Эта статья включает список общих ссылок , но в ней отсутствуют соответствующие встроенные цитаты . ( Июль 2011 ) |
Роберт Ли Баркер (родился 19 июля 1937 года) — американский психотерапевт, автор, редактор и профессор социальной работы. Он наиболее известен как создатель и автор Словаря социальной работы [1] через его первые пять изданий и написал 20 других учебников в области семейной терапии , поведенческих дисфункций и правовых и социальных вопросов. Он был одним из первых сторонников и систематизаторов подхода управления случаями к предоставлению социальных услуг , частной практики в социальной работе и зарождающейся области судебной социальной работы .
Роберт Ли Баркер родился 19 июля 1937 года в Такоме, штат Вашингтон , и был старшим из четверых детей. Его мать работала официанткой, а отчим — тюремным охранником. Во время учебы в колледже и аспирантуре он работал на различных рабочих местах на консервных заводах и бумажных фабриках. На одной из этих работ он работал в госпитале Управления по делам ветеранов в качестве помощника психиатра, что пробудило в нем интерес к работе с людьми с психическими и поведенческими расстройствами. В 1959 году он окончил Университет Пьюджет-Саунд в Такоме, специализируясь на социологии и психологии, а затем получил степень магистра социальной работы (MSW) в Университете Вашингтона в Сиэтле.
В 1961 году он стал вторым лейтенантом ВВС США , где работал офицером по социальной работе на авиабазе Трэвис . Он был основателем и первым президентом Ассоциации социальных работников ВВС. Позднее организация опубликовала брошюру Баркера «Карьера в социальной работе ВВС». [2] В 1969 году он завершил военную службу на авиабазе Эндрюс в Вашингтоне, округ Колумбия, получив звание майора. В рамках своих военных обязанностей в психиатрическом отделении больницы ему приходилось лично информировать сотни семей жертв Вьетнама о смерти их близких.
По стипендии Технологического института ВВС он учился в Колумбийском университете в Нью-Йорке, чтобы получить докторскую степень, где его наставниками были Роберт К. Мертон , Ричард А. Кловард, Эвелин М. Бернс и Флоренс Холлис. В своей докторской диссертации он изучал кадровые модели в психиатрических больницах. Эта работа привела к гранту от Администрации ветеранов США на определение того, как более эффективно использовать персонал социальной работы. Его диссертационная работа привела к его первой опубликованной книге « Дифференциальное использование рабочей силы социальной работы» . [3] В сотрудничестве с профессором Томасом Л. Бриггсом из Сиракузского университета Баркер написал серию книг и монографий, чтобы справиться с нехваткой персонала в сфере психического здоровья с помощью более эффективных стратегий вмешательства, включая командную работу и подходы к управлению случаями. [4]
В 1969 году Баркер совместно с психиатром-психоаналитиком Карлом Д. Ховером, доктором медицины, основал Потомакский психиатрический центр в пригороде Вашингтона, округ Колумбия. Клиника была сосредоточена на лечении отдельных лиц и семей с проблемами психического здоровья и семейными отношениями. Баркер специализировался на семейной терапии, терапии пар и групповой психотерапии . В офисе клиники на Капитолийском холме в Вашингтоне Баркер лечил семьи многих членов Конгресса США и других правительственных чиновников.
В 1979 году Баркер присоединился к факультету Католического университета Америки , где он преподавал студентам магистратуры и докторантуры и руководил их диссертационными исследованиями. За это время он написал более 100 статей в профессиональных журналах, создал и редактировал Журнал независимой социальной работы с 1986 по 1991 год [5] и выпустил учебники по терапии пар. [6] Он был консультантом колонки «Можно ли спасти этот брак» в журнале Ladies Home Journal с 1987 по 1989 год и его консультантом-экспертом. [7] Он написал бестселлер «Брак с зелеными глазами» [8], который привел его к проведению серии семинаров для людей и их семей с проблемами ревности. Вместе с преподавателями Католического университета он помог создать две новые школы социальной работы в Сантьяго и Вальпараисо (Чили), а также в течение трех лет, начиная с 1988 года, преподавал в Школе социальных работ при Папском католическом университете Вальпараисо.
