Корейская международная школа Гонконга
Международная школа в Гонконге

Корейская международная школа Гонконга
홍콩한국국제학교
香港韓國國際學校
Расположение
55 Lei King Road, Сай Ван Хо
香港西灣河鯉景道55號

Гонконг, САР
Координаты22°17′7″с.ш. 114°13′22″в.д. / 22.28528°с.ш. 114.22278°в.д. / 22.28528; 114.22278
Информация
ТипМеждународный , совместное обучение
ДевизНайдите СТРАСТЬ; Развивайте ВИДЕНИЕ; Поощряйте ДЕЙСТВИЯ
Учредил1994
Школьный округСай Ван Хо, Гонконг
ГлавныйДэниел Хилтон (международный отдел)
Шин, Вон Шик (корейский отдел)
Персонал~100
ОценкиПрием (К3) до 13
Количество студентов~750
Цвет(а) Синий, Красный
ТалисманТигр
Веб-сайтkis.edu.hk
Корейская международная школа Гонконга
китайское имя
Традиционный китайский香港韓國際學校
Упрощенный китайский香港韩国国际学校
Транскрипции
Стандартный мандарин
Ханью пиньиньСянгун Ханьго Гуоцзи Сюэсяо
Юэ: кантонский диалект
Ютпингхоэн1 ​​гонг2 хон4 гвок3 гвок3 зай3 хок6 хаау6
корейское имя
Хангыль홍콩한국국제학교

Корейская международная школа Гонконга ( KISHK , корейский : 홍콩한국국제학교 ; китайский :香港韓國國際學校) — международная школа, расположенная в районе Лей Кинг Ван, Сай Ван Хо , Гонконг . Она расположена недалеко от Гранд Променад и района Тай Ку Шинг , где проживает большое количество корейских семей Гонконга . [1] Международная секция была основана в 1994 году. [2] [3]

Структура школы

Корейская международная школа (иногда называемая «KIS») делится на две секции в зависимости от языка обучения : в корейской секции преподавание ведется на корейском языке , а в международной секции — на английском . [3] Председателем школы является г-н Ёк Так. У каждой секции есть свой директор; г-н Дэниел Хилтон является директором международной секции, а г-н Шин Вон Шик — директором корейской секции.

Это одно из немногих зарубежных корейских учебных заведений, которое также принимает иностранных студентов. По состоянию на 2013 год в нем обучалось 560 студентов. Примерно 5% его операционного бюджета в размере 4 млрд . ₩ субсидируется правительством Южной Кореи . [4]

Школа является частной, в ней нет требований к капиталу или обязательным облигациям [5] для заявлений студентов.

Учебный план

Школа следует Британской национальной учебной программе, утвержденной Cambridge International Examinations (CIE). Она является сертифицированным членом CIE Primary Programme, с доступом к богатству ресурсов поддержки, созданных CIE. Программа английского языка как второго языка также следует программам обучения CIE, при этом студенты сдают внешние экзамены, предлагаемые Британским советом. [6]

Международная секция состоит из трех программ: начальная (от приема до 6-го класса) для детей 4–11 лет, средняя (7–13 класс) для детей 12–18 лет и трамплин (SEN) для детей 6–18 лет. [7]

Начальная программа предлагает тематические разделы из Международной программы обучения для детей младшего возраста (IEYC) для подготовительной группы и Международной программы обучения для детей младшего возраста (IPC) для классов 1–6. [8] Средняя программа с 7 по 13 предлагает учебный план, разработанный Cambridge Assessment International Education , AQA и Pearson BTEC . [9] Программа Springboard SEN предлагает поддержку детям с легкими или умеренными трудностями в обучении. [10]

