Южная средняя школа (Миннесота)
Средняя школа в Миннеаполисе, Миннесота
Средняя школа Миннеаполис-Саут
Адрес
3131 19-я авеню Юг

Миннеаполис
,
Миннесота 55407

Соединенные Штаты
Координаты44°56′44″с.ш. 93°14′37″з.д. / 44,9456°с.ш. 93,2435°з.д. / 44,9456; -93,2435
Информация
ТипПубличный
Учредил1885
Школьный округГосударственные школы Миннеаполиса
ГлавныйАхмед Амин
Персонал73,00 (полная занятость) [1]
Факультет107 [2]
Оценки9–12
Количество студентов1466 (2022-23) [1]
Соотношение студентов и преподавателей20.08 [1]
кампусГородской
Цвет(а)Оранжевый и черный   
Легкая атлетикаГородская конференция Миннеаполиса
ТалисманГалантный тигр
ГазетаЮжанин
Веб-сайтsouth.mpschools.org

South High School , или просто South , — это четырёхлетняя общеобразовательная государственная средняя школа в районе Коркоран города Миннеаполис, штат Миннесота . Являясь членом округа Minneapolis Public Schools , она является старейшей и крупнейшей государственной средней школой Миннеаполиса.

История

Происхождение

Minneapolis South High School была основана в 1885 году в четырёх комнатах на чердаке старой школы Адамса на Франклин-авеню и 16-й авеню. Ученики начали издавать South High Observer , прямого предшественника нынешней школьной газеты The Southerner . South High Theater представил свою первую пьесу, Cox, and Box , в 1892 году. На первом выпуске школы было 27 учеников. Через несколько лет South переросла школу Адамса, и школьный совет Миннеаполиса начал поиск более просторного помещения для школы.

Открытка с изображением Южной средней школы в 1900 году.

Строительство здания было завершено примерно 1 января 1892 года, а в 1893 году 250 учеников Южной средней школы и 208 учеников соседней средней школы переехали в новое здание по адресу 2445 18th (или Cedar) Avenue South.

Новое здание было построено из красного кирпича и песчаника в форме замка. Оно имело несколько башен, 12-футовые потолки, витражные эркеры и шестиэтажную колокольню. После того, как была возведена последняя часть здания, колокольня, школьный совет решил не приобретать для нее колокол. Причины этого неясны, но считается, что большой колокол, используемый для обозначения начала и конца занятий, был заброшен в пользу электрической системы звонков, работающей от двигателя. Колокольня оставалась до тех пор, пока здание вокруг нее не было разрушено.

К 1909 году число учащихся выросло до 750–800 человек. Здание стало слишком маленьким, и аудиторию пришлось пожертвовать ради большего количества классов, разделив ее на четверти с помощью зеленых занавесок. Совет по образованию Миннеаполиса решил, что необходимо внести изменения.

Южная средняя школа в 1911 году.

Первое значительное изменение произошло в сентябре 1910 года, когда были открыты новые крылья для руководства и обучения. Эта новая часть школы позволила студентам обучаться бизнесу и другим коммерческим профессиям. Наибольшее зарегистрированное количество студентов, посещавших занятия в этой части школы в любое время, составляло 800 человек, которые использовали 149 пишущих машинок вместе с другим оборудованием. В январе 1911 года для выпускного класса был открыт новый аудиторный зал с первоначальной вместимостью 1913 человек. Напротив, нынешний аудиторный зал South High имеет заявленную вместимость 715 человек. Новое пространство аудиторного зала, наряду с крыльями для руководства и обучения, имело новый архитектурный стиль. Нет четких изображений этих дополнений, и единственное описание, предложенное для стиля, было «средневековый».

Дополнение 1916 года показано в 1923 году.

Последнее расширение школы произошло в 1916 году. Большая часть первоначальной постройки была снесена, чтобы освободить место для нового большого здания. Новое здание, все еще соединенное со старым и учебными крыльями, следовало архитектурному стилю своего времени, с квадратным видом и ровно прорезанными окнами, по крайней мере одно в комнате.

