Джереми Дж. Шапиро
американский философ
Джереми Дж. Шапиро

Джереми Дж. Шапиро (родился в 1940 году) — американский академический, педагогический перформансист , переводчик и активист . Он является почетным профессором в Университете Филдинга и работает в области критической социальной теории с акцентом на социальные и культурные эффекты информационных технологий и систем, социальные изменения и эстетику музыки . Его основные интеллектуальные продукты/инновации включают

  • концепция универсальной семиотики технологического опыта: язык образов, символов и технологий, который интегрирует сознательное и бессознательное, общественное и личное в развитой индустриальной цивилизации;
  • дзен -социализм , подход к социализму, который фокусируется на необходимости одновременных изменений на личностном, межличностном и социальном уровнях, сочетает активизм и непривязанность и нацелен на минимально, а не максимально рациональное общество;
  • осознанное исследование в социальных исследованиях (разработано совместно с Валери Малхотрой Бенц), которое объединяет феноменологию , герменевтику , критическую теорию и буддизм в качестве основы для исследования;
  • метафорические метаданные, расширяющие стандартные аналитические и концептуальные схемы классификации посредством классификации, основанной на метафорах, символах и аналогиях; [1]
  • расширенная концепция информационной грамотности как гуманитарного искусства (разработанная совместно с Шелли К. Хьюз); [2] и
  • понятие струящегося тела (разработано совместно с Линдой Ф. Крафтс); [3]
  • представление о том, что модель философа/музыковеда Теодора В. Адорно о том, как слушать современную музыку, основанная на его анализе индивидуализированной природы современного музыкального произведения, является моделью того, как быть индивидуализированной личностью в современном обществе. [4]

Кроме того, он работает в следующих областях: социология цифрового моделирования и онлайн-сред; опыт множественных идентичностей и множественных реальностей среди пользователей информационных и коммуникационных технологий; [5] и улучшение опыта прослушивания музыки. Он работал программистом/аналитиком, директором по академическим вычислениям и сетям, а также компьютерным журналистом. [6] Он был редактором-корреспондентом журналов Theory and Society и Zeitschrift für kritische Theorie , а также пишет культурную критику и обзоры. [7] В Университете Филдинга он занимал должность старшего консультанта по академическим информационным проектам.

Образование

После окончания Высшей школы музыки и искусств в Нью-Йорке, где он изучал игру на фаготе и дирижирование, он учился в Гарварде у Роберта Пола Вольфа и Баррингтона Мура-младшего ; в Институте социальных исследований во Франкфурте-на-Майне у Герберта Маркузе , Теодора В. Адорно и Юргена Хабермаса ; в Университете Брандейса у Мориса Штайна и Курта Х. Вольфа ; и в Городском университете Нью-Йорка у Абба Моушовица . Он получил докторскую степень в Университете Брандейса в 1976 году.

Перевод

Благодаря своим переводам он познакомил англоязычный мир с трудами Хабермаса ( «К рациональному обществу» и «Знание и человеческие интересы» ) и ранними работами Маркузе ( «Отрицания» ).

