Правовой информационный центр по правам человека
Организация базируется в Эстонии

Правовой информационный центр по правам человека
Основан1994
ФокусПрава человека
Расположение
Ключевые люди
Директор А.Семёнов
Веб-сайтwww.lichr.ee
Ранее назывался
Общественный центр правовой информации по правам человека
Член ENAR

Центр юридической информации по правам человека — это неправительственная организация, базирующаяся в Эстонии, по словам Ханне-Маргрет Биркенбах, которая «особенно вовлечена в продвижение интересов русскоязычных жителей и имеет выдающиеся контакты с западноевропейскими исследовательскими институтами», что «рассматривается как одна из немногих попыток в Эстонии развить компетентность в понимании вопросов прав человека, в то время как эстонские судьи или система юридического образования, например, остались незаинтересованными». [1] Она участвует в Платформе основных прав ЕС FRA [2] и является фокус-группой FRA RAXEN для Эстонии, [3] является членом AEDH [4] и ENAR [5] , а также поддерживает сеть UNITED . [6]

Его спонсорами являются Европейская комиссия , город Таллин, а также посольства Великобритании, России, Норвегии, США и Нидерландов. [7]

В 2009 году Служба внутренней безопасности Эстонии опубликовала заявления о директоре центра Семенове, в которых утверждалось, что:

По последним данным, Россия решила сделать ставку на выборах в Европарламент 2009 года на неожиданного кандидата Алексея Семенова. Хотя не секрет, что Семенов является членом Конституционной партии , он пока не проявил себя публично как политик (...) Алексей Семенов — человек с классической лояльностью Кремлю, согласующий свои действия и решения с желаниями финансистов. [8]

Amnesty International оценила эти заявления следующим образом:

В своем отчете, опубликованном в апреле, Управление полиции безопасности продолжило попытки дискредитировать Центр правовой информации по правам человека (LICHR), неправительственную организацию, продвигающую и защищающую права языковых меньшинств. В отчете говорилось, что Алексей Семёнов, директор LICHR, будет пророссийским кандидатом на выборах в Европейский парламент 2009 года, что он является членом Конституционной партии, поддерживающей меньшинства, и что он осуществляет деятельность, финансируемую и направляемую российскими властями.
    Однако Алексей Семёнов публично заявил 20 марта, что не будет принимать участия в выборах в Европейский парламент. Официальная информация, доступная в Интернете, показала, что он не является членом Конституционной партии. [9]

В рамках проекта, финансируемого фондом «Русский мир» , центр опубликовал книгу «Русские школы Эстонии. Сборник материалов» с целью создания условий для сохранения существующей государственной системы [10] отдельных школ с русским языком обучения в Эстонии. [11] [12] Нынешняя система описывается как наследие советского периода, когда система образования была сегрегированной, когда русские поселенцы посещали отдельные детские сады, начальные школы и средние школы [13] с разными учебными программами, и обучение велось исключительно на русском языке, в то время как коренные жители посещали государственные школы с обучением как на эстонском, так и на русском языке [14] [15] С другой стороны, министр образования Эстонии Аавиксоо, опровергая утверждения о том, что школьные реформы были неконституционными [16] (в книге LICHR утверждается, что закрытие русских школ является неконституционным [10] ), заявил, что русские школы в Эстонии существуют уже более 100 лет, включая первое время независимости между мировыми войнами, и будут существовать и дальше. [17]

Форум ООН по вопросам меньшинств считает, что «создание и развитие классов и школ, предоставляющих образование на языках меньшинств, не следует считать недопустимой сегрегацией, если распределение в такие классы и школы носит добровольный характер». [18] «Создание или поддержание по религиозным или языковым причинам отдельных образовательных систем или учреждений» как таковое не считается дискриминационным в соответствии с Конвенцией о борьбе с дискриминацией в области образования, если участие в таких системах или посещение таких учреждений является необязательным и если предоставляемое образование соответствует таким стандартам, которые могут быть установлены или одобрены компетентными органами. [19]