«Золотой век»

С добавлением этой последней части центрального школьного здания Южная средняя школа стала одним из архитектурных чудес Миннеаполиса, состоящим из трех различных секций, объединенных в разных архитектурных стилях.

В этом абзаце из передачи Parent-Teacher Broadcaster за январь 1927 года подводится итог выступления:

[Само] здание... построено так, что его архитектуру можно легко назвать древней, средневековой и современной; или, другими словами, есть старое главное здание с его фантастическим дизайном, затем крыло ручного обучения, средневековое по структуре, и, наконец, новое здание современной архитектуры. Все это, колоссальное по размеру и современное в энной степени, расположено на обширной территории, которая позже может быть использована для дополнительных строительных площадок. Мы обнаруживаем большой отдел ручного обучения, где каждая линия работы, должным образом подпадающая под эту главу, адекватно размещена и снабжена прекрасно полным оборудованием. Мы рады, что все классы замечательно большие, светлые и просторные.

[ необходима ссылка ]

После Первой мировой войны началась работа над спортивным полем напротив здания на авеню Сидар. Футбольная команда Аугсбургского университета использовала южное футбольное поле в качестве домашнего поля с 1926 по 1945 год.

Родители и учителя South High просили внести ряд изменений в школу в 1924 году. Они включали новый хоровой зал или комнату для оркестра на 400 мест, противопожарную защиту и переделку зрительного зала, новый гимнастический зал и улучшение спортивного поля. В 1926 году зрительный зал был реконструирован и противопожарный, процесс, который сократил вместимость с 1913 до 1655 мест. В то же время были добавлены лестницы, ведущие на Cedar Avenue, чтобы разгрузить постоянно растущие заторы у входов. Музыкальный зал был расширен, что способствовало его бурному росту и в конечном итоге побудило другие школы разрабатывать собственные программы. Спортивное поле было закончено, с бетонным забором, удобными сиденьями и большими воротами, посвященными выпускникам South, погибшим в Первой мировой войне. Старый гимнастический зал был заменен двумя новыми, разделенными перегородкой — одна сторона для мальчиков, другая для девочек.

Пик того, что известно как Золотой Век Юга, [ требуется цитата ] с 1916 по 1940 год, по иронии судьбы пришелся на разгар Великой депрессии . В 1933 году в Южной средней школе было зарегистрировано 2820 учеников, и, несмотря на невзгоды во внешнем мире, школа продолжала расти и процветать, показывая ученикам возможность лучшей жизни.

Конец старого здания South High пришелся на 1940-е годы, когда его самая старая часть начала показывать свой возраст. Каменная кладка начала крошиться. Деревянные полы, которые составляли все секции школы, были деформированы и волнисты. Мебель и старые произведения искусства, украшавшие стены, все еще присутствовали. В старой части школы проводилось мало занятий, а когда шел дождь, крыша протекала, и вода текла в коридоры.

В 1950 году начался снос фасада старой школы, что вызвало бурный протест, в основном со стороны выпускников. Потребовалось время до 1953 года, чтобы снести самую старую треть здания, оставив две другие части нетронутыми.

Они недолго оставались нетронутыми. В 1961 году директор школы South High Карл Ландин подал петицию в школьный совет Миннеаполиса о строительстве нового здания. Группа граждан, группа людей, заинтересованных в сохранении исторических зданий, выступила с протестом. Их протест был встречен контрпротестом, положив начало семилетнему периоду разделения. Для новой школы South High рассматривалось несколько разных мест, одно из которых было выбрано через четыре с половиной года после первоначального предложения. Планы столкнулись с дополнительными трудностями, когда не удалось согласовать план строительства. Предложением, которое вызвало наибольшие страдания после того, как оно было отклонено, стал отказ городского совета закрыть 31-ю улицу для строительства спортивной площадки. Контракты на New South были наконец заключены в начале октября 1968 года, а церемония закладки первого камня состоялась 11 октября 1968 года с использованием пяти лопат с выгравированными буквами «SOUTH». Выпуск 1970 года был последним выпуском в старом здании.

