Джозеф Г. Понтеротто

Американский психолог, писатель и профессор

Джозеф Г. Понтеротто — американский психолог, автор и профессор. В настоящее время он является координатором Программы консультирования по вопросам психического здоровья в Высшей школе образования Фордхэмского университета . Он — лицензированный психолог и консультант по вопросам психического здоровья, а также психобиограф и мультикультурный консультант. Его исследовательские интересы включают мультикультурное консультирование, образование и психобиографию .

Понтеротто наиболее известен своей психобиографией чемпиона по шахматам Бобби Фишера [1], которая позже легла в основу фильма 2015 года « Жертвоприношение пешки » [2] с Тоби Магуайром в роли Бобби Фишера и Ливом Шрайбером в роли Бориса Спасского . [3] [4]

Джозеф Понтеротто — лицензированный психолог и консультант по вопросам психического здоровья в штате Нью-Йорк, бывший заместитель редактора журнала Counseling Psychology. В настоящее время он координирует магистерскую программу по консультированию по вопросам психического здоровья в Университете Фордхэма.

Биография

Джозеф Г. Понтеротто родился и вырос в Бронксе, Нью-Йорк . Он поступил в колледж Ионы в Нью-Рошелле, Нью-Йорк, в 1976 году и получил степень бакалавра (BA) по психологии в 1980 году. Вскоре после этого он принял приглашение в Программу консультационной психологии в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре . Он начал там учиться в магистратуре в течение первого года, а затем встретил своего наставника, доктора Иисуса Мануала Касаса, который рекомендовал ему перейти в докторантуру. Понтеротто благодарен Касасу за то, что он вдохновил его на интерес к мультикультурным исследованиям и социальной защите. С сентября 1981 года до своего выпуска в мае 1985 года он был частью команды со своим наставником, которая проводила исследования в сообществе чикано . В это время Понтеротто и Кейс вели длительные дискуссии о своем жизненном опыте и таких концепциях, как незаслуженные привилегии, культура, угнетение и несправедливость. Он научился размышлять о собственном наследии и двуязычии, а также о том, как это связано с важными элементами жизни, такими как развитие личности и профессионализм. [5] Доктор Касас стал руководителем докторской диссертации Понтерретто «Влияние выбранных родительских переменных, когнитивной домашней стимуляции и интерактивного поведения учителя и ребенка на академическую успеваемость малообеспеченных мексиканско-американских детей».

Понтеротто благодарит ученых из числа меньшинств, занимающихся мультикультурными исследованиями, за поддержку его приверженности и уверенности в себе как аспиранта и нового профессионала в этой области, среди которых: Томас Пархэм, Джанет Хелмс, Уильям Кросс, Деральд Винг Сью и, в первую очередь, Касас. [5]

Понтеротто также выражает признательность своим коллегам по факультету и студентам в Университете Фордхэма за их роль в развитии его профессиональной карьеры, в частности, за его интерес к качественным исследованиям и тому, как они могут информировать о мультикультурном консультировании. С момента своего прибытия в 1987 году доктор Понтеротто ссылается на лидеров Фордхэма, таких как Лео Голдман и Мерл Кейтель, за создание академической среды, которая подчеркивала качественные исследования. Он также благодарит своих студентов, особенно тех, кого он наставлял в начале своей карьеры, за то, что они пролили свет на то, как эти методы могут применяться для тщательного изучения конкретной мультикультурной группы населения, одновременно создавая чувство социальной справедливости, которое чтит и приносит пользу участникам исследования, а также продвигает науку. [5]

Карьера

С 1985 по 1987 год Понтеротто занимал должность доцента по психологии консультирования на кафедре педагогической психологии в Университете Небраски-Линкольн . В 1987 году он присоединился к Высшей школе образования Университета Фордхэм в качестве доцента по психологии консультирования в Отделе психологических и образовательных услуг (PES). За годы работы в Фордхэме он получил повышение до младшего, а затем и полного профессора и занимал ряд административных должностей. В настоящее время он координирует магистерскую программу по психологическому консультированию в области психического здоровья .

