Эту статью необходимо обновить . Пожалуйста ( Март 2020 ) |
Японское языковое образование в Индии пережило бум в начале 21 века, что помогло ему начать догонять иностранные языки, более традиционно популярные среди индийцев , такие как французский и немецкий . Опрос, проведенный Japan Foundation в 2006 году , показал, что 369 учителей обучают 11 011 студентов в 106 различных учреждениях; число студентов почти удвоилось с момента опроса 2005 года. [1] [2] По данным Japan Foundation, по состоянию на 2021 год 36 015 человек изучали японский язык в Индии. [3] [4] [5]
Самые ранние курсы японского языка в Индии были созданы в 1950-х годах; Министерство обороны начало предлагать курс через свою дочернюю Школу иностранных языков, Лодхи Роуд, Нью-Дели в 1954 году, Висва-Бхарати (Шантиникетан) открыл японский факультет в 1954 году, что сделало его первым университетом в Индии, введшим курсы японского языка. [6] [7] Бхартия Видья Бхаван, Академия языков JN, Нью-Дели открыла курсы японского языка в 1958 году. В то время как Ассоциация сотрудничества Япония-Индия в Мумбаи открыла класс японского языка в 1958 году. Университет Дели открыл свой Центр изучения Японии в 1969 году, Университет Пуны открыл курс по этому языку в 1977 году, а Университет Джавахарлала Неру в Нью-Дели начал предлагать докторскую степень по этому языку, начиная с 1982 года. Однако язык не пользовался большой популярностью до конца 1990-х годов. [2] Рост интереса к японскому языку произошел в короткие сроки, несмотря на бездействие правительства как с японской, так и с индийской стороны. Финансируемый японским правительством Японский фонд , организация по продвижению японской культуры, открыла офис в Нью-Дели в 1993 году, первый на индийском субконтиненте ; однако его бюджет составил всего 2% от глобальных расходов Фонда, по сравнению с 15,1% для Восточной Азии и 20,4% для Юго-Восточной Азии . Тогдашний министр финансов Индии Манмохан Сингх еще в 1997 году предположил, что Индии необходимо, чтобы 10 000 ее граждан свободно владели японским языком; однако, мало конкретных действий было предпринято для достижения этой цели. [8]
В результате отсутствия действий правительства частный сектор был вынужден взять на себя ведущую роль в обучении японскому языку. Большая часть преподавания японского языка в стране осуществляется внешкольными учреждениями, в то время как государственные школы отстают от спроса на язык; только 20% студентов, изучающих японский язык, изучают его в ходе своего начального или среднего образования или в университете. [2] Во многом за это ответственны компании по аутсорсингу бизнес-процессов и информационным технологиям; поскольку компании в Индии нацелились на рынок Японии , они увеличили набор японоговорящих лиц и предлагают своим сотрудникам внутренние курсы обучения языку. [9]
Пуна превратилась в крупный центр обучения японскому языку в Индии, превзойдя такие крупные города, как Мумбаи и Калькутта, несмотря на их позднее начало по сравнению с остальной частью страны. Первые преподаватели японского языка приехали в город в 1970-х годах; Университет Пуны открыл курс японского языка в 1977 году и повысил его до полноценного факультета в 1978 году. [2] [10] Таким образом, город был хорошо позиционирован для начала захвата японского бизнеса, когда начался бум информационных технологий в Индии. Еще в 2004 году экспорт программного обеспечения в Японию составлял 12% от тогдашней индустрии программного обеспечения Пуны, которая тогда составляла 1 миллиард долларов США . [11] По состоянию на 2007 год в городе, по оценкам, работали 70 преподавателей японского языка; он также является домом для отделения Ассоциации преподавателей японского языка в стране. Сходство между японской грамматикой и грамматикой маратхи упоминается некоторыми жителями Пуны как фактор, облегчающий изучение языка. [10]
Южная Индия , хотя и традиционно является лидером в секторе информационных технологий, который так сильно влияет на спрос на носителей японского языка, на самом деле отстает от страны, когда дело доходит до преподавания языка. Университет Бангалора открыл курс языка, но в отличие от Университета Пуны или Университета Джавахарлала Неру , он мало что сделал для продвижения языка. [12] Тест на знание японского языка даже не предлагался в Южной Индии до 2000 года, когда был создан центр тестирования в Ченнаи ; тест впервые был предложен в Бангалоре в 2007 году . [13] [14] По оценкам, вся индустрия преподавания и перевода японского языка в Южной Индии приносила доход всего в 1 миллион рупий ( 21 000 долларов США по текущему обменному курсу) по состоянию на 2003 год, при этом только в 12 школах преподавали этот язык. [12] В Бангалоре есть несколько школ, таких как Stonehill International School и Trio World Academy , которые предлагают послешкольные занятия по японскому языку для детей экспатов.