Новый Юг

День открытых дверей в новой Южной средней школе состоялся 11 октября 1970 года, через два года после церемонии закладки первого камня.

В то время страна переживала большие потрясения из-за затянувшейся войны во Вьетнаме и сокрытия правительством важной информации о ней. Строительство Нового Юга началось в 1968 году, когда общественное мнение о войне резко ухудшилось. Всего за несколько месяцев до торжественного дня открытых дверей в новом здании произошла стрельба в Университете Кента : национальные гвардейцы убили четырех студентов во время протеста против войны и политики правительства, что вызвало новый общенациональный виток студенческих протестов.

"Парадные" (западные) двери South High School. Настоящий вход находится рядом с парковкой с южной стороны здания.

Снаружи South выглядит как кирпичная крепость. Здание, возможно, было спроектировано для предотвращения студенческих беспорядков. В оригинальном здании нет окон. В сооружениях этого периода, как правило, отсутствуют окна, которые могут быть быстро разрушены во время бурных протестов, что является обычным явлением, что делает их в лучшем случае дорогостоящими для замены, а в худшем — угрозой общественной безопасности. Первоначальные планы этажей также изменились с появлением дополнительных пристроек, таких как третий этаж, добавленный в конце 1990-х годов с кажущейся инновацией в виде окон. [ПРИМЕЧАНИЕ: это не подтверждено никакими архитектурными или другими предложениями или планами. Фактически, архитектурный проект отражает проектные работы, выполненные на бесчисленных офисных зданиях того времени.]

Но ученикам South High дали правдоподобное объяснение несколько тюремного дизайна. Архитектор здания был из Техаса, и его забота об энергоэффективности в течение долгих зим заставила его отказаться от широкого использования окон. Кроме того, когда здание впервые открылось, это была «Открытая школа», без отдельных классов на втором этаже. Маленькие окна в проекте обеспечивали светом открытую зону. Только когда школу переоборудовали в типичные классные комнаты, нехватка естественного света стала проблемой. [ПРИМЕЧАНИЕ: согласно архитектурным планам, здание было спроектировано с учетом потребностей модульного программирования. Для этого требовалась открытая ресурсная зона, выложенная ресурсными комнатами. Когда округ решил, что модульное программирование не работает, были построены стены, чтобы вернуть школу в более традиционную обстановку. Именно в этот момент нехватка окон стала проблемой, и «лабиринт» был необходим для того, чтобы соответствовать требованиям к размеру и количеству классов. Первоначальные планы вмещали 1500 учеников, но количество учащихся South оставалось стабильным на уровне 2000. В здании по-прежнему не хватает как минимум семи классных комнат, несмотря на внутреннюю реконструкцию для удовлетворения растущих потребностей.]

Первоначальная планировка была открытой, в соответствии с образовательной философией того времени. В идеале такая конфигурация позволяла бы совместное обучение студентов разных классов. Но планировка создавала отвлекающие факторы, и позже были добавлены дополнительные внутренние стены, чтобы разделить классы. Строительство классов после факта привело к созданию «кроличьего лабиринта» из одинаковых коридоров и в некоторых случаях классов, доступных только через другие классы.

Текущая архитектура

South High School — это трехэтажное здание, в центре которого находятся аудитория , общая зона и балкон . Когда утром начинается учебный год, открываются две двери, обе ведущие в общую зону. Каждому ученику выдается удостоверение личности , которое проверяется при входе через все входы, чтобы обеспечить безопасность учеников и персонала. Учащимся предоставляются привилегии за пределами кампуса на обед. Эта привилегия вступает в силу после первого семестра первого года обучения. Она может быть аннулирована за прогулы, опоздание из-за пределов кампуса три раза за семестр или дисциплинарные проблемы.