Дома и система баллов

Школа следует традиционной черте « дома » в британских школах, которая существует для обеспечения пастырской заботы и здоровой конкуренции между учениками каждого из четырех домов. Учащиеся распределяются по 4 домам. Они названы в честь разных животных (леопардовый кот, рыжая лисица, черный коршун и финвал) и четырем домам в средней школе, названным в честь стихий (земля, огонь, ветер, вода). Также есть металл для старшей руководящей команды (SLT) школы. [11] В течение учебного года учителя присуждают баллы ученикам за усилия, хорошее поведение, представительство школы и спортивные достижения. Эти баллы подсчитываются каждый месяц, чтобы определить награду «Дом месяца». В конце года проводится финальное соревнование, чтобы объявить «Победный дом» [12]

История

Ранний рост

Школа изначально была субботней школой, основанной в 1960 году; изначально в ней обучалось шесть учеников. [13]

Обсуждения необходимости международной школы для обслуживания корейцев в Гонконге начались еще в 1980-х годах, и Корейская международная школа, наконец, начала работу в 1994 году, с корейской и английской секциями. Примерно половина из 70 миллионов гонконгских долларов, потраченных на строительство кампуса, была профинансирована южнокорейским правительством, а остальная часть была профинансирована за счет пожертвований местной корейской общины.

В первый год корейское отделение приняло 140 учеников, а английское — 120. [2] Английское отделение средней школы начало полноценную работу в августе 1997 года с открытием 9-го класса. [14]

В 1996 году KIS стала первой международной школой в Гонконге, которая ввела специальную образовательную программу для детей с задержкой развития; обычно в Гонконге создаются отдельные школы, предлагающие такие программы, но KIS решила создать небольшой класс специального образования в школе, состоящий примерно из 10 учеников, из-за спроса на это среди сообщества. [15]

В начале своей истории школа переживала быстрый рост; однако он был нарушен экономическими потрясениями азиатского финансового кризиса 1997 года , во время которого количество студентов сократилось с 250 до 190. [16]

2000-е

В 2007 году Питер Лисинки был назначен директором и ввел Международный сертификат общего среднего образования (IGCSE) в школьную программу. С 2008 года KIS сотрудничает с Operation Santa Claus (OSC) для распространения праздничного духа Рождества и сбора средств. Вступление в OSC стало давним событием. [17]

Многие местные студенты подали заявки на обучение по программе A-Levels (квалификации продвинутого уровня) в 2010 году из-за изменений в местной школьной программе, как упоминалось «местными студентами, которые видят риски в предстоящих изменениях в учебной программе 5 и 6 классов». [18]

С ростом принятия программы Международного бакалавриата (IB) во многих международных школах. Корейская международная школа, с другой стороны, сохранила компонент A-level своей учебной программы. Руководство школы считало, что кембриджская квалификация дает студентам «огромный выбор» предметов и позволяет больше контролировать учебную программу и гибкость для включения местных компонентов, чего не позволял IB. Кроме того, квалификации A-Level более широко признаются университетами по всему миру. [19]

В 2011 году Линн Томсон была назначена директором. В следующем году состоялась церемония празднования и объявления о строительстве нового расширения блока. В том же году в KIS были созданы новые компьютерные и научные зоны. Samsung щедро пожертвовал компьютеры для разработки двух современных компьютерных классов, известных как Samsung Digital Room I и II. Кроме того, во всех классах начальной школы были установлены интерактивные доски, а в классах средней школы — беспроводные проекторы, что позволило сделать интернет-ресурсы доступными для всех классов школы. KIS гордится тем, что является лидером в области «образования на основе ИТ». [20]

Последние годы

В 2016 году Кристофер Чедвик был назначен директором международного отдела. [21] Ранее Чедвик занимал должность директора Французской международной школы (FIS) и был знаком с типом двухпоточной учебной программы, обычно используемой школами, обслуживающими семьи экспатриантов из разных стран. [22]

Чедвик вышел на пенсию в июле 2023 года. Дэниел Хилтон был назначен директором в августе 2023 года.

