экспонатам для трех онлайн-экспозиций (Летнее время, Календари, Поэтические формы), представленных в 2008 году в онлайн-музее WebExhibits. [15] [16] [17] [18] [19]

Текущие реализации

Его использовали для презентаций на профессиональных конференциях и встречах. [25] [26]

Существуют сторонние руководства, [27] [28] обзоры, касающиеся общего использования, [29] и инструктивный дизайн. [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38]

Веб-реализация позволяет встраивать ее в блог [39] , а также может работать как форма слайд-шоу, где каждый узел соответствует слайду [40] .

  • Мультитач – Первая реализация мультитач SpicyNodes была частью браузера WikiNodes мультитач Wikipedia для Apple iPad и была запущена в апреле 2011 года. [41]

Связанные, но разные реализации

Для авторинга существуют соответствующие продукты для картирования разума и картирования концепций , такие как FreeMind . [42] Обычно они не позволяют конечному пользователю менять фокус с узла на узел. Для отображения существует аналогичное программное обеспечение для перемещения узла на узел, в том числе: Visual Thesaurus от ThinkMap, TuneGlue, Lexipedia и Prefuse Flare , а также приложения Discovr . ( Приложение Discovr , которое также использует радиальные макеты с другим алгоритмом макета, который в первую очередь основан на силе.)

Смотрите также

  • "Home". SpicyNodes . Архивировано из оригинала 24 сентября 2023 года.