Первый этаж

На первом этаже находится главный офис , аудитория, столовая, спортзал, классы технологий / магазинов , специальные программные центры (например, программа All Nations) и различные другие классы. Классы духовых инструментов и оркестра также находятся на первом этаже. В 2001 году автомастерская была переоборудована в комнату для духовых инструментов, чтобы удовлетворить постоянно растущие потребности этого отдела, а система вентиляции была переделана для более эффективного кондиционирования воздуха. В 2007 году проект по реконструкции всех аудиторий государственных средних школ Миннеаполиса переместился в аудиторию South. Реновация, которая была завершена к началу учебного года 2007–08, включает новое световое и звуковое оборудование, обширный блок для управления освещением и звуком, два комплекта двойных дверей у главного входа в аудиторию и балкон для инвалидных колясок. Театральные представления на сцене начались весной 2007 года. Из-за ограничений по пространству система мух отсутствует.

Второй этаж

На втором этаже находятся классы математики , обществознания и английского языка . Медиацентр и консультационные офисы также находятся на втором этаже. "Skybox", небольшой театр-студия, был в основном оплачен выпускником Джошем Хартнеттом . Друзья South High Theater собрали оставшиеся необходимые деньги.

Третий этаж

Третий этаж был построен в 1996–97 учебном году. Это единственный этаж с окнами во всю стену. Здесь находятся классы по естественным наукам , классы по изучению мировых языков и множество классов для первокурсников.

Генеральный план 1996 г.

В феврале 1996 года, когда шло строительство третьего этажа, RSP Architects и Minneapolis Public Schools разработали генеральный план South High, видение дальнейших улучшений кампуса в последующие годы. План включает модернизацию конструкции здания, спортивных площадок и приобретение 31-й улицы между 19-й и 20-й авеню. [3]

Программы средней школы Юга/Небольшие учебные сообщества

В школе есть три различных Small Learning Communities (SLC): Liberal Arts, Open (городской) и All Nations American Indian. В 2006 году программа Triple E (Environment, Empowerment, Essentials) была ликвидирована, и ученики, принадлежащие к этим SLC, были помещены в сообщества Open и Liberal Arts. Также есть несколько программ для учащихся специального образования и подростков-родителей. Все программы South High School предназначены для подготовки учеников к вариантам послесреднего образования.

Открыто (по всему городу)

Открытая программа сосредоточена на исследовании учащимися своего обучения и своего мира. Учащимся предоставляется свобода открывать, как им лучше всего учиться. Например, многие классы открытой программы позволяют учащимся выполнять проекты, которые наилучшим образом соответствуют их индивидуальным интересам, будь то постер, статья, сценка или диорама.

Свободные искусства

Эта программа предлагает студентам широкий спектр предметных областей. Каждый студент погружается в строгие курсы свободных искусств.

Все нации американских индейцев (по всему городу)

Программа All Nations разработана для вовлечения индейского сообщества в обучение студентов. Программа включает курсы с акцентом на перспективу коренных народов.

Студенческий состав и преподаватели

В South есть предложения по общему образованию, специальному образованию, спорту и языкам мира ( французский , испанский , арабский , латынь , китайский , оджибве и в течение многих лет русский ). В 2012 году был добавлен сомалийский язык в качестве языкового класса. Школа известна своим культурным разнообразием , в ней обучаются студенты из белых , афроамериканских , азиатских (в частности, хмонгов ), африканских рогов (в частности, сомалийцев и оромо ), американских индейцев и испаноязычных общин. Растет число студентов из Восточной Европы .

Хотя многие академические программы в South пользуются большим уважением, студенческий состав South также испытывает значительный разрыв в успеваемости. Учащиеся из более обеспеченных и образованных семей, как правило, зачисляются в классы Advanced Placement и College in the Schools и посещают колледж после окончания школы гораздо чаще, чем другие студенты. Аналогичное несоответствие заметно по этническому происхождению. Фактически, значительное количество студентов South бросают школу до ее окончания. Штат Миннесота , чтобы соответствовать федеральному законодательству No Child Left Behind , дал SHS две звезды из пяти как по чтению, так и по математике. Это означает, что South не выполнил федеральные стандарты подотчетности в обеих категориях в предыдущем учебном году. [ необходима цитата ]

