Институт самоопределения Лихтенштейна

Институт самоопределения Лихтенштейна
Зал Бендхайма, Принстонский университет
ТипЧастный
Учредил2000
ОсновательВольфганг Даншпекгрубер
Головное учреждение
Принстонский университет
Ответственный сотрудник
Надя Крисан
ДиректорЭндрю Моравчик
Преподавательский состав
около 39 профессоров и научных сотрудников
Расположение,,
Соединенные Штаты
Веб-сайтlisd.princeton.edu

Институт Лихтенштейна по самоопределению ( LISD ) — это научно-исследовательский институт по самоопределению , самоуправлению и дипломатии . [1] LISD связан с Принстонской школой общественных и международных отношений Принстонского университета . [2] Основанный в 2000 году принцем Хансом-Адамом II Лихтенштейнским , Институт стремится укреплять мир и стабильность во всем мире посредством своих проектов, публикаций и комментариев. [3]

Всеобъемлющие принципы LISD изложены в проекте Конвенции Лихтенштейна о самоопределении через самоуправление (2002), который был разработан Гансом-Адамом II и сэром Артуром Уоттсом . [4] [5] В рукописи излагается общий принцип самоопределения , подробно изложенный Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций . В ней рассматривается не только набор предложений и технических требований для так называемой Инициативы Лихтенштейна, но и рассматривается структура договора как правового инструмента для будущих случаев. [6]

История

В 2000 году принц Ганс Адам II (родился в 1945 году) основал фонд для Института Лихтенштейна по самоопределению, который базировался в Принстонском университете в Принстоне, штат Нью-Джерси . [7] Пожертвование в размере 12 миллионов долларов обеспечивает финансирование, поддержку и пространство для преподавателей, студентов и политиков для участия в исследованиях по самоопределению. Директор-основатель Вольфганг Даншпекгрубер отметил, что LISD стремится «сократить бурный и часто насильственный процесс, присущий поиску большей автономии». [8] Ранние проекты LISD включали один по государственной власти, границам и самоуправлению в бывшем Советском Союзе , а другой был направлен на анализ напряженности среди сепаратистских групп в Кашмире . [9] С тех пор LISD расширил сферу деятельности, включив проекты в самых разных географических регионах. Более поздние проекты включают фокус LISD на конфликтах в Балканском регионе , особенно в таких государствах, как Косово , Черногория и Северная Македония . Также был интерес к исследованию аспектов тибетского самоопределения в партнерстве с Ассоциацией азиатских исследований . [10]

Академики

Организация

По состоянию на 2018-2019 учебный год в LISD насчитывается 39 преподавателей-ассистентов и 20 внештатных научных сотрудников. В состав исполнительного комитета входят Сесилия Рауз , декан Принстонской школы общественных и международных отношений; Марк Р. Бейссингер , профессор политологии Генри У. Патнэма; и Аманей Джамал , профессор политологии Эдвардса С. Сэнфорда. [11] В состав исполнительного комитета входят принц Ганс Адам II Лихтенштейнский ; наследный принц Алоиз Лихтенштейнский; и Урсула Плассник , посол Австрийской Республики в Швейцарской Конфедерации . [12] [13] Помимо исполнительного комитета, консультативный совет также позволяет ученым из других университетов и научно-исследовательских институтов вносить вклад в руководство новыми проектами. В состав консультативного совета входят Али Ансари , профессор истории Ирана в Университете Сент-Эндрюс , и Уильям А. Мейли, профессор Азиатско-Тихоокеанского колледжа дипломатии при Австралийском национальном университете .

Курсы

Институт организует ряд курсов в Принстонском университете, включая «Теорию и практику международной дипломатии» и «Темы в международных отношениях: международная кризисная дипломатия». Цель этих курсов — предоставить студентам бакалавриата и магистратуры фундаментальные знания о причинах и последствиях геополитических конфликтов и кризисов. [14] [15] В октябре 2018 года LISD совместно с Тель-Авивским университетом выступил соорганизатором нового онлайн- курса edX под названием «НАДЕЖДА: Человеческая одиссея к политическому экзистенциализму». [16] Курс исследует различные темы, определяющие человечество. [17] Помимо курсовой работы студенты могут принять участие в различных инициативах, таких как стипендия Emerging Foreign and Security Dimensions (EFSD) или программа по религии, дипломатии и международным отношениям (PORDIR). [18] [19]

Исследовать

Преподаватели и научные сотрудники

Преподаватели и научные сотрудники LISD часто публикуются в национальных и международных СМИ. [20] [21] [22] Постоянные сотрудники проводят год в Принстонском университете. Преподаватели и научные сотрудники, связанные с LISD, включают:

События

LISD проводит ряд семинаров, мероприятий и мастер-классов для студентов, преподавателей и сотрудников, связанных с Принстоном, а также для широкой общественности. Большинство мероприятий проводятся на территории кампуса в Bendheim Hall, а некоторые из них проводятся Princeton Club of New York и штаб-квартирой Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке. [23] [24] [25] [26] [27] [28]

