Эта статья включает список ссылок , связанных материалов или внешних ссылок , но ее источники остаются неясными, поскольку в ней отсутствуют встроенные цитаты . ( Октябрь 2022 г. ) |
Документ о зарплате и условиях труда школьных учителей (STPCD) — это ежегодно публикуемый документ, который является частью контракта всех учителей и директоров школ, находящихся на балансе, в Англии и Уэльсе . Документ является обязательным для всех школ, находящихся на балансе, и местных органов образования .
Текущая версия STPCD состоит из четырех разделов, хотя сам документ фактически включен в раздел 2. Документ сопровождается пояснительным введением и нормативными указаниями.
Во введении к документу излагается его правовой статус и приводится краткая информация о ключевых изменениях в последней версии документа.
Раздел два является основным юридическим документом, который устанавливает основные условия оплаты и положения для учителей. Хотя разделы различаются, последние документы были сформированы из 12 частей, краткое содержание которых перечислено ниже:
В нем изложены условия вступления документа в силу и дан подробный глоссарий определений терминов, используемых в документе.
В нем излагается контекст документа, включая необходимость ежегодного пересмотра заработной платы учителей и требования к школам в отношении политики оплаты труда.
В этих частях изложены положения об оплате труда директоров школ, заместителей директоров школ, помощников директоров школ, квалифицированных и неквалифицированных учителей, включая положения об оплате труда по результатам работы , премиях за ответственность за преподавание и обучение и других дополнительных выплатах.
Эти части касаются условий, на которых работают учителя и руководители школ, включая установление количества рабочих дней и количества часов, которые учителя могут быть направлены на работу. В частности, он также включает пункт, который требует от учителя «работать такие разумные дополнительные часы, которые могут быть необходимы для того, чтобы он мог эффективно выполнять свои профессиональные обязанности».
В этих частях также подробно описываются мероприятия по планированию, подготовке и времени оценки, то есть распределение времени, которое должно быть выделено учителям для планирования и оценки в течение школьного дня, и в течение которого им не может быть поручено обучение учеников.
В этом разделе даны общие рекомендации для работодателей и работников по применению документа.
В этом разделе даются рекомендации по последним изменениям в оплате труда и условиях труда учителей с момента введения Национального соглашения о рабочей нагрузке между правительством и профсоюзами . Это соглашение исключило административную работу из обязанностей учителей и ввело обязательное неконтактное время для всех учителей.
Содержание каждого нового документа формируется на основе предложений от School Teachers' Review Body. Орган дает рекомендации государственному секретарю, получив доказательства от различных органов, включая государственного секретаря, профсоюзы учителей и Департамент по делам детей, школ и семей .
Каждый год Департамент по делам детей, школ и семей составляет документ, описывающий оплату и условия труда учителей в школах. Затем он должен быть принят вторичным законодательством, и это также ежегодно производится от имени Государственного секретаря по вопросам образования и навыков . В настоящее время этот нормативный акт издается в соответствии с положениями Закона об образовании 2002 года .
Вторичное законодательство обычно принимает форму нормативного акта под названием «Распоряжение об образовании (оплата и условия труда школьных учителей)». Этот документ отменяет документ предыдущего года, заменяя его новой версией. Законодательство обычно вносится в августе каждого года и вступает в силу 1 сентября перед началом нового учебного года.