Средняя школа долины Гоулберн

Частная школа в Шеппартоне, Виктория, Австралия
Средняя школа долины Гоулберн
Адрес
455 Верни Роуд

,,
3630

Австралия
Координаты36°19′37″ ю.ш. 145°24′48″ в.д. / 36,32694° ю.ш. 145,41333° в.д. / -36,32694; 145,41333
Информация
Типчастная школа
ДевизSemper Ulterius [1]
(Всегда дальше)
НоминалНеконфессиональный
Основан1981
ОсновательВиктор Райалл
ГлавныйМарк Торриеро
Преподавательский состав73 (2016)
Годы предложены5–12
ПолСовместное обучение
Зачисление693 (2017)
Тип кампусаДеревенский
Дома Данлоп
 Фэрли
 Макленнан
 Райалл
Цвет(а)  
Золотой и темно-синий
ПубликацияНексус
ЕжегодникПолный полет
Веб-сайтgvgs.vic.edu.au

Goulburn Valley Grammar School (или GVGS) — частная школа совместного обучения в Виктории, расположенная на 17 гектарах сельской местности в 6 км к северу от центра Шеппартона , примерно в 190 км к северу от Мельбурна . Учащиеся со всей Виктории и юга Нового Южного Уэльса посещают школу, при этом студенты из Беналлы , Сеймура , Кобрама , Нумурки , Ярравонги , Токумвала , Моамы , Эчуки и Нагамби совершают ежедневные поездки на автобусе.

Школа была основана в 1982 году Виком Райаллом и сейчас принимает учеников с 5 по 12 класс. В 2008 году был назначен новый директор, Марк Торриеро. Он сменил Яна Рула, который занимал должность директора с 1998 года.

Девиз школы — Semper Ulterius, что можно перевести с латыни как «Всегда дальше», что предполагает, что всегда есть что-то большее, что можно узнать или испытать, а талисман — пеликан. Он был назначен GVGS покойным директором Дэвидом Престом просто потому, что пеликаны были обычным явлением на территории школы. Озеро и водно-болотные угодья на территории кампуса стали идеальной средой обитания для животных. [2]

История

Школа Goulburn Valley Grammar была основана в 1981 году (первый набор учеников состоялся в 1982 году) в результате «местных родителей, ищущих школу, стремящуюся к академическому совершенству и всестороннему развитию в традициях независимых школ». [3]

В 1998 году школа начала кампанию по сбору средств для строительства комплекса, который должен был стать «сердцем школы, где все школьное сообщество могло бы собраться вместе», включая фойе, туалеты и кухонный компонент. Комплекс, теперь известный как Founders Hall, надеялись завершить в 1999 году, с вместимостью 510 человек. [4]

В 2000 году ученица GVGS Эшли Гуд (9 класс) была одной из восьми жителей Эчуки, которые пронесли факел летних Олимпийских игр 2000 года по Эчуке . [5]

Дома

В школе четыре дома: Данлоп, Фэрли, МакЛеннан и Райалл. Дома были названы в честь Эдварда «Вири» Данлопа , сэра Эндрю Фэрли (AM), Яна МакЛеннана и основателя-директора Вика Райалла. Цвета домов: синий для Данлопа, красный для Фэрли, зеленый для МакЛеннана и желтый для Райалла. [6] Учащиеся этих домов ежегодно принимают участие в школьных соревнованиях по плаванию, легкой атлетике, бегу по пересеченной местности и айстедводу.

Директора

ГлавныйГоды работы
Виктор Г. Райалл1982–1989
Кевин Дж. Бэйкон1990–1991
Дэвид Прест AM1992–1997
Правило Иэна С.1998–2008
Марк Торриеро2009–настоящее время

[7]

Известные выпускники

СМИ

Спортсмены

Академические результаты

Академические результаты 2007 г.

Резюме результатов выпуска 2007 года

31% студентов набрали баллы более 90 по рейтингу Equivalent National Tertiary Entrance Rank (ENTER), а 18% набрали более 95. Четыре студента набрали более 99, а 57% студентов получили ENTER выше 80, что позволило им войти в 20% лучших в штате. Средний балл составил 81,40.

Академические результаты 2010 г.

