Азербайджанский Государственный Педагогический Колледж
Эта статья нуждается в дополнительных цитатах для проверки . ( январь 2025 г. ) |
| Тип | Публичный |
|---|---|
| Учредил | 1919 |
| Расположение | , 40°22′50.75″с.ш. 49°49′16.15″в.д. / 40.3807639°с.ш. 49.8211528°в.д. / 40.3807639; 49.8211528 |
| кампус | Городской |
| Веб-сайт | https://adpk.edu.az/index.php/az/ |
Азербайджанский государственный педагогический колледж (ранее Бакинский педагогический техникум имени М.А. Сабира ) — среднее специальное учебное заведение при Азербайджанском государственном педагогическом университете . [1] [2]
История
Колледж был основан в 1919 году.
С декабря 1990 года по апрель 2016 года Азербайджанский государственный педагогический колледж возглавляла Нурлана Мюзаффер гызы Эглиева. В период ее руководства, совпавший с периодом восстановления независимости Азербайджана, были реализованы значительные реформы. В 1993 году колледж расширил свои академические предложения, включив «Социальную педагогику» и «Национальную этику и исламоведение», отражающие меняющиеся потребности общества и подготовку будущих специалистов. В мае 1995 года была проведена научно-практическая конференция на тему «Научно-педагогические основы и практические вопросы комплексных подходов к развитию личности», где были представлены важные идеи и обсуждения.
В 1997 году в колледже прошла республиканская научно-практическая конференция, посвященная учителям начальных классов. Это отразило растущее признание педагогических достижений учреждения и его возрастающий статус как образцового учебного заведения. В 1999 году колледж отметил свое 80-летие. В поздравительном послании покойного президента Гейдара Алиева была подчеркнута роль колледжа в развитии национального образования: «Бакинский педагогический техникум внес неоценимый вклад в развитие азербайджанского образования, обеспечив школы страны высококлассными педагогическими кадрами». [3]
История Бакинского индустриально-педагогического техникума (1929–2016)
1929-1967:
Бакинский индустриально-педагогический техникум был первоначально основан в 1921 году как вечерняя школа, а затем, в 1929 году, согласно указу Советского правительства, стал Всесоюзным Бакинским индустриальным техникумом. В училище проводилась подготовка кадров по различным техническим специальностям, связанным с машиностроением и нефтяной промышленностью Советского Союза.
1967-1991:
В 1967 году Всесоюзный Бакинский индустриальный техникум был переименован во Всесоюзный Бакинский индустриально-педагогический техникум. В этот период учебное заведение предлагало специализированную подготовку по таким направлениям, как технология сварки, гражданское и промышленное строительство, ремонт автомобилей и механизация сельского хозяйства. В колледже также обучались иностранные студенты из таких стран, как Бангладеш, Куба, Вьетнам, Сирия, Йемен и Афганистан.
1991-2016:
В 1991 году, после распада Советского Союза, учебное заведение было переименовано в Бакинский индустриально-педагогический техникум при Министерстве образования Азербайджана. Также был открыт филиал в Губинском районе. К 2000 году несколько отделений Гянджинского техникума бытового обслуживания объединились с Бакинским индустриально-педагогическим техникумом. В 2010 году учебное заведение было переименовано в Бакинский индустриально-педагогический техникум.
После 2016 года:
В 2016 году колледж объединился с Азербайджанским государственным педагогическим университетом, продолжив свою образовательную деятельность под названием Азербайджанский государственный педагогический колледж. В течение 2017–2018 учебного года колледж участвовал в различных международных семинарах и сотрудничал с такими учреждениями, как университет Билькент в Турции. Колледж также разработал несколько программ обучения профессиональным и социальным навыкам в сотрудничестве с Министерством образования и другими местными организациями. В 2018 и 2019 годах колледж был признан одним из лучших в Азербайджане в опросе, проведенном сайтом «School Corner».
Программы
Выпускники подготовлены к работе в различных образовательных и организационных условиях, включая школы и учреждения (за исключением высшего образования), соблюдая при этом профессиональные стандарты. Они также подготовлены к дальнейшему академическому обучению на уровне бакалавриата.
Дошкольное образование и уход:
Выпускники имеют квалификацию для работы в качестве педагогов в государственных и частных дошкольных учреждениях, таких как ясли, детские сады и специальные образовательные учреждения. Они могут продолжить обучение на уровне бакалавриата.
Эта программа готовит студентов к работе в инклюзивной образовательной среде, в частности в учреждениях для детей с ограниченными возможностями. Выпускники могут продолжить обучение и работать в государственных и частных образовательных учреждениях.
Семейное и домашнее образование :
Выпускники готовятся к работе в сфере семейного и домашнего образования, оказывая поддержку в различных учебных заведениях. Они также могут продолжить обучение на уровне бакалавриата и работать с детьми с особыми потребностями.
Выпускники обучаются оказывать социальные услуги различным группам населения, включая пожилых людей и инвалидов. Они могут работать в сфере здравоохранения, образования и социальной защиты, оказывая поддержку и управляя деятельностью по социальной работе в государственных и частных учреждениях.
Компьютерные сети и сетевое администрирование:
Выпускники готовы работать администраторами компьютерных сетей в государственных и частных организациях, управляя и обслуживая компьютерные сети.
Выпускники имеют право работать в сфере искусства, в том числе на художественных выставках, в художественных центрах и производственных секторах, применяя свои знания в области живописи и изобразительного искусства.
Организатор культурно-массовых мероприятий:
Выпускники могут управлять и организовывать масштабные культурные и общественные мероприятия, в том числе работать менеджерами проектов, продюсерами или в театральных труппах, как в профессиональной, так и в любительской среде.
Декоративно-прикладное искусство:
Выпускники могут работать в различных художественных средах, таких как музеи, галереи и реставрационные центры, фокусируясь на декоративном искусстве. Они также могут работать в образовательных учреждениях в соответствии с действующими правилами. [2] [4]
Контингент
В колледже обучается 4169 студентов на очных и заочных отделениях. Это также первый колледж, внедривший систему управления обучением «Moodle».
На кафедре работают 260 преподавателей, в том числе 1 доктор наук, профессор, 12 кандидатов наук, 14 доцентов, 18 аспирантов.
Ссылки
- ^ "Азербайджанский государственный педагогический колледж| Официальный сайт". Азербайджанский государственный педагогический колледж .
- ^ ab "Азербайджанский государственный педагогический колледж при Азербайджанском государственном педагогическом университете". Исполнительная власть Сабунчинского района города Баку, Азербайджанская Республика .
- ^ «Постановление Кабинета Министров Азербайджанской Республики об изменении наименования Бакинского педагогического техникума имени М. Ə. Сабира». E-qanun Министерство юстиции (Азербайджан) .
- ^ "Азербайджанский государственный педагогический колледж | Специальности". Азербайджанский государственный педагогический колледж (на азербайджанском языке).