Школа получила общенациональную прессу в 2005 году после того, как ввела онлайн-занятия по физическому воспитанию. Программа позволяет ученикам выбирать физическую активность по своему вкусу и заниматься ею три раза в неделю, чтобы соответствовать школьным требованиям по физкультуре. [4]

Мероприятия и организации

Плакат студенческой постановки Саут-Сити [5] 2011 года на главной сцене спектакля Кена Людвига « Одолжи мне тенора» [6]

Ежегодные мероприятия включают в себя день открытых дверей, дни родительских собраний, возвращение домой , спортивные мероприятия, танцы и другие общественные мероприятия. Многие ученики приходят пораньше или уходят поздно, чтобы принять участие во внеклассных мероприятиях, включая этнические студенческие ассоциации, языковые клубы, соревновательные академические группы, имитационный судебный процесс , академическое десятиборье, кубок по викторинам, дебаты и политические группы. В SHS действует активная театральная компания. Некоторые из ее пьес ставятся учениками, и многие части постановки поощряют участие учеников (например, ученики проектируют и строят декорации).

South High School также участвует в национальных академических соревнованиях. В 1998 году ее команда Mock Trial заняла второе место в штате, а в 1999 году она стала чемпионом штата и заняла общенациональное место. В 2005 году ученики заняли четвертое место в стране в соревновании Mock Trial , а в национальном соревновании 2006 года South заняла 12-е место. Команда South Mock Trial прекратила участвовать в соревнованиях до сезона 2007 года. В 2005 году South заняла первое место в Национальном дне истории . Весной и осенью 2021 года South заняла первое место в чемпионате штата MNVL Minecraft Bedwars. [ необходима цитата ]

Легкая атлетика

Женская баскетбольная команда South приобрела известность в последние несколько лет, когда Ахмиль Джихад занял пост главного тренера. В том же году [ когда? ] к команде присоединилась Тайлер Хилл, будучи ученицей 8-го класса. Хилл выиграла титул лучшего бомбардира штата на втором и последнем курсах и привела South к рекорду 139–14 за свою пятилетнюю карьеру. После двух последовательных поражений в чемпионате штата Minnesota State High School League Class AAAA от St. Paul Central, Minneapolis South добилась того, чего так долго ждала, обыграв Centennial High School со счетом 68–61 в финале штата 2009 года класса AAAA. Тайлер Хилл возглавила всех бомбардиров, сравнявшись с рекордом турнира по количеству очков в одной игре — 47. Хилл побила несколько рекордов средней школы Миннесоты в свой последний сезон, включая наибольшее количество очков в карьере — 3894, наибольшее количество очков за один сезон — 1053 и наибольшее количество штрафных бросков и попыток за один сезон (270/350).