Понтеротто в основном обучает магистрантов и докторантов по широкому спектру программ, таких как: школьная психология, клиническая психология, консультирование по вопросам психического здоровья, школьное консультирование и консультационная психология. Он регулярно преподает курсы по мультикультурному консультированию, психологическому измерению и оценке, карьерному консультированию, количественным/качественным методам исследования и истории психологии. [3]

Консультирование и наблюдение

Профессиональная работа Понтеротто как клинициста началась в 1981 году, когда он принял своих первых клиентов, будучи аспирантом Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. В 1984 году он получил должность координатора клиники и руководителя учебной клиники по психологии консультирования в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре. В 1985 году он стал консультантом и руководителем учебной клиники по психологии образования в Университете Небраски-Линкольна, а затем был повышен до директора с 1986 по 1987 год. [6] В 2008 году он открыл свою собственную небольшую психотерапевтическую практику в Нью-Йорке, где он специализируется на изучении влияния различных социально-культурных контекстов на отдельного человека, семьи и развитие карьеры. Он также помогает одаренным клиентам (например, вундеркиндам в шахматах ) развивать свои таланты, а также управлять здоровыми и сбалансированными аспектами повседневной жизни.

Награды и почести

Понтеротто получил несколько наград и почестей, как университетских, так и национальных и международных. В 1994 году он стал одним из победителей «Премии за раннюю карьеру ученого/практика», присуждаемой 17-м отделением APA . Как преподаватель, он получил Премию за выдающийся вклад в многокультурное образование (1997–1998) и Премию Скэнлона (2003) от Высшей школы образования. В 2007 году он получил Премию Бене Меренти за 20 лет службы в Университете Фордхэма. В том же году он получил звание «Выдающийся выпускник-исследователь и ученый» от Высшей школы образования Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. Кроме того, ему была вручена Премия за дальновидное лидерство на Национальной многокультурной конференции и саммите APA в Сиэтле, штат Вашингтон. Он также получил 17-ю ежегодную премию Джанет Э. Хелмс за наставничество и стипендию от педагогического колледжа Колумбийского университета на 24-м зимнем круглом столе по культурной психологии и образованию. [7]

Вклад в исследования

Понтеротто работал в редакционных коллегиях различных научных журналов и книжных издательств. Он бывший заместитель редактора журнала « Counseling Psychology» . [8]

Понтеротто опубликовал более 100 рецензируемых журнальных статей. Его исследовательские интересы включают аккультурацию, расизм, иммиграцию, мультикультурное консультирование и образование, а также качественные/количественные методы исследования. [9]

Например, доктор Понтеротто подчеркивает в своих работах, что качественные исследовательские подходы, такие как интервью с участниками и их семьями, крайне необходимы для исследований, практики, обучения, расширения прав и возможностей и уважения различных этнических групп, рас, культур и их соответствующих убеждений, ценностей и традиций. Эта точка зрения очевидна в его наиболее цитируемой статье под названием «Качественные исследования в консультативной психологии: учебник по исследовательским парадигмам и философии науки». Опубликованная в 2005 году, эта статья представила обзор исследовательских парадигм, которые использовались психологами в теории и на практике, и в частности настоятельно призывает учитывать качественные методы и другие исследовательские альтернативы для эффективного обучения будущих студентов. [10]

Понтеротто известен разработкой и пропагандой мер или шкал (например, инструментов опроса), которые чувствительны к культурным и этническим различиям, чтобы гарантировать, что любые проводимые исследования или инициативы по лечению являются обоснованными, уместными и инклюзивными. Он является соразработчиком Индекса быстрой дискриминации, Опроса многокультурных установок учителей, Шкалы знаний и осведомленности многокультурного консультирования и совсем недавно [ когда? ] Опросника многокультурной личности. Эти меры используются во всем мире.