Несмотря на рост числа индийцев, изучающих японский язык, сохраняется существенный дефицит по сравнению с потребностями промышленности; например, в сфере перевода на каждые 20 кандидатов приходится 100 рабочих мест. Японское правительство работает с организациями в Индии, чтобы устранить дефицит, и стремится увеличить число индийских студентов, изучающих японский язык, до 30 000 к 2012 году. [15] В 2006 году Центральный совет по среднему образованию объявил о планах ввести учебную программу для преподавания японского языка, сделав японский первым восточноазиатским языком, который будет предложен в качестве части учебной программы в индийских средних школах. Акцент будет сделан на разговорной речи, а не на письменной; согласно учебной программе, кандзи не будут преподаваться до VIII класса. [16]
Год | Город | Экзаменуемые по уровню | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Л1 | Л2 | Л3 | Л4 | Общий | ||
2006 [17] | Ченнаи | 33 | 208 | 628 | 855 | 1724 |
Калькутта | 1 | 31 | 87 | 141 | 260 | |
Нью-Дели | 48 | 292 | 534 | 395 | 1269 | |
Пуна | 76 | 383 | 715 | 939 | 2113 | |
2005 [18] | Ченнаи | 26 | 136 | 326 | 645 | 1133 |
Калькутта | 7 | 24 | 67 | 110 | 208 | |
Нью-Дели | 42 | 195 | 384 | 254 | 875 | |
Пуна | 66 | 394 | 675 | 725 | 1860 | |
2004 [19] | Ченнаи | 41 | 168 | 298 | 500 | 1007 |
Калькутта | 2 | 28 | 68 | 87 | 185 | |
Нью-Дели | 37 | 170 | 254 | 209 | 670 | |
Пуна | 63 | 373 | 663 | 928 | 2027 | |
2003 [20] | Ченнаи | 26 | 136 | 326 | 645 | 1133 |
Калькутта | 2 | 25 | 59 | 63 | 149 | |
Нью-Дели | 37 | 156 | 230 | 191 | 614 | |
Пуна | 61 | 322 | 636 | 852 | 1941 | |
2002 | Ченнаи | Данные отсутствуют | ||||
Калькутта | Данные отсутствуют | |||||
Нью-Дели | Данные отсутствуют | |||||
Пуна | Данные отсутствуют | |||||
2001 [21] | Ченнаи | 2 | 50 | 140 | 385 | 577 |
Калькутта | 1 | 14 | 61 | 94 | 170 | |
Нью-Дели | 32 | 121 | 134 | 131 | 418 | |
Пуна | 20 | 157 | 371 | 405 | 953 | |
2000 [14] | Ченнаи | 10 | 23 | 89 | 197 | 319 |
Калькутта | 1 | 17 | 37 | 74 | 129 | |
Нью-Дели | 11 | 94 | 136 | 120 | 361 | |
Пуна | 21 | 139 | 280 | 311 | 751 | |
1999 [22] | Калькутта | 1 | 2 | 50 | 86 | 139 |
Нью-Дели | 10 | 97 | 119 | 126 | 352 | |
Пуна | 23 | 142 | 377 | 393 | 935 | |
1998 [22] | Калькутта | - | - | - | - | 192 |
Нью-Дели | - | - | - | - | 446 | |
Пуна | - | - | - | - | 698 |
По состоянию на октябрь 2020 года тест на знание японского языка предлагается в восьми городах Индии; [23] последним добавленным местом проведения теста был Салем в Тамил Наду. [14] [17] Экзамен уровня 4, предназначенный для начинающих студентов с менее чем 150 контактными часами обучения, является наиболее широко используемым; на более высоких уровнях его число уменьшается. Количество экзаменуемых увеличилось в четыре раза в период с 1998 по 2006 год. В Ченнаи наблюдался самый быстрый рост числа экзаменуемых в этот период, в то время как в Калькутте — самый медленный. [17] [22] JETRO также предлагает свой деловой тест по японскому языку в Бангалоре, Мумбаи и Нью-Дели; в 2006 году экзамен пытались сдать 147 человек, что составило около 7,7% всех иностранных экзаменуемых. 94% всех индийских экзаменуемых набрали 410 баллов или меньше из 800, по сравнению с 70% всех иностранных экзаменуемых. [24]