Известные выпускники

Ссылки

  1. ^ abc "SOUTH SENIOR HIGH". Национальный центр статистики образования . Получено 15 июля 2024 г.
  2. ^ "South Senior High". Департамент образования Миннесоты.
  3. ^ "История Южной средней школы". south.mpls.k12.mn.us . Получено 2016-12-11 .
  4. ↑ Кондон, Патрик (20 октября 2005 г.). «Онлайн-физкультура набирает силу в Миннеаполисе». USA Today . Associated Press . Получено 16 мая 2012 г.
  5. ^ "South High School выпускает "Тенора"". Longfellow/Nokomis Messenger . Ноябрь 2011. С. 9.
  6. ↑ Смит, Келли (1 ноября 2011 г.). «Сводки по школе West Metro: директор Quest Academy уходит в отставку». Star Tribune . Получено 5 мая 2012 г.
  7. ↑ Фишер, Рид (9 апреля 2013 г.). «Off the deep end with Prof». Страницы города . Архивировано из оригинала 29 июля 2014 г. Получено 5 августа 2014 г.
  8. ^ Sacher, Andrew (25 июня 2020 г.). «Rhymesayers выпускают заявление, отказываются от профессора и демократа Атласа после обвинений». BrooklynVegan . Архивировано из оригинала 25 июня 2020 г. Получено 25 июня 2020 г.
  9. ↑ Weiner, Jay (22 июля 1984 г.). «Он преодолел множество барьеров». Star Tribune . стр. 8P . Получено 7 августа 2020 г. – через Newspapers.com.
  10. ↑ Уоррен, Джеймс (14 июня 2017 г.). «Келли Барнхилл не может перестать писать вдохновляющие истории». South High Southerner . Архивировано из оригинала 23 ноября 2017 г. Получено 23 ноября 2017 г.
  11. ^ Харрис, Кит (3 июня 2016 г.). «Новое поколение власти: история группы Принса 90-х». 89.3 The Current . Архивировано из оригинала 4 июня 2016 г. Получено 4 июня 2016 г.
  12. ↑ Briere, Tom (8 января 1956 г.). «Olympics Again Trip 'U' Six 3–2». Minneapolis Sunday Tribune . стр. 5. Получено 7 августа 2020 г. – через Newspapers.com.
  13. ^ Рименшнайдер, Крис (30 августа 2007 г.). «Местная музыка: Roma di Luna: темная, новая луна на подъеме». Star Tribune . Архивировано из оригинала 6 октября 2014 г. Получено 5 августа 2014 г.
  14. ^ ab Brandt, Steve (14 мая 2012 г.). «Учитель звезд приближается к пенсии». Star Tribune . Получено 16 мая 2012 г.
  15. ^ "2009 Wall of Honor inducees" (PDF) . Информационный бюллетень фонда The Friends of South High Foundation . Фонд South High Foundation. Весна 2009 г. стр. 4. Архивировано из оригинала (PDF) 23 марта 2014 г. . Получено 23 марта 2014 г. .
  16. ^ "Carl "Cully" Dahlstrom". Зал славы хоккея США . Получено 19 марта 2014 г.
  17. ^ Макдональд, Митч (14 декабря 2011 г.). «Хайленд-Парк побеждает Юг». Spokesman-Recorder . Получено 19 марта 2014 г. .
  18. ^ Шах, Элли (20 ноября 1997 г.). «Уоррен Дуглас, 86 лет, умер; был киноактером, телеписателем». Star Tribune . Миннесота, Миннеаполис. стр. 41. Получено 21 марта 2019 г. – через Newspapers.com .
  19. ^ "2005 Wall of Honor members awarded" (PDF) . South High Foundation Newsletter . South High Foundation. Осень 2005. стр. 4. Архивировано из оригинала (PDF) 22 февраля 2014 г. . Получено 22 марта 2014 г. .
  20. ^ Томас, Дилан (9 января 2018 г.). «Open House seat draws a crowd» (Место в открытом зале привлекает толпу). Southwest Journal . Архивировано из оригинала 22 января 2021 г. Получено 2 сентября 2021 г.
  21. ^ Фелпс, Дэвид (7 июля 2013 г.). «Отели Carlson привлекают уважаемых миллениалов». Star Tribune . Получено 21 ноября 2013 г.
  22. ^ MacManus, Joel (24 октября 2020 г.). «Как Эйб Грей стал новозеландским «Гэндальфом травки». Материалы . Архивировано из оригинала 17 ноября 2020 г. Получено 25 февраля 2021 г.