Книги

  • Справочник психобиографа: практическое руководство по исследованиям и этике. (2024) [11]
  • Психобиография Бобби Фишера: понимание гениальности, тайны и психологического упадка чемпиона мира по шахматам. (2012) [12]
  • Психобиография Джона Ф. Кеннеди-младшего: понимание его внутренней жизни, достижений, борьбы и мужества. (2018) [13]

Его книга 2012 года основана на четырехлетнем исследовании, которое включало интервью с выжившими членами семьи, друзьями, мастерами шахмат, журналистами и биографами, которые знали Фишера, а также обзоры архивов и доступных файлов ФБР , связанных с семьей Фишера. На основе объединения этих объединенных данных он смог сделать основные выводы, которые подчеркивают исключительный интеллект и проблемы психического здоровья Фишера. Психобиография Понтеротто особенно привлекла внимание продюсеров крупного фильма 2015 года « Жертвоприношение пешки» , для которого он выступал в качестве исторического консультанта. [14]

Ссылки

  1. ^ http://psqtest.typepad.com/blogPostPDFs/201226433_psq_57-41_expertiseInChess.pdf [ пустой URL-адрес PDF ]
  2. ^ Элиас, Дебби Линн (2015-09-27). "PAWN SACRIFICE". Behind The Lens Online . Получено 2024-02-21 .
  3. ^ ab Kelly, Milnes. "Joseph G. Ponterotto" . Получено 24 апреля 2017 г. .
  4. ^ "Pawn Sacrifice (художественный фильм 2015)" . Получено 24 апреля 2017 .
  5. ^ abc Ponterotto, JG & Duran, E. (2014). Поиск моего культурного «я»: путешествие продолжается. В ME Gallardo (ред.), Развитие культурного смирения: принятие расы, привилегий и власти (стр. 27–48). Лос-Анджелес, Калифорния: Sage.
  6. ^ "Ponterotto, Joseph - SAGE Publications Inc" . Получено 24 апреля 2017 г.
  7. ^ "Ponterotto получает премию Helms Award за наставничество и стипендию". 2007-03-16 . Получено 24 апреля 2017 .
  8. ^ "Знание в контексте: качественные методы в исследованиях консультативной психологии" . Получено 24 апреля 2017 г.
  9. ^ "Джозеф Г. Понтеротто". scholar.google.com . Получено 2024-02-21 .
  10. ^ Ponterotto, Joseph G. (1 апреля 2005 г.). «Качественные исследования в консультативной психологии: практическое руководство по исследовательским парадигмам и философии науки». Журнал консультативной психологии . 52 (2): 126–136. CiteSeerX 10.1.1.472.4210 . doi :10.1037/0022-0167.52.2.126. 
  11. ^ Понтеротто, Джозеф Г. (2024-08-13). Справочник психобиографа: практическое руководство по исследованиям и этике. Американская психологическая ассоциация (APA). ISBN 978-1-4338-3796-8.
  12. ^ Понтеротто, Джозеф Г. (2012-05-01). ПСИХОБИОГРАФИЯ БОББИ ФИШЕРА: Понимание гения, тайны и психологического упадка чемпиона мира по шахматам. Издательство Charles C Thomas. ISBN 978-0-398-08741-8.
  13. ^ Понтеротто, Джозеф Г. (2018-11-16). Психобиография Джона Ф. Кеннеди-младшего: понимание его внутренней жизни, достижений, борьбы и мужества. Издательство Charles C Thomas. ISBN 978-0-398-09251-1.
  14. ^ "Новый крупный фильм обязан своей исторической точностью профессору образования Фордхэма". 2015-09-16 . Получено 24 апреля 2017 .
  • Джозеф Г. Понтеротто на IMDb
  • Университет Фордхэма
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Joseph_G._Ponterotto&oldid=1254730991"