Резюме результатов выпуска 2010 года

Более половины учащихся (53%) набрали более 80 баллов по рейтингу Австралийского рейтинга поступающих в высшие учебные заведения (ATAR), 17% учащихся набрали более 90 баллов, а 12% — более 95 баллов. Четыре ученика средней школы Goulburn Valley Grammar School набрали более 99 баллов по рейтингу ATAR.

Резюме результатов:

  • 81% всех студентов достигли ATAR 60+, что позволило им войти в число 40% лучших в штате
  • 66% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 53% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 17% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 12% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 4 студента набрали баллы ATAR 99 и выше
  • Было получено 3 идеальных балла по 50 за обучение
  • 81 — медианный показатель ATAR
  • 34 — медианный результат исследования
  • 17,6% всех результатов исследования составили 40 и более баллов

Академические результаты 2011 г.

Резюме результатов выпуска 2011 года

Рейтинг (ATAR) поместил их в 30% лучших в штате. Четверть студентов (25%) набрали баллы более 90, что поместило их в 10% лучших в штате. 10% студентов набрали баллы более 95, что поместило их в 5% лучших в штате. В 2011 году три студента набрали баллы ATAR более 99, что поместило их в 1% лучших в штате, а Джеймс О'Каллаган набрал идеальный балл 99,95.

  • 3 студента набрали 99 баллов или выше по шкале ATAR
  • Было получено 3 идеальных балла по 50 за обучение
  • 78 — медианный показатель ATAR
  • 33 был медианный результат исследования
  • 14% всех результатов исследования составили 40 и более баллов
  • 94 ученика закончили 12-й класс и подали заявку на оценку ATAR

Академические результаты 2015 г.

Резюме результатов выпуска 2015 года

В 2015 году 98 студентов завершили VCE, чтобы получить ATAR. Из этих 98 79 (81%) получили ATAR более 70, что позволило им войти в 30% лучших в штате. В общей сложности двое студентов (по трем предметам) набрали идеальный балл за обучение 50, а пять студентов набрали ATAR 99 или выше, что позволило им войти в 1% лучших в штате. Генри Фокс набрал 99,75 баллов, что позволило ему получить Dux 2015 года.

Резюме результатов:

  • 81% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 62% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 26% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 17% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 9% всех студентов достигли ATAR 98+, что позволило им войти в 2% лучших в штате
  • 21% результатов исследования составили 40+
  • 83,45 — медианный показатель ATAR
  • 35 — средний балл исследования [8]

Академические результаты 2016 г.

Резюме результатов 2016 года выпуска

В 2015 году VCE закончили 100 студентов, чтобы получить ATAR. Из этих 100, 78 получили оценку ATAR выше 70, что поместило их в 30% лучших результатов по всему штату. Было шесть идеальных результатов обучения 50 и два балла ATAR выше 99. Лучшим учеником 2016 года стала Джанна Лоусон с ATAR 99,50. GVGS получила рейтинг школ штата #32. [9]

Резюме результатов:

  • 78% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 63% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 37% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 22% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 6% всех студентов достигли ATAR 98+, что позволило им войти в 2% лучших в штате
  • 23% результатов исследования составили 40+
  • 85,20 — медианный показатель ATAR
  • 35 — медианный результат исследования [10]

Академические результаты 2017 г.

Резюме результатов выпуска 2017 года

В 2017 году оценку ATAR получили 91 студент. Из этих 91 лучшим был Митчелл Коллинз с ATAR 99,40.

Резюме результатов:

  • 75% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 53% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 25% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 13% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 7% всех студентов достигли ATAR 98+, что позволило им войти в 2% лучших в штате
  • 17% результатов исследования составили 40+
  • 81,35 — медианный показатель ATAR
  • 34 был медианный балл исследования

[11]

Академические результаты 2018 года

Сводка результатов выпуска 2018 года

Лучшим игроком 2018 года стал Адитья Райан Бхат с ATAR 99,99.

Резюме результатов:

  • 72% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 51% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 29% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 19% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 4 студента достигли ATAR 99+, что позволило им войти в 2% лучших в штате
  • 4 студента достигли идеального результата в 50 баллов
  • 81,15 — медианный показатель ATAR
  • 34 был медианный балл исследования

[12]

Академические результаты 2021 г.