Расследование увольнений и взяточничества

В июне 2006 года управляющая организация Корейской международной школы, Ассоциация корейских резидентов, подверглась расследованию Независимой комиссии по борьбе с коррупцией ; в их офисе был произведен обыск, и один сотрудник был обвинен в получении взяток в размере 100 000 гонконгских долларов , связанных с пересмотром контракта компании по управлению недвижимостью, и приговорен к восьми месяцам тюремного заключения. Местные корейцы были потрясены расследованиями и выразили потерю доверия к управляющей организации, в результате некоторые из них покончили жизнь самоубийством. [23] Еще в 2004 году KIS уволила 26 сотрудников, что они описали как «радикальную реструктуризацию» своей учебной программы. [24] Тогдашний директор Стивен Ким говорит, что учителя не были уволены, а вместо этого уволены с уведомлением за четыре месяца; рассматриваемые учителя оспорили это, заявив вместо этого, что им сообщили о решении только в конце года. [25] Родители в корейской общине были недовольны внезапными изменениями и в результате решили перевести своих детей в другие школы. [24] Они выразили разочарование тем, что с ними не консультировались по вопросу, касающемуся стольких сотрудников; особую обеспокоенность у них вызвало увольнение Дага Андерсона, бывшего руководителя английской секции школы. [26] Андерсона отправили в «длительный отпуск на родину» и заменили Тарасом Козырой . [27]