  23. ↑ О'Коннор, Энн (18 октября 1999 г.). «Кандидаты сталкиваются с плотным графиком дебатов». Star Tribune . стр. B1, B3 . Получено 25 февраля 2021 г. – через Newspapers.com.
  24. ^ Рыбак, Чарли (15 марта 2022 г.). «Интервью с представителем Эммой Гринман». Southwest Voices . Архивировано из оригинала 9 марта 2023 г. Получено 23 апреля 2023 г.
  25. ↑ Кон, Виктор (27 февраля 1949 г.). «Area Men Share Atom Honors». Star Tribune . стр. 2. Получено 7 августа 2020 г. – через Newspapers.com.
  26. ^ "Hagland, Carl G." Minnesota Legislative Reference Library . Штат Миннесота . Получено 25 мая 2022 г.
  27. ↑ Youngblood, Kent (16 апреля 2013 г.). «Вашингтон занимает четвертое место в драфте WNBA для бывшей звезды Minneapolis South Хилл». Star Tribune . Получено 14 октября 2013 г.
  28. ^ Уолш, Джим (13 сентября 2019 г.). ««Это очень помогает с климатическим горем»: организаторы-студенты готовятся к климатической забастовке молодежи Миннесоты на следующей неделе». MinnPost . Архивировано из оригинала 2 марта 2020 г. Получено 10 сентября 2022 г.
  29. ↑ Ритцель, Ребекка (1 марта 2017 г.). «Уроженец Миннеаполиса Айк Холтер выигрывает самую прибыльную в стране награду за драматургию». Star Tribune . Получено 1 марта 2017 г.
  30. ↑ Tillery, Grant (17 апреля 2014 г.). «Хосе Джеймс восстает против «джаза»». Minnesota Daily . Архивировано из оригинала 25 сентября 2014 г. Получено 6 августа 2014 г.
  31. ^ "Джонсон, Дьюи Уильям". Справочная библиотека законодательного права Миннесоты . Штат Миннесота . Получено 6 августа 2014 г.
  32. ^ "Руководство избирателя: предвыборные гонки в округе; комиссар округа Хеннепин, 5-й округ; действующий сенатор — Рэнди Джонсон". Star Tribune . 30 октября 2008 г. Архивировано из оригинала 12 ноября 2012 г. Получено 7 февраля 2017 г. — через HighBeam Research .
  33. ^ "Джозеф Джуран '20, эксперт по качеству, умер в возрасте 103 лет" (PDF) . Информационный бюллетень Фонда друзей South High . Фонд South High. Весна 2008 г. стр. 4. Архивировано из оригинала (PDF) 19 марта 2014 г. . Получено 19 марта 2014 г. .
  34. ^ "Kalin, Jeremy". Minnesota Legislative Reference Library . Штат Миннесота . Получено 19 марта 2014 г.
  35. ↑ Присмейер, Молли (1 июня 2005 г.). «Создание идеальной женщины». City Pages . Архивировано из оригинала 10 августа 2014 г. Получено 4 августа 2014 г.
  36. ↑ Бем, Джон (18 сентября 2009 г.). «Алексей и Чанни Мун Кассель из Roma di Luna выкапывают свои корни под землей в U». Twin Cities Daily Planet . Получено 5 августа 2014 г.
  37. ↑ Хайман, Дэн (17 февраля 2012 г.). «Polica's Experimental Beginnings». Rolling Stone . Получено 5 августа 2014 г.
  38. ^ "Южно-Высокошведский приз, врученный Хеннингу Линдену". Star Tribune . Миннеаполис, Миннесота. 29 мая 1912 г. стр. 7 – через Newspapers.com .
  39. ^ "Биография Карла Ламбли". All American Speakers . Получено 4 июня 2016 г.
  40. ^ «Макнейр не смог навестить сестер во время поездки сюда в прошлом году». Minneapolis Morning Tribune . 28 июля 1944 г. стр. 3. Получено 22 ноября 2020 г. – через Newspapers.com.
  41. ^ "Hassan Mead". Мужской кросс . Университет Миннесоты . Получено 21 ноября 2013 г.
  42. ^ Мейер, Эрин (2014). Карта культуры: прорыв сквозь невидимые границы глобального бизнеса . PublicAffairs. стр. 35. ISBN 978-1610392501.