Проекты

Основные проекты LISD включают в себя «Государство, суверенитет и самоопределение» , который рассматривает вопросы границ, управления и автономии; «Самоопределение и возникающие проблемы» , который фокусируется на самоопределении в связи с миграцией и окружающей средой ; и « Организацию по безопасности и сотрудничеству в Европе» , которая содействует диалогу по региону. [29] Финансирование этих и других проектов осуществляется правительством Лихтенштейна , Принстонским университетом и Корпорацией Карнеги в Нью-Йорке . [30]

LISD также управляет рядом исследовательских инструментов, которые предоставляют ученым, аналитическим центрам и правительствам доступ к оригинальным исследованиям. Эти инструменты включают Encyclopedia Princetoniensis : The Princeton Encyclopedia of Self-Determination (PESD), Diachronic Global Corpus (DiGCor) и Digital Interactive Regional Mapping and Information System (DIRMAIS). [31] DIRMAIS объединяет исторические и современные данные для визуализации международных кризисов. [32]

Ссылки

  1. ^ "Отношения Лихтенштейна и США". Лихтенштейн в США .
  2. ^ «Институт Лихтенштейна по самоопределению». Принстонская школа общественных и международных отношений .
  3. ^ "Княжеский дом Княжества Лихтенштейн" (PDF) . Liechtenstein.gov .
  4. ^ Томаселли, Александра. Коренные народы и их право на политическое участие: стандарты международного права и их применение в Латинской Америке. Nomos Verlag. С. 84.
  5. ^ «Самоопределение и самоуправление: перспектива ООН». Институт самоопределения Лихтенштейна .
  6. ^ Данспекгрубер, Вольфганг (2002). Самоопределение народов: сообщество, нация и государство во взаимозависимом мире. Lynne Rienner Publishers. стр. 365.
  7. ^ "Его Светлость принц Ганс Адам II" . Лихтенштейнский институт самоопределения .
  8. ^ «Подарок создает Институт самоопределения Лихтенштейна». Новости Принстонского университета .
  9. ^ "Princeton Alumni Weekly, Volume 101". Принстонский университет.
  10. ^ Клигер, П. Кристиан (2012). Микрогосударства Европы: нации-дизайнеры в постмодернистском мире. Lexington Books. стр. 51.
  11. ^ "Исполнительный комитет". Институт Лихтенштейна по самоопределению .
  12. ^ "Консультативный совет". Институт Лихтенштейна по самоопределению .
  13. ^ "Княжеский дом Княжества Лихтенштейн" (PDF) . Liechtenstein.gov .
  14. ^ «Теория и практика международной дипломатии». Лихтенштейнский институт по самоопределению .
  15. ^ «Темы международных отношений: международная кризисная дипломатия». Институт самоопределения Лихтенштейна .
  16. ^ "Уриэль Абулоф из LISD будет преподавать открытый онлайн-курс "НАДЕЖДА"". Институт самоопределения Лихтенштейна .
  17. ^ «НАДЕЖДА: Человеческая одиссея к политическому экзистенциализму». edx.org .
  18. ^ «Программа по религии, дипломатии и международным отношениям теперь принимает заявки на стипендии для студентов 2016-17 учебного года (Крайний срок: 30 сентября)». Институт самоопределения Лихтенштейна .
  19. ^ "Студенты EFSD, новые иностранные и измерения безопасности". Институт самоопределения Лихтенштейна .
  20. ^ «Заместитель главного министра рассказывает историю Гибралтара в Институте самоопределения Принстонского университета». Gibraltar Broadcasting Corporation .
  21. ^ «Принц против «нищих». Внешняя политика .
  22. ^ «Роберт Гилпин, RIP» The Washington Post .
  23. ^ ""Расширение прав и возможностей женщин в Южном Судане: миротворчество с учетом гендерных аспектов на практике"". Youtube .
  24. ^ «Женщины, мир и безопасность — серия лекций». United Nations Live .
  25. ^ "Публичный семинар на тему "Будущее миграции в пределах и с Африканского континента"". Институт самоопределения Лихтенштейна .
  26. ^ «Семинар: Приоритеты повестки дня ООН по детям и вооруженным конфликтам в 2019 году». Институт Лихтенштейна по самоопределению .
  27. ^ «Скрытые жертвы: сексуальное насилие в отношении мужчин и мальчиков в условиях конфликта». Институт самоопределения Лихтенштейна .
  28. ^ «Представитель Афганистана, посещающий Принстон, призывает к региональному подходу для укрепления стабильности». Times of Trenton .
  29. ^ "Проекты". Лихтенштейнский институт по самоопределению .
  30. ^ «LISD получил грант на поддержку проектной работы по Афганистану». Корпорация Карнеги в Нью-Йорке .
  31. ^ "Инструменты исследования". Лихтенштейнский институт самоопределения .
  32. ^ Чоу, Сара. «Принстонский университет привносит исторический контекст в международные кризисы с помощью цезия». Цезий .
  • Официальный сайт
  • ЛИСД на Facebook
  • LISD на Youtube
  • LISD в Твиттере

40°20′57″с.ш. 74°39′13″з.д. / 40,34914°с.ш. 74,65362°з.д. / 40,34914; -74,65362

Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Лихтенштейнский_институт_самоопределения&oldid=1207725577"