Гарри А. Браун | |
---|---|
Седьмой президент Университета штата Иллинойс | |
В должности 1933–1930 гг. | |
Предшествовал | Дэвид Фелмли |
Преемник | Рэймонд У. Фэрчайлд |
Личные данные | |
Рожденный | ( 1879-08-19 )19 августа 1879 г., Либерти, штат Мэн |
Умер | 7 мая 1949 г. (1949-05-07)(69 лет) |
Гарри Элвин Браун (19 августа 1879 г. — 5 июля 1949 г.) был администратором колледжа и седьмым президентом Иллинойсского государственного педагогического университета в Нормале, штат Иллинойс .
Браун начал свою педагогическую карьеру, преподавая в сельских средних школах, одновременно посещая курсы в колледже Бейтса в Льюистауне, штат Мэн. Браун получил степень бакалавра в 1903 году и продолжил работать директором-надзирателем и окружным суперинтендантом школ в Мэне и Нью-Гемпшире. Позже он получил степень магистра в Университете Колорадо в 1907 году. Браун женился на Флоренс Мари Север в 1908 году и стал директором Бюро исследований Департамента народного образования Нью-Гемпшира в 1913 году. [1] Браун стал канцлером Oshkosh State Teacher's College в 1917 году, проработав на этой должности тринадцать лет, пока не стал президентом Illinois State Normal University в 1930 году. [2]
Браун стал четвертым президентом того, что тогда было известно как Государственный педагогический колледж Ошкоша (или Нормальная школа Ошкоша) в 1917 году. Браун принял на себя обязанности третьего президента, Джона А. Х. Кейта, который завершил свой десятилетний срок полномочий, перестроив здание Нормальной школы после разрушительного пожара. [3] Браун продолжил тему восстановления и роста во время Первой мировой войны , основав Корпус подготовки студентов армии (SATC) и начав две военные лекции. После войны Браун сосредоточился на реструктуризации административных функций кампуса, включая внедрение системы оценок на основе букв, учреждение курсов с двумя и тремя кредитными часами и совершенствование основных и дополнительных направлений обучения. Браун также успешно представил законопроект в Сенате Висконсина, который выдавал бы четырехлетние степени учителя вместо сертификатов учителя. [4]
Браун стал седьмым президентом Иллинойского государственного педагогического университета в 1930 году, сменив самого долго проработавшего президента на тот момент Дэвида Фелмли . Срок полномочий Брауна начался с оптимизма и надежды; он планировал провести в Иллинойском государственном педагогическом университете административные изменения, аналогичные тем, которые он внедрил в Ошкоше, и модернизировать растущую школу. Хотя Фелмли успешно управлял школой в трудные годы, административная структура стала неорганизованной. Университет выпал из рейтинга «A» Ассоциации Северного Центра и находился под угрозой потери аккредитации. Браун реорганизовал административную и академическую структуру университета, создав кафедры (тогда известные как «отделения») и сгруппировав схожие курсы в схожие области. Реорганизация также потребовала найма нового директора учебных школ и других руководящих должностей. Изменения Брауна не были должным образом обсуждены с преподавателями, что вызвало недовольство среди многих сотрудников. [5]
Хотя усилия Брауна по реорганизации сохранили аккредитацию университета, несколько преподавателей ISNU подвергли сомнению административную деятельность Брауна во время его пребывания в Ошкоше. Преподаватели ISNU связались с Ошкошем, чтобы узнать о кредитах за курсы, предоставленных некоторым бывшим студентам Брауна. Расследование и растущие дебаты вынудили Брауна уйти в отставку с поста президента 30 июня 1933 года. Браун посетил свой бывший кампус в Висконсине на следующей неделе, принеся документы, которые, как он утверждал, были под вопросом. Однако вопрос об их действительности оставался, и дальнейшее расследование в Ошкоше выявило еще больше вопросов. В конечном итоге, пятерым преподавателям было предложено уйти из Ошкоша. [6] [7]
После того, как он ушел с поста президента ISNU, Браун вернулся в класс и получил степень доктора философии в области образования в Колумбийском университете. Он работал суперинтендантом школ в Нидхэме, штат Массачусетс, прежде чем уйти из сферы государственного образования и работать полный рабочий день автором образовательных материалов. [8] Браун умер 5 июля 1949 года и похоронен на кладбище Нидхэм в Нидхэме, штат Массачусетс. [9]
Нью-Гэмпшир. Департамент народного образования. Бюро исследований, Гарри Элвин Браун и Совет по общему образованию. Измерение способности читать: руководство по проведению и оценке тестов по чтению и диагностике потребностей класса и отдельных лиц. Конкорд, Нью-Гэмпшир: The Rumford Press, 1916. https://hdl.handle.net/2027/uc1.$b73033
Браун, Гарри Элвин. Изучение способностей к латыни в средних школах: описание метода измерения способностей к латыни со статистическим исследованием результатов обследования обучения латыни в средних школах Нью-Гемпшира. Ошкош, Висконсин: Государственная нормальная школа, 1919-1920. https://hdl.handle.net/2027/uc2.ark:/13960/t1dj5g31t
Браун, Гарри Элвин, 1879-1949. Обзор преподавания латыни в средних школах Нью-Гэмпшира. Ошкош, Висконсин: опубликовано в Государственной нормальной школе, 1921. https://hdl.handle.net/2027/chi.084950871