  43. ^ "кавалькада старых биографий Тамары Манцнер". Университет Британской Колумбии . Получено 2021-05-12 .
  44. ^ «Нидал — один из величайших спортсменов Миннесоты». The Brainerd Daily Dispatch . 19 июня 1928 г. стр. 5 — через Newspapers.com .
  45. ↑ Гирринг, Тим (7 февраля 2017 г.). «Секс, ложь и Халк Хоган: как выпускник South High оседлал бурю журналистики эпохи Трампа». MinnPost . Получено 7 февраля 2017 г.
  46. ↑ Каттер, Уильям Ричард (1914). Семьи Новой Англии, генеалогические и мемориальные: летопись достижений ее народа в создании Содружеств и основании нации. Том 2. Нью-Йорк: Lewis Historical Publishing Company. стр. 716. Получено 26 февраля 2015 г.
  47. ↑ Regan, Sheila (9 мая 2012 г.). «Birchbark Books сегодня вечером принимает поэтов Бао Фи и Эда Бок Ли». City Pages . Архивировано из оригинала 10 августа 2014 г. . Получено 6 августа 2014 г. .
  48. ↑ Уолш, Пол (16 августа 2012 г.). «Некролог: «Большой Джон» Притчард сразился с Globetrotters». Star Tribune . Архивировано из оригинала 8 марта 2016 г. Получено 19 марта 2014 г.
  49. ^ Уоллес, Клэр (8 июня 1939 г.). «Карл Кристиан Расмуссен» (PDF) . Коллекция местной истории Публичной библиотеки Лос-Анджелеса . Публичная библиотека Лос-Анджелеса. Архивировано (PDF) из оригинала 22 марта 2012 г. . Получено 21 ноября 2013 г. .
  50. ^ Дернбах, Бекки З. (3 ноября 2022 г.). «Чтение, письмо и законодательство: цветные педагоги стремятся формировать школы Миннесоты из Капитолия штата». Sahan Journal . Архивировано из оригинала 6 декабря 2022 г. Получено 21 апреля 2024 г.
  51. ^ Кауэтт, Марк. «Хильда Симмс, актриса и сторонница талантов чернокожих». Реестр афроамериканцев. Архивировано из оригинала 16 апреля 2019 г. Получено 5 августа 2014 г.
  52. ^ Рагац, Уилл (9 апреля 2021 г.). «Как Элерсон Смит из Миннеаполиса превратился из двухзвездного рекрута в перспективного игрока драфта НФЛ 2021 года». FanNation . Архивировано из оригинала 13 апреля 2021 г. Получено 18 апреля 2021 г.
  53. ^ «Планы завершены для Barnard Fete». Minneapolis Tribune . 5 декабря 1937 г. стр. 5. Получено 7 августа 2020 г. – через Newspapers.com.
  54. ↑ Коллинз, Джон; Робинсон, Алекс (13 октября 2008 г.). «Студент университета не признал себя виновным в терроризме». Minnesota Daily . Архивировано из оригинала 25 марта 2009 г. Получено 8 августа 2014 г.
  55. ^ Коллинз, Терри; Уолш, Пол (2 января 2008 г.). «Новый законодатель не будет баллотироваться на 5-й срок». Star Tribune . Архивировано из оригинала 8 июня 2020 г. Получено 8 июня 2020 г.
  56. ↑ Сметанка, Мэри Джейн (29 февраля 1992 г.). «Выпускник South High вкладывает деньги туда, куда сердце». Star Tribune . стр. 1A . Получено 7 августа 2020 г. – через Newspapers.com.
  57. ^ Хаманн, Рекс (2015). Миннеаполисские мельники Американской ассоциации . Чарльстон, Южная Каролина: Arcadia Publishing. стр. 107. ISBN 978-1-4671-1347-2.
  58. ↑ Carlson, Joel E (21 марта 2012 г.). «Twitterview с Кэти Вурцер, @CathyWurzer». Minnesota Monthly . Архивировано из оригинала 6 июня 2012 г. Получено 16 мая 2012 г.
  59. ^ "Биографии судей Верховного суда Миннесоты". Биографии судей и судей апелляционных судов Миннесоты . Юридическая библиотека штата Миннесота. 4 июня 2013 г. Архивировано из оригинала 5 января 2014 г. Получено 23 марта 2014 г.
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=South_High_School_(Minnesota)&oldid=1255415257"