Сводка результатов выпуска 2022 года

Лучшим игроком 2021 года стала Сара Робертс с показателем ATAR 99,8.

Резюме результатов:

  • 72% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 57% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 34% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 21% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 17,4% результатов исследования составили 40+
  • 34 был медианный балл исследования

[13]

Академические результаты 2022 г.

Сводка результатов выпуска 2022 года

Лучшим игроком 2022 года стала Анна Хауэлл с ATAR 99,75. [14]

Резюме результатов:

  • 75% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 55% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 33% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 15% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 5 студентов достигли ATAR 99+
  • 19,5% результатов исследования составили 40+
  • 34 был медианный балл исследования

[15]

Академические результаты 2023 г.

Сводка результатов выпуска 2023 года

Лучшим игроком 2023 года стал Ксавье Шмедже с ATAR 99,90.

Резюме результатов:

  • 85% всех студентов достигли ATAR 70+, что позволило им войти в число 30% лучших в штате
  • 63% всех студентов достигли ATAR 80+, что позволило им войти в 20% лучших в штате
  • 42% всех студентов достигли ATAR 90+, что позволило им войти в 10% лучших в штате
  • 20% всех студентов достигли ATAR 95+, что позволило им войти в 5% лучших в штате
  • 12 студентов достигли ATAR 97+
  • 5 студентов достигли ATAR 99+
  • 19,2% результатов исследования составили 40+
  • 35 — медианный результат исследования

[16]

Ссылки

  1. ^ Девиз школы средней школы Goulburn Valley. Получено 15 июля 2016 г.
  2. ^ "Символы и традиции". Goulburn Valley Grammar School . Получено 5 июня 2019 г.
  3. ^ "История". Goulburn Valley Grammar School . Получено 8 февраля 2024 г.
  4. ^ "Большие планы грамматики". Riverine Herald . 21 мая 1999 г. стр. 35. Получено 8 февраля 2024 г.
  5. ^ "Молодой факелоносец посетит Олимпиаду". Riverine Herald . 5 мая 2000 г. стр. 12. Получено 8 февраля 2024 г.
  6. ^ Goulburn Valley Grammar School – Shepparton VIC Архивировано 10 ноября 2013 г. в Wayback Machine The Good Schools Guide. Последнее обновление 2016 г. Получено 15 июля 2016 г.
  7. ^ Барбер, Стелла М. (2009). Something Quite Noble . Шеппартон: Prominent Group. стр. 361. ISBN 9780646497556.
  8. ^ Торриеро, Марк (2015). Результаты класса VCE 2015 года (PDF) (Отчет). GVGS . Получено 9 апреля 2016 г.
  9. ^ "VCE Victoria Rankings 2016". Goulburn Valley Grammar School . Получено 24 декабря 2016 г.
  10. ^ Торриеро, Марк (2016). Результаты класса VCE 2016 года (PDF) (Отчет). GVGS . Получено 24 декабря 2016 г.
  11. ^ Торриеро, Марк (15 декабря 2017 г.). "Class of 2017 - VCE Results" (PDF) . Goulburn Valley Grammar School . Получено 5 февраля 2023 г. .
  12. ^ Торриеро, Марк (14 декабря 2018 г.). «Поздравляем выпускников VCE 2018 года» (PDF) . Goulburn Valley Grammar School . Получено 5 февраля 2023 г. .
  13. ^ Бенш, Николь (16 декабря 2021 г.). «Выпуск 2021 года, результаты». Goulburn Valley Grammar School . Получено 8 февраля 2024 г.
  14. Бенш, Николь (16 декабря 2022 г.). «ГВГС Дукс 2022, Анна Хауэлл». Средняя школа Гоулберн-Вэлли . Проверено 5 февраля 2023 г.
  15. ^ Бенш, Николь (8 декабря 2022 г.). «Выпуск 2022 года, результаты». Goulburn Valley Grammar School . Получено 5 февраля 2023 г.
  16. ^ Бенш, Николь (10 декабря 2023 г.). «Выпуск 2023 года, результаты». Goulburn Valley Grammar School . Получено 8 февраля 2024 г.
  • Средняя школа долины Гоулберн
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Goulburn_Valley_Grammar_School&oldid=1248017853"