Королевская семинария

Королевская семинария , полностью Королевская высшая женская учительская семинария ^[1] ( швед . Kungliga Högre Lärarinneseminariet , сокращенно KHLS ), была обычной школой (учительским колледжем) в Стокгольме , Швеция . Она действовала с 1861 по 1943 год. Это было первое государственное высшее учебное заведение, открытое для женщин в Швеции.

Королевская нормальная школа для девочек ( Statens normalskola för flickor ) была средней школой при Королевской семинарии. Она служила подготовительной программой для семинарии и была первой государственной школой для девочек в стране.

Королевская семинария была основана после так называемых дебатов Герты о правах женщин, вызванных романом Фредерики Бремер 1856 года «Герта» . Шведские женщины (кроме вдов и разведенных) тогда считались некомпетентными подопечными своих мужей, отцов или братьев в соответствии с Гражданским кодексом 1734 года и могли получить законное совершеннолетие только по личному ходатайству Короне . Роман выступал против этого и поддерживал прием женщин в высшие учебные заведения, в конечном итоге успешно по обоим пунктам. Шведский парламент разрешил женщинам подавать петиции в местные суды вместо короля в 1858 году, и он, наконец, предоставил законное совершеннолетие всем женщинам старше 25 лет в 1863 году.

На призыв к поступлению в высшие учебные заведения первым ответил Стокгольмский курс образования для женщин 1859 года ( Lärokursen för fruntimmer ). Субсидируемый влиятельными мужчинами, курс предоставлял бесплатные лекции и частные чтения для факультативных занятий, охватывающих религию , естественные науки , математику , историю , грамматику , литературу , французский язык , личную гигиену и рисование . ^[2] Когда это оказалось чрезвычайно популярным, оно было расширено до полноценной обычной школы.

23 декабря 1909 года филантроп и общественный деятель Мария Риббинг, одна из студенток Курса женского образования, прокомментировала феминистскому журналу Dagny свои впечатления от открытия Курса женского образования в 1859 году, полвека назад:

«Молодежь наших дней, которая, возможно, порой утоляла свою жажду знаний до предела, не может даже приблизиться к пониманию той жажды настоящих знаний, которая жила во многих женщинах того времени». ^[3]

Королевская семинария по подготовке учителей-женщин ( Kongl. Seminariet för bildande af lärarinnor ) была открыта 1 октября 1861 года и также была бесплатной. ^[2] В дополнение к предметам, предлагаемым ее предшественником, она предлагала курсы немецкого языка , английского языка , географии , естественной философии и педагогики . ^[2] Первым руководителем учреждения была Хильда Эльфвинг , гувернантка королевской принцессы Луизы . Она была организована по новым принципам Джейн Миллер Тенгберг в 1864 году, что сделало ее центром учебных поездок из других школ по всей стране. ^[4] Главной целью семинарии была подготовка учителей-женщин для государственных начальных школ и школ для девочек . Период обучения составлял три года с добровольным дополнительным годом.

В 1873 году другие шведские университеты были открыты для женщин, но студентки изначально были редки. В 1880-х годах Королевская семинария все еще описывалась как главный центр женского высшего образования. ^[5] Она становилась все более устаревшей, поскольку женщины получали больший доступ к другим учреждениям, и была окончательно закрыта в 1943 году.

Королевская нормальная школа для девочек открылась 1 октября 1864 года. Она служила подготовительной программой и учебным полигоном для Королевской семинарии. ^[2]

Директор Королевской семинарии выступал в качестве ее директора, но у нее также был свой собственный директор, которым всегда должна была быть женщина. Оба они находились под надзором директората государства. ^[3]

Это была первая государственная школа для девочек в стране, куда принимали девочек, имеющих не менее четырех лет начального образования . ^[3] Было шесть уровней (первоначально пять), из которых средние четыре уровня длились два года, что в общей сложности составляло десять классов. ^[3] Из одиннадцати доступных классов три были определены как подготовительные классы, а восемь — как начальные классы. ^[3]

После восьми лет обучения ученики сдавали обычный школьный выпускной, который был примерно эквивалентен выпуску ученика мужского пола из гимназии .

Нормальная школа должна была стать образцом для подражания для всех женских школ в Швеции и рекламировать последние нововведения и рекомендации государственной политики. ^[3] Система школы была тем, что должно было называться «типом обычной школы», а «школа для девочек 8-го класса», как ее называли, стала общепринятым определением того, можно ли назвать женскую школу настоящей средней школой. ^[3]

Хотя это и не было бесплатным, стипендии позволяли пятнадцати ученикам обучаться бесплатно и пяти ученикам со скидкой в ​​каждом семестре. ^[2]

Множество известных личностей были студентами Королевской семинарии за время ее существования. Среди них были Альбертина Карлссон , Эмилия Фогельклоу , Сельма Лагерлёф , Лилли Энгстрем , Жанна Отердал , Анна Мария Роос , Анна Сандстрем , Мария Стенкула , Алиса Тегнер и Анна Уитлок .

• Россандерска курсен , современная соперница.
• Den højere Dannelsesanstalt для Damer , датский эквивалент.

• Феврел, Вальтер (1943), Кунгл. Högre lärarinneseminariet in memoriam: minnesrunor , Стокгольм: Geber. (на шведском)
• Баррио де Лопес, Сильбано (2002), «Kungliga högre lärarinneseminariet och flickskolans framväxt», Sekelskiftets utmaningar , стр. 181–198.. (на шведском)
• «Högre lärarinneseminarium», Nordisk familjebok , 1910 г.. (на шведском)
• 1 (PDF-файл). (на шведском)

• Оливекрона, Розали Ульрика Роос (1884), «Швеция», Женский вопрос в Европе: серия оригинальных эссе, переиздано в 2015 г. издательством Cambridge University Press, стр. 199–220, ISBN 9781108084680.
• Лагерлёф, Сельма Лагер (1891), Сага о Гёста Берлинге , Нью-Йорк: перевод со шведского Пола Норлена как Сага о Гёста Берлинге для Penguin Books, 2009, ISBN 978-1-101-14048-2.

59°20′05″с.ш. 18°04′34″в.д. / 59.3348°с.ш. 18.0760°в.д. / 59.3348; 18.0760