Шон Розенберг
Канадский академик
Шон Розенберг
Рожденный
Виннипег , Манитоба , Канада
Национальностьканадский
Род занятийАвтор, ученый и исследователь
СупругМария Д. Бермудес
ДетиАнджеле Розенберг
Филипп Розенберг
Академическое образование
ОбразованиеБакалавр политологии,
магистр литературы, политическая социология
Альма-матерЙельский университет
Гарвардский университет
Наффилд-колледж, Оксфорд
Академическая работа
УчрежденияКалифорнийский университет в Ирвайне
Известные идеиРазвитие политического мышления
Создание имиджа политического кандидата
Некомпетентность граждан и упадок демократии

Шон Розенберг — канадский писатель, ученый и исследователь. Он является профессором политологии и психологии в Калифорнийском университете в Ирвайне . [1] Его исследования сосредоточены на познании и политической идеологии, создании имиджа кандидата, упадке демократии и росте популизма. [2] В статье на Politico его назвали «одним из львов» в области политической психологии. [3]

Он был основателем и директором аспирантуры по политической психологии в Калифорнийском университете в Ирвайне. Он был членом редакционной коллегии различных журналов, включая Political Psychology , [4] Interdisciplinary Journal of Populism . [5] Его исследования были представлены в New York Times, [6] Los Angeles Times, [7] Politico.com и нескольких других газетах и ​​журналах.

Образование

Розенберг родился в Виннипеге и вырос в Канаде, США и Мексике. Он получил степень бакалавра в области политологии в Йельском университете в 1972 году. Затем он прошел аспирантуру по психологии в Гарвардском университете и социологии в колледже Наффилд, Оксфорд . Розенберг получил степень магистра в области политической социологии и психологии в Оксфордском университете в 1982 году. Затем он был постдокторантом в области политологии и психологии в Йельском университете. [8]

Карьера

Розенберг впервые был принят на работу в качестве преподавателя политологии в Йельском университете. В 1981 году он принял должность доцента в Калифорнийском университете в Ирвайне, где в 1988 году был повышен до доцента, а в 2000 году — до профессора политологии и психологии. Во время своей работы в Калифорнийском университете он занимал должность директора-основателя аспирантуры по политической психологии с 1991 по 2014 год. Он был членом Центра человеческих ценностей Принстонского университета и приглашенным профессором в Калифорнийском университете в Беркли , Амстердамском университете , Утрехтском университете и Лундском университете . Он также работал консультантом в Калифорнийской комиссии по педагогическому образованию, помощником Аластера Гиллеспи , государственного министра по науке и технологиям Канады, и спичрайтером для Джеймса К. Кормана , Палаты представителей США. [8]

Исследовать

В своих исследованиях Розенберг теоретизировал о природе политической психологии и провел значительные эмпирические исследования идеологии , политического познания, создания образа кандидата, развития граждан и демократии . [9] Большая часть ранних работ Розенберга сосредоточена на определении политической психологии и ее связи с другими социальными науками. В этом ключе он критически рассмотрел психологические предпосылки неоклассической экономики и ее применимость к изучению политического поведения. Он утверждает, что обязательно существует важный разрыв между инициативами государственной политики и выбором, который граждане делают для реализации своих предпочтений. [10]

Обращаясь к политической социологии , Розенберг аналогичным образом предполагает, что гражданские установки и поведение не могут быть адекватно объяснены их социальной ситуацией или культурным контекстом. Вместо того, чтобы быть простыми учениками, граждане активно реконструируют информацию, которой они подвергаются. [11] На протяжении всего Розенберг утверждает, что необходимо признать квазинезависимую структуру того, как люди думают. В нескольких местах своего труда он развивал свой «структурный прагматический» взгляд на политическую психологию, чтобы интегрировать индивидуализм психологии и коллективизм социологии. При этом он также рассматривает обязательно переплетенные отношения между эмпирическими исследованиями и нормативными запросами. [12]

Эмпирические исследования Розенберга были сосредоточены на изучении политической идеологии и познания. В нескольких книгах он предположил, что существует единая структурирующая логика, лежащая в основе различных политических взглядов, которых придерживается человек. [13] Он также утверждает, что со временем эта базовая логика может развиваться, и таким образом изменится общее качество того, как человек думает о политике. Там, где люди развиваются в разной степени, это может привести к резким различиям в понимании политических событий, которые они конструируют. Розенберг провел как глубокие интервью, так и эксперименты, чтобы обосновать свои утверждения. Данные свидетельствуют о том, что взрослые конструируют принципиально разные понимания базовой природы национальности, гражданства, управления и международных отношений. [14]

