Образовательное измерение: проблемы и практика
| Дисциплина | Образование |
|---|---|
| Язык | Английский |
| Отредактировано | Дебора Дж. Харрис |
| Подробности публикации | |
| История | 1982-настоящее время |
| Издатель | |
| Частота | Ежеквартальный |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt  ) | |
| ИСО 4 | Образ. Изм. |
| Индексация CODEN (alt · alt2) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 0731-1745 (печатная версия) 1745-3992 (веб-версия) |
| LCCN | 82643496 |
| Номер OCLC | 8128374 |
| Ссылки | |
| |
Educational Measurement: Issues and Practice — ежеквартальный рецензируемый академический журнал, издаваемый Wiley-Blackwell от имени Национального совета по измерениям в образовании . Журнал был основан в 1982 году. Его нынешним главным редактором является Дебора Дж. Харрис. Журнал охватывает образовательные измерения в смысле как выводов, так и действий, предпринимаемых на основе результатов тестов или других способов оценки.
Другие журналы, издаваемые NCME, включают Журнал образовательных измерений (JEM) и Китайско-английский журнал образовательных измерений и оценки (CEJEME) .
Реферирование и индексирование
Образовательные измерения: проблемы и практика обобщены и проиндексированы в:
- Академический поиск Элита
- Содержание Страницы в Образование
- Индекс образования/Аннотации
- Образовательные исследовательские рефераты онлайн
- Информационный центр образовательных ресурсов
- OmniFile
- ПроКвест
- PsycINFO / Психологические рефераты
- Социология образования Рефераты
Внешние ссылки
- Официальный сайт
  | Эта статья о журнале образования — заглушка . Вы можете помочь Википедии, расширив ее. См. советы по написанию статей об академических журналах . Дополнительные предложения можно найти на странице обсуждения статьи . |
