Эффект ложной уникальности — это атрибутивный тип когнитивного искажения в социальной психологии , который описывает, как люди склонны рассматривать свои качества, черты и личные качества как уникальные, когда на самом деле они таковыми не являются. Это искажение часто измеряется путем рассмотрения разницы между оценками, которые делают люди о том, сколько их сверстников разделяют определенную черту или поведение, и фактическим числом сверстников, которые сообщают об этих чертах и поведении. [1]
На самом деле, люди часто думают, что они более уникальны, чем другие, в отношении желаемых черт. Это было показано в различных исследованиях, где, например, люди считают, что они лучшие водители и менее рискованны, чем среднестатистический водитель, менее предвзяты, чем среднестатистический житель их города, или даже более трудолюбивы в групповых проектах, чем другие, когда на самом деле это не так. [2] [3] [4]
Этот эффект также может быть заметен, когда спрашивают о желательных действиях, даже если консенсус против этого действия: «Предположим, исследователь провел эксперимент с актером, который притворился, что у него припадок, и исследователь обнаружил, что 11 из 15 человек не помогли этому человеку. Если бы вы участвовали в эксперименте, как вы думаете, какой была бы ваша реакция?». [5] Люди склонны отвечать, что они бы помогли в данной ситуации, полагая, что они сделали бы это, даже если это не так.
Это когнитивное смещение является противоположностью эффекта ложного консенсуса , при котором люди склонны переоценивать степень, в которой их отношение и поведение являются нормальными и типичными по сравнению с отношением и поведением других. Оба связаны с самооценкой, которая является решающим фактором в определении того, как люди смотрят на свое поведение. [6] Люди склонны испытывать эффект ложной уникальности в отношении своих желательных черт, тогда как они применяют эффект ложного консенсуса для оправдания отрицательных черт. [7]
В 1975 году Снайдер и Шнекель ввели термин «иллюзия уникальности», чтобы описать, как люди ошибочно верят, что они отличаются от других. Однако именно Салс, Ван (1987) и Салс, Ван и Сандерс (1988) ввели термин « эффект ложной уникальности» в своих исследованиях. Эти двое продемонстрировали, что люди с низким уровнем самоотчетных страхов или люди, которые занимались здоровым поведением, недооценивали количество сверстников с низким уровнем страха, а также распространенность тех, кто был здоров, по сравнению с фактическими числами. [8] [9]
Как указано выше, эффект ложной уникальности можно увидеть в основном для желательных или лестных черт и для того, чтобы быть «лучше среднего». Веря в то, что люди относительно уникальны и лучше других, они способны повысить или, по крайней мере, поддерживать свою самооценку. В социальном сравнении люди склонны изменять, игнорировать или интерпретировать информацию по-другому, чтобы увидеть себя в более позитивном свете. Это также известно как теория самовозвышения . Стремление повысить свою самооценку является сильной мотивацией верить, что ваши качества более уникальны, чем у ваших сверстников. На самом деле, эффект ложной уникальности тесно связан с восприятием превосходства или, по крайней мере, избеганием неполноценности, что можно объяснить самосохранением. [10] Поскольку самовозвышение может быть причиной возникновения эффекта ложной уникальности, когнитивные предубеждения или процессы стремятся понять , как они могут выглядеть.
Эгоцентризм относится к тенденции людей сосредотачиваться исключительно или, по крайней мере, придавать большее значение собственным характеристикам и пренебрегать эмоциями, мыслями, атрибутами и/или чертами других. Это означает, что если у людей высокие способности, сильные черты, они вносят большой вклад или испытывают сильные эмоции, они с большей вероятностью оценят себя как выше среднего во всех этих областях. С другой стороны, если люди оценивают себя как низкие во всех предыдущих областях, они будут считать себя ниже среднего. [11] Эта тенденция сосредотачиваться на собственном абсолютном положении, следовательно, объясняет, как люди могут ошибочно воспринимать определенные черты, эмоции или отношения как как положительно, так и отрицательно уникальные. [12] Люди склонны думать гораздо больше (и, возможно, даже исключительно) о себе, когда проводят социальное сравнение, когда им следует думать о других, а также это может уменьшить ложные эффекты уникальности.
Люди склонны придавать гораздо большее значение информации, которая была доведена до нашего внимания, и упускать из виду второстепенную информацию, которая может быть важна при проведении социального сравнения, также известного как фокализм . При проведении сравнения между двумя вещами (часто вами и другой сущностью) вопрос может быть сформулирован таким образом, что заставляет вас больше сосредоточиться на одной или другой. Исследования показывают, что модели ложной уникальности и ложного консенсуса могут различаться в зависимости от того, как сформулирован вопрос. [13] При определении того, насколько вы уникальны, ваша оценка будет зависеть от того, что было доведено до вашего внимания, будь то черты характера, эмоции или определенная группа людей, что может помешать вам принять рациональное решение.
В соответствии с эгоцентризмом, когда нас просят провести социальное сравнение, информация о нас самих приходит на ум гораздо легче, потому что мы знаем о себе гораздо больше, чем о других. Поэтому, чем легче приходит на ум информация о чьей-то конкретной черте, тем большее значение она будет иметь при оценке уникальности. Это может быть связано с эвристикой доступности , когда люди придают большее значение информации, которую они быстро вспоминают. В соответствии с теорией самоусиления, люди также могут выборочно выбирать сравнение себя с группами, которые менее успешны, чем они, известное как нисходящее социальное сравнение , поскольку информация о людях, которые не обладают такими же качествами, как они, может приходить на ум быстрее. [14]
Когда нас просят сравнить себя со среднестатистическим человеком, поскольку люди не имеют доступа к информации обо всех, они склонны ассоциировать «среднестатистического человека» с подгруппой, которая может прийти им на ум. [15] Когда вас спрашивают: «Вы лучше танцуете в бальных танцах, чем среднестатистический человек?», вы можете подумать о своем дедушке, своем начальнике, своем кузене или видео, которое вы смотрели в Интернете, и сравнить себя с ними, даже если они далеки от представления о среднестатистическом человеке. Эти подгруппы, основанные на ваших знаниях и окружении, могут быть бессознательным объяснением эффекта ложной уникальности.
Сообщается о гендерных различиях в выражении эффекта ложной уникальности. Мужчины склонны быть предвзятыми в отношении как положительных физических, так и социальных черт, тогда как женщины склонны быть более предвзятыми в отношении положительных социальных черт, чем физических черт. [16]