С 1990 года он сосредоточил свою карьеру на разработке Словаря социальной работы и других публикаций. Он также много работал в качестве консультанта организаций, которые пишут вопросы для профессиональных государственных лицензионных советов, давал показания в судах по вопросам семьи и опеки, а также был исследователем и защитником прав бездомных.
Баркер женат на докторе Мэри Элизабет Донован, бывшей преподавательнице педагогического факультета Университета Пьюджет-Саунд. У них трое сыновей и одна дочь.
В начале карьеры Баркера в 1960-х годах программы «Великого общества» президента Линдона Джонсона потребовали огромного увеличения числа социальных работников и работников психического здоровья. Национальная ассоциация социальных работников (NASW) получила гранты от государственных учреждений, чтобы помочь найти способы устранения этой нехватки. [9] Баркер и Томас Бриггс были наняты для проведения и администрирования этих исследований. Они наблюдали за многочисленными государственными и федеральными учреждениями и экспериментировали с различными способами, которыми сотрудники могли бы помогать госпитализированным клиентам и их семьям. Модель Баркера-Бриггса по использованию команд для предоставления этих услуг позже использовалась в качестве шаблона для подходов к управлению случаями и до сих пор используется Министерством по делам ветеранов США , известным в то время как Управление по делам ветеранов, и многими моделями кадрового обеспечения психиатрических больниц штатов. [10] В первоначальном виде эта модель заменила основные индивидуальные отношения между клиентом и помогающим специалистом на командный подход. [11] Руководитель команды, обычно профессиональный социальный работник или дипломированная медсестра, поручал определенные задачи штату из нескольких вспомогательных работников. Вспомогательные работники были экспертами в своем деле удовлетворения конкретных потребностей клиента. Например, один работник мог специализироваться на помощи клиентам в трудоустройстве или в доступе к ресурсам после выписки в обществе. Подразумевалось, что таким клиентам нужна была помощь не только в психотерапии или консультировании, но и в решении проблем с жизненными навыками, и когда эта помощь оказывалась, цели психотерапии клиента достигались более эффективно и результативно.
Представители профессии социального работника десятилетиями спорят о том, совместима ли ее миссия с частной практикой. [12] Противники частной практики утверждают, что социальные работники должны работать только в государственных учреждениях или благотворительных организациях и иметь дело в первую очередь с клиентами, находящимися в неблагоприятном экономическом положении. [13] Когда Баркер основал свою клинику в 1969 году, почти все его коллеги-социалисты работали в благотворительных организациях. Он проводил семинары в частной практике и серию дебатов со сторонниками модели социальной работы, основанной на агентстве. [14] В конце концов, все больше социальных работников занялись частной практикой, и это стало одним из основных способов трудоустройства этих специалистов. [15] [16] [17]
Когда Баркер ушел из армии, чтобы открыть свою частную практику, на него оказали большое влияние исследования ветеранов войны во Вьетнаме, страдавших от посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), и связанные с ними работы о кризисном вмешательстве в работу с жертвами ПТСР. [18] Он пришел к выводу, что, хотя тяжесть травмы во Вьетнаме может быть выше, кризис, с которым сталкиваются неблагополучные члены семьи, может иметь схожие последствия и может выиграть от схожих стратегий вмешательства. Он провел ряд систематических исследований с такими членами семьи и вместе с несколькими коллегами использовал адаптированную версию модели кризисного вмешательства ПТСР для лечения проблемных семей. «Лечение пар в кризисе» [19] впоследствии использовалось в качестве учебного пособия для аспирантов на курсах супружеской терапии .