Ссылки

  1. ^ Биркенбах, Ханне-Маргрет (2000). Наполовину полная или наполовину пустая?: миссия ОБСЕ в Эстонии и ее баланс 1993–1999 (PDF) . Европейский центр по вопросам меньшинств. стр. 39. Архивировано из оригинала (PDF) 3 января 2014 года . Получено 1 января 2012 года .
  2. ↑ Организации, участвующие в Платформе фундаментальных прав. Архивировано 22 января 2011 г. на Wayback Machine.
  3. ^ Партнеры lichr.ee
  4. ^ "AEDH: Member Leagues". Архивировано из оригинала 26 апреля 2010 года . Получено 25 декабря 2010 года .
  5. ^ Членские организации в Эстонии Архивировано 7 июля 2010 г. на Wayback Machine
  6. ↑ Список сторонников Архивировано 10 сентября 2010 г. на Wayback Machine
  7. ^ "Центр информации по небольшому человеку - о нас" . Архивировано из оригинала 23 декабря 2010 года . Проверено 25 декабря 2010 г.
  8. ^ "Annual Review" (PDF) . www.kapo.ee . Эстония. 2008. стр. 26. Архивировано из оригинала (PDF) 7 февраля 2011 г. Получено 25 декабря 2010 г.
  9. ^ Отчет Amnesty International 2010 г., стр. 139.
  10. ^ ab Центр правовой информации по правам человека; Фонд «Русский мир» (2010). Русские школы Эстонии. Сборник материалов (PDF) . Центр правовой информации по правам человека. ISBN 978-9985-9967-2-0.
  11. ^ Ветик, Райво; Елена Хелемяэ (2011). Второе поколение русских в Таллинне и Кохтла-Ярве: исследование TIES в Эстонии. Издательство Амстердамского университета . п. 69. ИСБН 978-90-8964-250-9.
  12. ^ Павленко, Анета (2008). Многоязычие в постсоветских странах. Multilingual Matters. стр. 160. ISBN 978-1-84769-087-6.
  13. ↑ Текущая политика и экономика России, Том 3. Издательство Nova Science. 1992. С. 78.
  14. ^ Pourchot, Georgeta (2008). Евразия поднимается: демократия и независимость на постсоветском пространстве . ABC-CLIO. стр. 53. ISBN 978-0-275-99916-2.
  15. ^ Браун, Кара (2011). «Государство, образование на официальном языке и меньшинства: обучение на эстонском языке для русскоязычных жителей Эстонии». В Бекерман, Цви (ред.). Международный справочник по миграции, меньшинствам и образованию: понимание культурных и социальных различий в процессах обучения . Томас Гейзен. Springer. стр. 202. ISBN 978-94-007-1465-6. Де-юре русификация во время советской оккупации Эстонии (1940–1991) была обусловлена ​​тремя моделями: (1) русское моноязычие для русских с минимальным, если вообще было, обучением на эстонском языке; (2) эстонско-русское двуязычие для этнических эстонцев; и (3) ассимиляция других нерусских и неэстонских национальностей. На практике русификация означала увеличение обучения на русском языке в школах с эстонским языком обучения, быстрое расширение сети школ с русским языком обучения и маргинализацию образования на эстонском языке в школах с русским языком обучения.
  16. ↑ Отт Таммик (22 декабря 2011 г.). «Министр: русские школы останутся». ERR . Получено 27 декабря 2011 г.
  17. ^ Аавиксоо: русские школы в Европе нигде не исчезнут ERR (на русском языке)
  18. ^ Рекомендации Форума по вопросам меньшинств A/HRC/10/11/Add.1 — пункт 27
  19. ^ Ив Доде, Комментарий Пьера Мишеля Эйземана к Конвенции против дискриминации в образовании, ЮНЕСКО , 2005 г.
  • Официальный сайт
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Центр_юридической_информации_по_правам_человека&oldid=1238603611"