Эдвард Тринг

британский педагог

Эдвард Тринг
Эдвард Тринг
Рожденный( 1821-11-29 )29 ноября 1821 г.
Умер22 октября 1887 г. (1887-10-22)(65 лет)
Национальностьбританский
ОбразованиеИтонский колледж
Альма-матерКоролевский колледж, Кембридж
ЗанятиеПедагог
Годы активности1853—1887
ИзвестныйДиректор школы Аппингем,
основатель Конференции директоров школ
Супруг
Каролина Мари Луиза Кох
( м.  1853 )
Родители
  • Преподобный Джон Гейл Далтон Тринг (отец)
  • Сара Тринг (урожденная Дженкинс) (мать)
Семья

Эдвард Тринг (29 ноября 1821 – 22 октября 1887) был знаменитым британским педагогом. Он был директором школы Аппингем (1853–1887) и основал Конференцию директоров школ в 1869 году.

Жизнь

Тринг родился в Элфорде, Сомерсет , в семье ректора , преподобного Джона Гейла Далтона Тринга и Сары , урожденной Дженкинс. Он был братом Теодора Тринга (1816-1891), Генри, лорда Тринга , известного юриста и парламентского советника казначейства , автора гимнов Годфри Тринга , и Джона Чарльза Тринга , учителя в школе Аппингема и разработчика простейших правил игры в футбол; у него также было две сестры. [1] Семья увековечена в церкви Всех Святых в Элфорде резными сиденьями для хора в алтаре и двумя мемориальными окнами.

Тринг получил образование в Итоне и Королевском колледже в Кембридже , где он получил стипендию в 1844 году. [2] Он был рукоположен в сан англиканской церкви в 1846 году и служил в различных приходах, пока в 1853 году не начал свое истинное жизненное дело, получив назначение на должность директора школы Аппингем .

Тринг — самый известный директор школы Аппингема, остававшийся на этом посту до 1887 года. Он поднял школу до высокого уровня эффективности и наделил ее качествами своей сильной личности, как это сделал Томас Арнольд в Рагби . Он внес много инновационных изменений в учебный план школы, которые позже были приняты в других английских школах. Во время его руководства школа была вынуждена временно переехать в Борт в Уэльсе после того, как вспышка тифа уничтожила студенческий корпус. [3]

В 1869 году Эдвард Тринг сформировал Конференцию директоров школ , пригласив тридцать семь своих коллег-директоров встретиться у него дома, чтобы рассмотреть вопрос об учреждении такой ежегодной встречи. [3]

Он был оригинальным мыслителем и писателем в области образования и различных образовательных работ.

Методы Тринга

Тринг был директором Аппингема с 1853 по 1887 год; здесь он превратил бедную провинциальную гимназию с 25 мальчиками в лучшую государственную школу за десять лет. Тринг настоял на том, чтобы ограничить школу примерно 300 мальчиками, чтобы поддерживать небольшую, «сплоченную» христианскую общину. Тринг верил, что каждый мальчик хорош для чего-то. Его ранний опыт преподавания в начальных школах Глостера убедил его, что «успешное обучение медлительных и невежественных — это единственный тест на мастерство и интеллектуальную силу». Помимо того, что он был сторонником преподавания классики, Тринг расширил общую учебную программу в Аппингеме, убедившись, что моральные, эстетические и физические аспекты соответствуют потребностям учеников. Хотя Аппингем сам по себе был огромным достижением, достижения Тринга вышли за рамки Аппингема, поскольку он был соучредителем Конференции директоров школ (HMC) и создал свою Теорию и практику преподавания . [4]

Образование для низших классов

Тринг негативно относился к образованию для тех, кто не мог платить за обучение:

Вы не можете нарушить законы природы, которые сделали работу и силы людей разными по ценности. Вот что я имею в виду, когда спрашиваю, почему я должен содержать незаконнорожденного ребенка моего соседа? Под незаконнорожденным я подразумеваю каждого ребенка, рожденного в мире, который требует больше, чем могут дать ему его родители, или которому правительство делает подарок в виде денег. Школьные советы обещают стать прекрасным примером государственного грабежа. [5]

Библиография

  • Флауэр, Питер, Жизнь и времена викторианского сельского врача, портрет Реджинальда Гроува, том 2, Жизнь в школе-интернате , Brown Dog Books 2021 (ISBN 978-1-83952-206-2).
  • Паркин, Джордж Р. (1898). Эдвард Тринг: Директор школы Аппингем. Лондон: Macmillan.
  • Скрин, Джон Хантли Эдвард Тринг: Создатель школы Аппингем, директор 1853-1887 , Лондон: Routledge, 2007. ( ISBN 978-0415073103 ). 
  • Скрин, Джон Хантли (1890). Воспоминания об Эдварде Тринге . Лондон и Нью-Йорк: Macmillan & Co.
  • Ричардсон, Найджел Тиф в Аппингеме: анализ викторианского города и школы в кризисе, 1875-77 гг. , Лондон: Пикеринг и Чатто, 2009. ( ISBN 978-1-85196-991-3 ). 
  • Ричардсон, Найджел Тринг из Аппингема: Викторианский педагог , Букингем: Издательство Букингемского университета, 2014. ( ISBN 978-1-908684-0-59 ). 
  • Тозер, Малкольм Физическое воспитание в школе Thring's Uppingham , Uppingham: Uppingham School, 1976. (ISBN B000XZ39VY).
  • Тозер, Малкольм (1978). Мужественность: эволюция викторианского идеала. le.ac.uk (диссертация). Университет Лестера. hdl :2381/10370. EThOS  uk.bl.ethos.475463.
  • Тозер, Малкольм Идеал мужественности: Наследие «Аппингема» Тринга , Труро: Sunnyrest Books, 2015. ( ISBN 978-1-326-41574-7 , твердый переплет; ISBN 978-1-329-54273-0 , мягкая обложка).  

Ссылки

  1. Джон, Джуэрс Артур (26 августа 2009 г.). «Уэллсский собор: его монументальные надписи и геральдика: вместе с геральдикой дворца». BiblioBazaar – через Google Books.
  2. ^ "Thring, Edward (THRN841E)". База данных выпускников Кембриджа . Кембриджский университет.
  3. ^ ab Chisholm 1911.
  4. ^ Хогг, Гордон. «Образовательный мир Эдварда Тринга/Возвышение современной образовательной системы (книга)». Victorian Studies 32.4 (1989): 592. Literary Reference Center Plus. Веб. 3 октября 2012 г.
  5. ^ Бэмфорд, TW (1967). Расцвет государственных школ . Лондон, Англия: Thomas Nelson & Sons. стр. 254.

Библиография

Медиа, связанные с Эдвардом Трингом на Wikimedia Commons

Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Edward_Thring&oldid=1169203000"