В начале 1980-х годов Баркер работал в нескольких группах экспертов по социальной работе, которые писали вопросы и ответы для экзаменов государственных лицензионных советов. Многие из этих групп привели к разногласиям относительно того, что на самом деле имеют в виду социальные работники, когда используют свою уникальную терминологию. Исследователи, которые проводили эти группы, задавались вопросом, почему профессия социальной работы не может разрешить споры, просто обратившись к словарям номенклатуры своей профессии. Однако до этого момента у профессии социальной работы не было такого словаря, и она никогда не разрабатывала свой собственный. Поскольку большинство штатов впервые разрабатывали профессиональные лицензионные советы для социальных работников, потребность в единой профессиональной номенклатуре и глоссарии стала неотложной.
С помощью Национальной ассоциации социальных работников, крупнейшей ассоциации профессии, Баркер призвал сотни экспертов в этой области и смежных дисциплинах, чтобы они помогли ему в его усилиях по созданию словаря. Баркер разработал список терминов для включения в словарь, просмотрев индексы всех учебников и журналов, используемых в профессии и смежных профессиях, таких как психология, психиатрия, экономика, администрирование, медицина и другие области. Затем он написал краткие определения для нескольких тысяч терминов из этого списка. Выборка этих определений была представлена экспертам для исправлений и разъяснений. В конечном итоге каждый термин и определение были рассмотрены по крайней мере тремя экспертами, прежде чем было установлено окончательное определение. Перед публикацией каждое из этих определений было рассмотрено на ясность и понятность аспирантами в нескольких школах социальной работы в районе Вашингтона, округ Колумбия.
Результатом стал оригинальный словарь социальной работы, впервые опубликованный NASW в 1987 году с примерно 4000 определений терминов. [20] С каждым пересмотром в 1991, 1995, 1999 и 2003 годах добавлялось около 2000 дополнительных определений; текущее издание содержит около 10 000 определений на 493 страницах. Словарь также содержит тысячи сокращений, обычно используемых в профессии, и хронологию исторических событий в развитии профессии.
Словарь в настоящее время является окончательным справочным ресурсом в профессии, используемым в агентствах, университетах и организациях социальной работы по всему миру. Его называют «вехой в продолжающейся профессионализации социальной работы — разработке отличительного и уникального словаря и достижении консенсуса консультантами по социальной работе (учеными и практиками) по ключевым терминам». [21]
Возможно, из-за своего скромного происхождения, Баркер всегда проявлял сильный интерес к проблемам бездомности . Его тесная дружба и работа с известным городским антропологом Эллиотом Либоу , автором книг «Уголок Талли» [22] и «Расскажи им, кто я: жизнь бездомных женщин» [23], побудили его говорить и писать о проблемах бездомных. В 1989 году он посвятил несколько месяцев жизни бездомного в нескольких городах по всей территории Соединенных Штатов. Он провел обширные интервью с «другими» бездомными и отправил результаты по почте Либоу. Эти переписки легли в основу серии лекций о бездомности, прочитанных Либоу и Баркером различным правительственным учреждениям, университетам и гражданским группам.
После того, как Баркер ушел из Католического университета, чтобы посвятить больше времени словарю и защите прав бездомных, он давал показания в качестве эксперта-свидетеля в судебных процессах, в основном занимаясь спорами о расторжении брака и вопросами опеки. Он проводил семинары для социальных работников о том, как готовиться к даче показаний в суде и проводить судебные расследования для использования в судебных разбирательствах. Он разработал учебную программу для университетов по новой специальности, судебной социальной работе, и совместно с юристом Дугласом Брэнсоном из юридической школы Питтсбургского университета опубликовал первый текст по этой теме, «Судебная социальная работа», который сейчас находится во втором издании. [24] Этот текст теперь используется во многих школах социальной работы для их курсов по судебной экспертизе и юридическим вопросам.
{{cite book}}
: CS1 maint: числовые имена: список авторов ( ссылка )