Натали Раск
Натали Раск | |
|---|---|
.jpg/1280px-Natalie_Rusk_(15602346218).jpg) | |
| Рожденный | ( 1965-02-02 )2 февраля 1965 г. |
| Национальность | американский |
| Альма-матер | Университет Брауна (бакалавр наук) Гарвардский университет (магистр педагогических наук) Университет Тафтса (доктор философии) |
| Известный | Клуб любителей компьютерных игр Scratch |
| Научная карьера | |
| Поля | Обучение Мотивация Эмоции Образовательные программы Образовательные технологии Развитие молодежи [1] |
| Учреждения | Массачусетский технологический институт |
| Тезис | Цели обучения для регулирования эмоций: рандомизированное интервенционное исследование (2011) |
| научный руководитель | Фред Ротбаум [2] |
| Веб-сайт | web.media.mit.edu/~nrusk/ |
Натали Раск — научный сотрудник группы «Детский сад на всю жизнь » (LLK) [3] , которая является частью лаборатории медиа Массачусетского технологического института в Массачусетском технологическом институте . [1] [4] [5] [6]
Образование
Раск получила образование в Университете Брауна , где она окончила его со степенью бакалавра гуманитарных наук со специализацией на китайском языке , китайской литературе и информатике в 1988 году. [7] Она перешла в Гарвардскую высшую школу образования , где в 1989 году получила степень магистра образования (EdM) со специализацией в области образовательных технологий . [8] Она защитила докторскую диссертацию по развитию ребенка под руководством Фреда Ротбаума в Университете Тафтса в 2011 году. [2] В своей диссертации она использовала рандомизированное контролируемое исследование для изучения целей обучения для эмоциональной саморегуляции . [2]
Карьера и исследования
Научные интересы Раск лежат в области обучения , мотивации , эмоций , образовательных технологий и развития детей . [1] [9] [10] Раск стала соучредителем Computer Clubhouse , [11] сети внешкольных мероприятий для детей и молодежи в 1993 году. Раск является соавтором Scratch , [12] [13] [14] языка программирования и онлайн-сообщества, предназначенного для детей, чтобы создавать и делиться компьютерной анимацией , видеоиграми , интерактивными историями и другими медиа. Она активно сотрудничала с Митчелом Резником в области технологического образования и компьютерного образования для молодежи. [1]
Раск является ведущим автором Scratch Coding Cards [15] и редактором Start Making [16] , руководства по вовлечению молодых людей в культуру мейкеров . [8]
Награды и почести
Раск был основным докладчиком на Кембриджском симпозиуме по исследованиям в области компьютерного образования (CCERS), организованном Raspberry Pi Foundation и Кембриджским университетом в 2020 году. [17]
Ссылки
- ^ abcd Публикации Натали Раск, проиндексированные Google Scholar
- ^ abc Раск, Натали (2011). Цели обучения для регуляции эмоций: рандомизированное исследование вмешательства. tufts.edu (диссертация). Университет Тафтса. hdl :10427/011521. ProQuest 899781409.
- ^ "Обзор группы ‹ Детский сад на всю жизнь". mit.edu . Массачусетский технологический институт.
- ^ Натали Раск в Twitter
- ^ Тику, Ниташа (2014). «Как привлечь девушек к программированию». The New York Times . Нью-Йорк.
- ^ Домашняя страница Натали Раск web.media.mit.edu/~nrusk/
- ^ Натали Раск на LinkedIn
- ^ ab "Обзор персоны ‹ Натали Раск". mit.edu . Массачусетский технологический институт.
- ^ Натали Раск на библиографическом сервере DBLP
- ^ Страница профиля автора Натали Раск в цифровой библиотеке ACM
- ^ Резник, М., Раск, Н., Кук, С. (1998). «Компьютерный клуб: технологическая свобода в центре города» (PDF) . Высокие технологии и малообеспеченные сообщества . MIT Press .
{{cite journal}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ) - ^ Малони, Джон; Резник, Митчел; Раск, Натали; Сильверман, Брайан; Истмонд, Эвелин (2010). «Язык и среда программирования Scratch» (PDF) . Труды ACM по компьютерному образованию . 10 (4): 1– 15. doi :10.1145/1868358.1868363. ISSN 1946-6226. S2CID 9744698.
- ^ Резник, Митчел; Малони, Джон; Эрнандес, Андрес; Раск, Натали; Истмонд, Эвелин; Бреннан, Карен; Миллнер, Амон; Розенбаум, Эрик; Сильвер, Джей; Сильверман, Брайан; Кафаи, Ясмин (2009). "Scratch: программирование для всех" (PDF) . Сообщения ACM . 52 (11): 60– 67. doi :10.1145/1592761.1592779. S2CID 9390203.
- ^ Малони, Джон Х.; Пепплер, Кайли; Кафаи, Ясмин; Резник, Митчел; Раск, Натали (2008). «Программирование по выбору: городская молодежь учится программированию с помощью Scratch» (PDF) . Бюллетень ACM SIGCSE . 40 (1): 367. doi :10.1145/1352135.1352260. S2CID 13884453.
- ^ Раск, Натали; Осецки, Кристин; Бентли, Зои; Шиллинг, Эрик; Хе, Хелен (2019). Официальные карточки кодирования Scratch: Scratch 3.0 (PDF) . ISBN 978-1457187919. OCLC 945947519.
- ^ Раск, Натали (2016). Начните творить! Руководство по вовлечению молодых людей в деятельность мейкеров . ISBN 978-1593279769. OCLC 1011088647.
- ^ «Кембриджский симпозиум по исследованиям в области компьютерного образования». raspberrypi.org . Кембридж.
.jpg){kind=link}