Коррупционный скандал 2016 года

В декабре 2016 года было обнаружено, что Корейская международная школа Гонконга растратила южнокорейские государственные субсидии, внесла поправки в уставы и присвоила определенное финансирование членами совета. Это подчеркнуло отсутствие прозрачности среди руководства школы, поскольку председатель, члены совета и некоторые сотрудники использовали растраченные деньги в личных целях, а не в образовательных целях. В конечном итоге, виновные были подвергнуты дисциплинарным мерам. [28]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ "홍콩한국국제학교 소개" . 위클리홍콩 (на корейском языке) . Проверено 7 мая 2024 г.
  2. ^ ab Lai, Dicky; Chang, Berton (6 августа 1997 г.), «Представители всех национальностей приветствуются в Корейской международной школе», The Standard , архивировано с = 1997 г., оригинал 4 июня 2011 г. , извлечено 8 июня 2009 г. {{citation}}: Проверить |url=значение ( помощь )
  3. ^ ab Один из источников правительства Южной Кореи указывает год основания как 1988: 홍콩한국국제학교 (Корейская международная школа Гонконга) (на корейском языке), Южная Корея: Национальный институт развития международного образования, 2005, архивировано с оригинала 14 февраля 2008 г. , извлечено 27 августа 2007 г.
  4. ^ "홍콩 한인학교 간부 비리로 수감, 교민사회 '술렁' / Корейский школьный совет Гонконга расследовал, корейские жители "встряхнуты"", AnyChina News (на корейском языке), 22 июня 2006 г. , получено 8 июня 2009 г.
  5. ^ «Часто задаваемые вопросы». 7 августа 2023 г.
  6. ↑ Пак, Ян Чун (3 октября 1996 г.), «Школа поддерживает связь детей с домом», The Standard , архивировано с = 1996 г., оригинал 4 июня 2011 г. , извлечено 8 июня 2009 г. {{citation}}: Проверить |url=значение ( помощь )
  7. ^ "Учебная программа". Корейская международная школа . 8 августа 2023 г.
  8. ^ "Primary Curriculum". Korean International School . 8 августа 2023 г. Получено 8 августа 2023 г.
  9. ^ "Secondary Curriculum". Korean International School . 8 августа 2023 г. Получено 8 августа 2023 г.
  10. ^ "Springboard SEN". Корейская международная школа . 8 августа 2023 г. Получено 8 августа 2023 г.
  11. ^ "Houses & Point System". Корейская международная школа . 8 августа 2023 г. Получено 8 августа 2023 г.
  12. ^ "House & Point System". Корейская международная школа . 8 августа 2023 г. Получено 8 августа 2023 г.
  13. ^ «Послание председателя совета директоров». Корейская международная школа Гонконга. Получено 6 декабря 2017 г.
  14. ↑ Джонс, Мишель (23 апреля 1997 г.), «KIS — дружелюбное место для обучения», The Standard , архивировано с = 1997 г., оригинал 4 июня 2011 г. , извлечено 8 июня 2009 г. {{citation}}: Проверить |url=значение ( помощь )
  15. ^ Lau, CK (3 октября 1996 г.), «KIS предоставляет «трамплин» для учеников с особыми потребностями», The Standard , архивировано с = 1996 г., оригинал 4 июня 2011 г. , извлечено 8 июня 2009 г. {{citation}}: Проверить |url=значение ( помощь )
  16. ↑ Форестье, Кэтрин (22 ноября 1998 г.), «Смута заставляет задуматься о внушительных школьных сборах», The Standard , архивировано с = 1998 г., оригинал 4 июня 2011 г. , извлечено 8 июня 2009 г. {{citation}}: Проверить |url=значение ( помощь )
  17. ^ «Дух дарения приносит великую радость». South China Morning Post . 18 декабря 2008 г. Получено 7 августа 2023 г.
  18. ↑ Cambridge Advanced Levels в Корейской международной школе в Гонконге , получено 7 августа 2023 г.
  19. ^ "Вторичная революция". South China Morning Post . 27 октября 2007 г. Получено 7 августа 2023 г.
  20. ↑ Рекламный ролик Гонконгской национальной сборной (английский раздел) 2012-май , получено 7 августа 2023 г.
  21. ^ "Форум среднего школьного образования". secondaryschool.scmp.com . Получено 7 августа 2023 г. .
  22. ^ "KIS: Школа многих талантов". South China Morning Post . 21 марта 2017 г. Получено 7 августа 2023 г.
  23. ↑ Чхве, Хёнгю (21 июня 2006 г.), «부패에 둔감한 홍콩 한인회/Гонконгская корейская ассоциация, нечувствительная к взяточничеству», JoongAng Ilbo (на корейском языке) , получено 27 августа 2007 г.
  24. ^ ab Forestier, Katherine; Cheng, Andy (4 мая 2004 г.), «Увольнения необходимы для «перестройки» учебной программы: Совет Корейской международной школы заявляет, что уволил 26 сотрудников в рамках реформы», Asia Africa Intelligence Wire, South China Morning Post , заархивировано из оригинала 22 мая 2015 г. , извлечено 2013-10-03
  25. ↑ Форестье, Кэтрин (8 мая 2004 г.), «Директор говорит, что увольнения «были щедрыми»: Стивен Ким утверждает, что Корейская международная школа не увольняла учителей, а вместо этого предупреждала их за четыре месяца», South China Morning Post, Asia Africa Intelligence Wire , архивировано из оригинала 22 мая 2015 г. , извлечено 03.10.2013
  26. ↑ Форестье, Кэтрин (29 мая 2004 г.), «Корейские международные родители разочарованы отсутствием консультаций», South China Morning Post, Asia Africa Intelligence Wire , архивировано из оригинала 22 мая 2015 г. , извлечено 2013-10-03
  27. ↑ Херон, Лиз (10 июля 2004 г.), «Корейская школа назначает новых учителей: директор международной школы говорит, что количество учащихся летней школы отражает родительскую признательность за кадровую перестройку», South China Morning Post, Asia Africa Intelligence Wire , архивировано из оригинала 16 июля 2012 г. , извлечено 03.10.2013
  28. ^ "[뒷북칼럼]'홍콩한국국제학교' 각종 횡령과 비리…누가 그래쓰까?".
На Викискладе есть медиафайлы по теме Корейская международная школа Гонконга .
  • Сайт школы
  • Бейли, М.Р. «Обсуждение изучения английского языка» – статья школьного учителя английского языка, опубликованная в Wednesday Journal (газете для корейцев в Гонконге)
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Корейская_международная_школа_Гонконга&oldid=1257969267"