Ссылки

  1. ^ Питерс, Том (июнь 2009 г.). «Пикантная поэзия». Информационный бюллетень Smart Libraries . Том XXIX, № 6, OCLC раскрывает свою стратегию автоматизации библиотек . Американская библиотечная ассоциация. стр. 7.
  2. ^ Андерсон, Карл; Бирн, Ричард (2012). «Глава 11: Онлайн-картирование разума». В Маклеод, Скотт; Леманн, Крис (ред.). Что руководителям школ нужно знать о цифровых технологиях и социальных сетях . John Wiley & Sons. ISBN 1118022246.
  3. ^ Нг, Ван (ноябрь 2012 г.). «Можем ли мы научить цифровых аборигенов цифровой грамотности?». Компьютеры и образование . 59 (3): 1065– 1078. doi :10.1016/j.compedu.2012.04.016.
  4. ^ Холотеску, Кармен; Гроссек, Габриэла (2011). «M3-learning — исследование мобильного мультимедийного микроблоггинга обучения» (PDF) . Всемирный журнал образовательных технологий . 3 (3): 168–176 .
  5. ^ Шет, Нихар; Кай, Цинь (29 апреля 2003 г.). «Визуализация набора данных MeSH с использованием радиальной древовидной структуры» (PDF) . Университет Индианы, Блумингтон.
  6. ^ Бёрнер, Кэти (19 июля 2010 г.). «Учебник по научным исследованиям и инструментам № 07 из 12» (PDF) .
  7. ^ ab Douma, Michael; Ligierko, Greg; Ancuta, Ovidiu; Gritsai, Pavel; Liu, Sean (2009). "SpicyNodes: Radial Layout Authoring for the General Public". Труды IEEE по визуализации и компьютерной графике . 15 (6). doi :10.1109/TVCG.2009.183.
  8. ^ Йи, Ка-Пинг; Фишер, Д.; Дхамиджа, Р.; Херст, М. (2001). Анимированное исследование динамических графов с радиальной компоновкой . Симпозиум IEEE по визуализации информации. Сан-Диего, Калифорния. С.  43–50 . doi :10.1109/INFVIS.2001.963279.
  9. ^ Дума, Майкл; Лигиерко, Грег; Романо, Джозеф (13 апреля 2010 г.). Концептуальные карты для онлайн-экспозиций: использование SpicyNodes. Архивы и музейная информатика: Музеи и Интернет 2010. Денвер, Колорадо.
  10. ^ Дума, Майкл; Лигиерко, Грег; Романо, Джозеф (4 августа 2009 г.). Создание онлайн-карт разума и концептуальных карт. 25-я ежегодная конференция по дистанционному преподаванию и обучению. Мэдисон, Висконсин – через Academia.edu .
  11. ^ "Интерактивное генеалогическое древо греческих богов". webexhibits.org .
  12. ^ "Неделя 22 августа 2010 г.". 4kids.org . 22 августа 2010 г.
  13. ^ "Мифология". Г-н Райс . 7 января 2009 г.
  14. ^ Феликс, Майкл (15 августа 2007 г.). Trellis: подход на основе блогов к разработке, организации и визуализации идей (диссертация). hdl :10415/932.
  15. ^ Neat Rox (27 октября 2008 г.). "WebExhibits представляет узлы перехода на летнее время". Neat Gemstones .
  16. ^ "Веб-сайты". Краеугольные камни науки . Архивировано из оригинала 2011-08-14.
  17. ^ "Летнее время - почему, когда, где?". Веб-экспонаты . Архивировано из оригинала 12 марта 2008 г.
  18. ^ "Node View - Calendars". Веб-экспонаты . Архивировано из оригинала 23 июля 2010 г.
  19. ^ "Просмотр узла: Поэзия сквозь века". Веб-экспонаты . Архивировано из оригинала 26 сентября 2008 г.
  20. ^ Нур Хайтам Салим; Манджит Сингх Сидху; Насер Аднан; Намер А. Шафик; Маха.М.Аблахд Юсиф (12 июля 2011 г.). Интерактивные шаблоны взаимодействий для мультимедийных курсов по составлению интеллект-карт . 7-я Международная конференция по ИТ в Азии (CITA). Саравак, Малайзия. дои : 10.1109/CITA.2011.5999504.
  21. ^ Сальмерон, Ладислао; Гарсия, Виктория (2012). «Чтение детьми печатного текста и гипертекста с обзорами навигации: роль понимания, устойчивого внимания и визуально-пространственных способностей». Журнал исследований образовательной информатики . 47 (1): 33– 50. doi :10.2190/EC.47.1.b.
  22. ^ "Spicynodes API". ProgrammableWeb . 14 декабря 2010 г. Архивировано из оригинала 24 декабря 2010 г.
  23. ^ "Лучшие веб-сайты для преподавания и обучения". Американская библиотечная ассоциация . Архивировано из оригинала 2011-07-13.
  24. ^ "35 лучших инструментов для обучения на основе Web 2.0, выбранных вами". EduDemic . 8 июля 2010 г. Архивировано из оригинала 27-08-2010.
  25. ^ "オススメの大学図書館ってありますか？ -アクセス・蔵書数・快適さ・口コミなどを各大学調べてみた». Calcweb.org (на японском языке).
  26. ^ "k12webware - newtricks". wikispaces.com . Архивировано из оригинала 22 июля 2018 г.
  27. ^ "Herramientas colaborativas-Spicynodes". slideboom.com . Архивировано из оригинала 7 апреля 2011 г.
  28. ^ "Tech Tip: www.spicynodes.com" (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 2011-08-23 . Получено 2011-05-14 .
  29. ^ "Spicy Nodes A Way To Visualize Online Information!". Geek Outpost . Архивировано из оригинала 11 июля 2011 г.
  30. ^ "Spicynodes: Mindmapping plus". Instructional Design Fusions . 18 августа 2010 г.
  31. ^ "Spicynodes, мощный инструмент для составления ментальных карт". Что сказал Эд . 26 августа 2010 г. Архивировано из оригинала 29-08-2010 . Получено 27-08-2010 .
  32. ^ Кейн, Лорен (2 августа 2010 г.). "SpicyNodes — онлайн-инструмент для построения ментальных карт". Дневник разработчика образовательных программ . Архивировано из оригинала 8 июля 2011 г.
  33. ^ "Уникальные понятия: Spicynodes для картирования разума / картирования курса". itjil.blogspot.com . 12 июня 2010 г.
  34. ^ "Узлы и птицы". universeastext.com . Архивировано из оригинала 17 июля 2011 г.
  35. ^ «Образовательная технофобия».[ постоянная мертвая ссылка ‍ ]
  36. ^ "Общие узлы мыслей с SpicyNodes" . Эдуморфоз (на испанском языке). 25 августа 2010 г.
  37. ^ Свонсон, Кристен (28 октября 2009 г.). «Spicy Nodes: My NEW Favorite Presentation Tool». Учителя как технологические первопроходцы . Архивировано из оригинала 22.12.2009 . Получено 29.08.2010 .
  38. ^ "SPICYNODES: Free, Web Based Mind, Map Service". DE Tools Of The Trade . 12 октября 2009 г. Архивировано из оригинала 6 июля 2011 г.
  39. ^ Глинн, Марк (28 марта 2012 г.). «Внедрение интерактивной ментальной карты в ваш блог – SpicyNodes.org». Technology Enhanced Learning .
  40. ^ Гарза, Салли (12 августа 2010 г.). «Инструменты для создания креативных презентаций». slideshare.net .
  41. ^ "WikiNodes привносит новую перспективу в знания » 148Apps » Обзоры и новости приложений для iPhone, iPad и iPod touch". 148Apps . Архивировано из оригинала 11 мая 2011 г.
  42. ^ Maintenay, Franck (25 августа 2010 г.). "SpicyNodes: dynamisez vos cartes Freemind/Freeplane". Freemind par l'exemple... (на французском). Архивировано из оригинала 3 сентября 2010 г.
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=SpicyNodes&oldid=1271923042"