Нэнси Ропер | |
---|---|
Рожденный | 29 сентября 1918 г. Уэзерал, недалеко от Карлайла, Англия, Соединённое Королевство Великобритании и Ирландии |
Умер | 5 октября 2004 г. Эдинбург, Шотландия, Соединенное Королевство |
Национальность | британский |
Образование | Сестра -наставник Университета Эдинбурга, доктор философии, Лондонский университет, SRN, больница общего профиля в Лидсе |
Род занятий | теоретик и лексикограф сестринского дела |
Известный | Модель ухода за больными Ропера-Логана-Тирни |
Нэнси Ропер (1918–2004) — британский теоретик сестринского дела, лексикограф и создатель (совместно с Уинифред У. Логан и Элисон Дж. Тирни) модели сестринского дела Ропера–Логана–Тирни, широко используемой при подготовке медсестер в Великобритании, США и Европе с середины 1970-х годов.
Нэнси Ропер родилась 29 сентября 1918 года в Везерале , недалеко от Карлайла , Англия, ее мать [ требуется ссылка ] была няней . Ропер хотела стать медсестрой в детстве. Ее первоначальное обучение было в качестве зарегистрированной детской медсестры (получив золотую медаль в больнице Бут-Холл, Манчестер ). [1]
После этого она прошла обучение в качестве зарегистрированной (взрослой) медсестры в 1943 году, завоевав медали студентки-медсестры в Leeds General Infirmary . [1] [2] Ропер была призвана в Территориальную армию в качестве преподавателя-медсестры во время Второй мировой войны , хотя преподавание было зарезервированной профессией . Ее следующей ролью была медсестра-преподаватель, а затем старший наставник в Cumberland Infirmary , Carlisle, после получения диплома сестры-наставника в Лондонском университете в 1950 году. [1] [2]
Ропер пригласили присоединиться к учебной поездке Королевского колледжа медсестер в Бельгии в 1954 году. Она стала экзаменатором Генерального совета медсестер. Она также работала над обновлением словаря Oakes для медсестер , который был опубликован в 1961 году. [3] С 1964 года Ропер была самозанятым лексикографом и автором. [1]
Ропер выиграла стипендию Британского Содружества медсестер на военную мемориальную стипендию для обучения на степень магистра философии в Эдинбургском университете , который окончила в 1970 году. Ее международные исследования в области образования медсестер также включали США и Канаду. [2] Ее практический и теоретический вопрос был простым: « Что такое сестринское дело? », что привело к диссертации на тему « Клинический опыт в образовании медсестер » и определило, что большинство навыков и вмешательств медсестер связаны с повседневной деятельностью пациентов. Ропер предложила первый организованный подход к планированию ухода за медсестрами, который был исследован и усовершенствован, чтобы стать моделью «Деятельности жизни» (известной как модель сестринского дела Ропера–Логана–Тирни ). [2]
Ропер была (с 1974 по 1978 год) первым научным сотрудником по сестринскому делу в Шотландском департаменте домашнего хозяйства и здравоохранения , работала с главным научным сотрудником и выполняла задания для Европейского офиса Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). [4] Сотрудничество с Тирни и Логаном продолжилось с написанием «Элементов сестринского дела» в 1980 году. [5] Ропер написала в British Journal of Nursing в 2002 году, что еще в бытность студенткой-медсестрой она не была рада тому, что ротация палат для получения разного опыта была полезной, поскольку «было больше сходств, чем различий в уходе за пациентами с разными состояниями». [6] Премия British Journal of Nursing (BJN) за достижения всей жизни была вручена Ропер в 2003 году в отеле Savoy в Лондоне. Встретив Ропер на мероприятии, редактор BJN Хелен Скотт сказала, что Ропер была «ласковой, открытой, заботливой... с озорным чувством юмора» и располагала к себе людей. А Скотт сообщила, что в своей благодарственной речи Ропер сказала, что она «была ошеломлена работой, которую практикующие медсестры выполняют ежедневно». [6]
Модель ухода Ропера, исследованная совместно с Тирни и Логаном, была первоначально опубликована в 1976 году и пересмотрена в 1985, 1990 и 1998 годах, и она остается широко используемой моделью ухода, используемой в Соединенном Королевстве. [6] В настоящее время она используется в качестве основы для ухода в Америке и на континентальной Европе [2] с историей ее использования особенно хорошо в медицинских и хирургических учреждениях. [2] Методы ухода за больными были разработаны на основе деятельности в жизни и усовершенствованы для использования в более широком диапазоне условий ухода, включая управление уходом в обществе. Модель деятельности в повседневной жизни была позже расширена, чтобы охватить инструментальные виды деятельности в повседневной жизни для оценки способности стареющих или инвалидов жить независимо, самостоятельно управлять финансами, выполнять домашние дела, общаться и общаться. [7]
Подход Ропера был более целостным и практичным и напоминал медсестре о необходимости учитывать потребности пациента в целом, его возможности, а также его прошлый, настоящий и будущий опыт. [2]
«Модель Ропера-Логана-Тирни основана на жизненных действиях, которые возникли на основе работы Вирджинии Хендерсон в 1966 году. Ежедневные жизненные действия являются ключом к модели ухода [6] , которая стремится определить, «что означает жизнь»:
Факторы, влияющие на деятельность жизнедеятельности, являются биологическими , психологическими , социокультурными , экологическими и политико-экономическими. Эти факторы делают модель целостной , и если они не включены в оценку, она будет неполной и несовершенной." [8]
Ропер умерла в Эдинбурге 5 октября 2004 года, и дань уважения ей была отдана в сестринском деле [9] и общих изданиях. [4] Однако и Nursing Times заявила, что она «повлияла на поколения медсестер» [10] , а British Journal of Nursing также отметила, что Ропер не получила ни государственной награды, ни стипендии Королевского колледжа медсестер . [6] Модель процесса сестринского дела, разработанная ее исследованием, к тому времени использовалась в исследованиях по компьютеризации информации управления сестринским уходом: [11]
В некрологе для The Independent преподаватель по образованию медсестер Джон Адамс написал , что Ропер была одновременно новатором и практичным человеком:
«Когда я был студентом 30 лет назад, я бы нашел ее список занятий очень полезным. Сейчас это трудно осознать, но тогда не было общепризнанной структуры. Поэтому вам каким-то образом приходилось все вспоминать с нуля. Сама простота модели помогает объяснить ее универсальную полезность». [2]
А в некрологе Nursing Standard отметил долговечность ее вклада:
«Нэнси Ропер была теоретиком, чье влияние на сестринское дело имеет мировое значение. В течение 50 лет ее исследования служили основой для сестринского дела для взрослых. Она не проявляла никакого желания уходить на пенсию и недавно сделала весомое заявление на конференции в Эдинбурге». [12]
Исполнительный директор Королевского колледжа медсестер Элисон Китсон сказала: «Нэнси была источником вдохновения для своей профессии. Она сочетала ясное мышление с состраданием и оставила ценное наследие благодаря своей работе, связанной с повседневной деятельностью в сестринском деле». [9]
{{cite web}}
: |last=
имеет общее название ( помощь ){{cite book}}
: CS1 maint: другие ( ссылка )