Образовательное перформансное искусство

Избранные публикации

  • «Герберт Маркузе (1898-1979)». Telos [8] 41 (осень 1979). Нью-Йорк: Telos Press.
  • Валери Малхотра Бенц и Джереми Дж. Шапиро, «Осознанное исследование в социальных исследованиях» (Thousand Oaks: Sage Publications, 1998)
  • Джон Даунинг, Роб Фазано, Пэт Фридланд, Майкл Ф. Маккалоу, Терри Мизрахи, Джереми Дж. Шапиро (ред.), Компьютеры для социальных изменений и организации сообщества (Нью-Йорк: The Haworth Press, 1991).
  • «Одномерность: универсальная семиотика технологического опыта» (1970) в: Пол Брайнес (ред.), Критические прерывания: новые левые взгляды на Герберта Маркузе (Нью-Йорк: Herder and Herder.)
  • «Слизь истории: укорененность в природе и критическая теория», в книге Джона О'Нила (ред.), «О критической теории» (Нью-Йорк: Сибери, 1976)
  • «Моя похоронная музыка», в книге Кэролин Березнак Кенни, редактор, Слушая, играя, создавая: эссе о силе звука (Олбани: SUNY Press, 1995)
  • «Оценка Интернета: матрица социального прогресса» (соавтор с Шелли К. Хьюз) в Трудах INET '96 (Монреаль: Internet Society, 1996) [9]
  • Информационная грамотность как свободное искусство: предложения Просвещения по новой учебной программе» [2]
  • «Междисциплинарная интеграция знаний и интеллектуальное творчество» [Оригинальное название: «Метафорические и символические метаданные для междисциплинарной интеграции знаний и интеллектуального творчества»], в MJ Lopez-Huertas (ред.), Проблемы представления и организации знаний в 21 веке: интеграция знаний через границы (Труды седьмой международной конференции ISKO, Гранада, 10–13 июля 2002 г.), (Вюрцбург: Ergon-Verlag, 2002), стр. 100–106.
  • «Дело о подстрекательской электронной почте: построение культуры и сообщества в онлайн-академической среде» (соавтор с Шелли К. Хьюз), в Кьелле Рудестаме и Джудит Шенхольц-Рид (ред.), Справочник по онлайн-обучению: инновации в высшем образовании и корпоративном обучении (Thousand Oaks: SAGE Publications, 2002). стр. 91–124.
  • «Цифровое моделирование: Theoretische und Geschichtliche Grundlagen», в Zeitschrift für Kritische Theorie 17 (2003).
  • «Потоковое тело как место конвергенции телекоммуникаций» (соавтор с Линдой Ф. Крафтс), в книге Кристофа Ньири (ред.), Интеграция и повсеместность: к философии конвергенции телекоммуникаций. Вена: Passagen Verlag, 2008.
  • «Практика индивидуации через прослушивание музыки Адорно», в Zeitschrift für kritische Theorie, XVII:32-33 (2011), и Música em Perspectiva, Vol. Т. 3, № 2 (2010).

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Шапиро, Джереми Дж.; Хьюз, Шелли К. (1999). «Схема личного смысла как принцип упорядочения информации: постмодернизм, трансдисциплинарность и онтология классификации» . Получено 27.05.2012 .
  2. ^ ab Шапиро, Джереми Дж.; Хьюз, Шелли К. (март–апрель 1996 г.), «Информационная грамотность как свободное искусство», Educom Review , т. 31, № 2, архивировано из оригинала 2012-06-02 , извлечено 2012-05-27
  3. ^ "Стриминговое тело как место конвергенции телекоммуникаций" (PDF) . Socialscience.t-mobile.hu. Архивировано из оригинала (PDF) 2013-11-11 . Получено 2013-11-11 .
  4. ^ Джереми Дж. Шапиро. «Практика индивидуации Адорно через прослушивание музыки». Cjs.c3sl.ufpr.br . Получено 11 ноября 2013 г.
  5. ^ [1] Архивировано 1 сентября 2005 г. на Wayback Machine.
  6. ^ "ACM Ubiquity". Acm.org . Получено 2012-03-04 .
  7. ↑ [2] Архивировано 17 июня 2008 г. на Wayback Machine.
  8. ^ Эпплгейт, Мэтт. "Telospress". Telospress.com . Получено 2012-03-04 .
  9. ^ [3] [ мертвая ссылка ‍ ]
  • Веб-страница университета
  • Страница Google Академии
  • «Сложность в эпоху интерфейсов» (интервью с Джереми Дж. Шапиро) в Ubiquity: веб-издание ACM, 2001, II:37
  • «Все еще в поисках утраченного времени: рецензия на Жан-Луи Летра, L'Année Dernière à Marienbad», в журнале Film-Philosophy, Vol. 9 № 39, июль 2005 г.
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Jeremy_J._Shapiro&oldid=1220789283"