Розенберг переключил свое внимание на изучение демократии в начале 2000-х годов. Для начала он сосредоточился на делиберативной демократии . Он утверждал, что исследования должны уделять меньше внимания влиянию обсуждения на установки участников и больше — качеству самого обсуждения. Чтобы облегчить это, он разработал типологию форм делиберативного взаимодействия, начиная от очень упрощенного, ограничительного протодискурса через в значительной степени некритический конвенциональный дискурс до более рефлексивного, творческого совместного дискурса. [15] В своем эмпирическом исследовании Розенберг продемонстрировал, что в самостоятельных гражданских обсуждениях наблюдается тревожная нехватка более рефлексивного, критического вида дискурса, который обычно предполагается демократическими теоретиками. [16]

С ростом популизма Розенберг применил свой политико-психологический подход для оценки привлекательности нелиберального популизма и сопутствующей слабости демократии в США и Европе. В книге «Демократия, пожирающая себя» он утверждает, что либеральная демократия слишком сложна и абстрактна, и, таким образом, отчуждает большинство граждан. Напротив, популизм с его четкими категориями «мы» и «они» и его простым авторитарным взглядом на власть предлагает видение, которое легче понять и, следовательно, более комфортно принять. Следовательно, когда люди свободны делать выбор, они отвергают либерально-демократические концепции и институты в пользу популистской альтернативы. [17]

Награды и почести

  • 1989 – Премия Эрика Х. Эриксона за ранние достижения в карьере, Международное общество политической психологии [18]
  • 1990 – Премия за выдающуюся книгу, Ассоциация университетских и колледжных библиотек [ требуется ссылка ]

Избранные публикации

  • Политическое мышление и познание: взгляд Пиаже (Duke University Press, 1988)
  • Разум, идеология и политика (Издательство Принстонского университета, 1988)
  • Не совсем здравый смысл: как люди судят о социальной и политической жизни (Издательство Йельского университета, 2002)
  • Обсуждение, участие и демократия: может ли народ управлять? (Palgrave Macmillan, 2007)

Ссылки

  1. ^ «Выдающийся исследователь предсказывает, что демократия рухнет».
  2. ^ «Шон Розенберг». scholar.google.com – через Google Scholar.
  3. ^ «Шокирующая статья, предсказывающая конец демократии». Politico .
  4. ^ «Редакционная коллегия журнала политических идеологий». www.tandfonline.com .
  5. ^ «Редакционная коллегия | Междисциплинарный журнал популизма».
  6. ^ Млодинов, Леонард (21 апреля 2012 г.). «Лицевая теория политики». The New York Times .
  7. ^ «Правильные взгляды выигрывают голоса, исследование показывает». Los Angeles Times . 21 октября 1989 г.
  8. ^ ab "Шон В. Розенберг".
  9. ^ «Демократия пожирает сама себя, люди слишком глупы, чтобы ее поддерживать — научная работа производит фурор». 28 сентября 2019 г.
  10. ^ Розенберг, Шон В. (1995). «Против неоклассической политической экономии: политическо-психологическая критика». Политическая психология . 16 (1): 99– 136. doi :10.2307/3791452. JSTOR  3791452.
  11. ^ Розенберг, Шон В. (1985). «Социология, психология и изучение политического поведения: случай исследования политической социализации». Журнал политики . 47 (2): 715– 731. doi :10.2307/2130905. JSTOR  2130905. S2CID  145649198.
  12. ^ Розенберг, Шон У. (2 октября 2003 г.). «Теоретизирование политической психологии: интегративная социальная наука в условиях постмодернизма». Журнал теории социального поведения . 33 (4): 427– 459. doi :10.1046/j.1468-5914.2003.00225.x. S2CID  145182972 – через Wiley Online Library.
  13. ^ Эшкрафт, Ричард (2 марта 1990 г.). «Разум, идеология и политика. Шон В. Розенберг. Принстон: Princeton University Press, 1988. 250 стр. 32,50». American Political Science Review . 84 (1): 286– 288. doi :10.2307/1963656. JSTOR  1963656. S2CID  149559273 – через Cambridge University Press.
  14. ^ Розенберг, Шон; Битти, Питер (2 октября 2019 г.). «Когнитивное структурирование национальной идентичности: индивидуальные различия в идентификации себя как американцев». Nations and Nationalism . 25 (1): 361– 384. doi :10.1111/nana.12416. S2CID  52023394 – через Wiley Online Library.
  15. ^ Розенберг, Шон У. (2007). Розенберг, Шон У. (ред.). Обсуждение, участие и демократия: может ли народ управлять?. Palgrave Macmillan UK. стр.  130–158 . doi :10.1057/9780230591080_7 – через Springer Link.
  16. ^ «Гражданская компетентность и психология обсуждения».
  17. ^ Розенберг, С. (2 октября 2019 г.). «Демократия, пожирающая себя: рост некомпетентных граждан и привлекательность правого популизма» – через escholarship.org. {{cite journal}}: Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  18. ^ «Премия Эрика Эриксона за раннюю карьеру».
  • Публикации Шона Розенберга, проиндексированные Google Scholar
  • Страница Шона Розенберга на сайте Калифорнийского университета в Ирвайне
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Шон_Розенберг&oldid=1269058393"