ДИАЛАНГ

DIALANG — это онлайн -диагностическая система, предназначенная для оценки уровня владения человеком 14 европейскими языками. [1] [2] Проверяются следующие компетенции: чтение, письмо, аудирование, грамматика и словарный запас, а говорение исключено по техническим причинам. [1]

DIALANG был разработан в первую очередь для европейских граждан для оценки их языковых способностей в соответствии с общеевропейскими рамками владения языком (CEFR) в качестве основы для определения уровня владения языком. CEFR — это широко признанная система, используемая для описания и измерения уровня владения языком учащегося на определенном языке. [1]

Dialang финансировался программой SOCRATES и примерно 25 учреждениями, в основном университетами, по всему Европейскому Союзу . [3] Dialang описан в Приложении C, страницы 226-243 официального документа CEFR.

Четырнадцать языков

Текущая версия DIALANG предоставляет тесты на датском , голландском , английском , финском , французском , немецком , греческом , итальянском , португальском , испанском , шведском , ирландском , исландском и норвежском языках . Это веб- проект, и систему можно бесплатно загрузить с ее веб-сайта. Для использования программного обеспечения пользователи должны иметь подключение к Интернету.

DIALANG предлагает отдельные тесты для чтения, письма, аудирования, грамматических структур и словарного запаса. DIALANG предоставляет инструкции по тестированию, элементы управления, страницы помощи, объяснения, заявления о самооценке, результаты тестов, обратную связь и советы на всех 14 языках. [3]

Эти тесты позволяют пользователям осознать свои сильные и слабые стороны. Тесты предлагаются для широкого диапазона уровней владения языком от начального до продвинутого. Из-за ограничений дизайна теста DIALANG еще не разработала эффективные методы проверки говорения и письма. Пользователи должны иметь в виду, что DIALANG использует косвенный подход для оценки письменных заданий: многие письменные задания в DIALANG напоминают задания по чтению, словарному запасу или грамматике. Пользователям предоставляется возможность писать для выполнения некоторых заданий; однако они могут быть ограничены всего несколькими словами. [1]

Цель

DIALANG не предназначен для использования в целях сертификации . Он не предназначен для сертификации владения языком. Целью DIALANG является предоставление информации о сильных и слабых сторонах тестируемого в языке. DIALANG предполагает, что его система будет наиболее ценной для учителей, языковых учебных заведений, учреждений, реализующих независимые программы изучения языка, и учреждений, заинтересованных в повышении уровня владения языком среди своих сотрудников. [1]

DIALANG предназначен для любого изучающего иностранный язык . DIALANG может оценить уровень владения языком как тех, кто прошел формальное обучение на языковых курсах, так и тех, кто обучался неформально. DIALANG предполагает, что его уникальная функция предложения теста на 14 языках может быть особенно подходящей для разнообразных изучающих второй язык в Канаде (Zhang & Thompson 2004).

Для участников теста DIALANG нет возрастных ограничений. Тем не менее, важно признать, что задания, написанные и разработанные DIALANG, затрагивают вопросы, которые могут быть неинтересны молодым учащимся. Кроме того, участники, чей L1 не входит в число 14 перечисленных языков и которые недостаточно владеют ни одним из этих языков, могут не понять инструкции или утверждения в анкете самооценки .

Упростив язык обучения, DIALANG можно сделать доступным для более широкого круга пользователей (Чжан и Томпсон, 2004).

Ссылки

  1. ^ abcde "Сайт системы DIALANG". Архивировано из оригинала 2011-09-10 . Получено 2011-10-16 .
  2. ^ Датский, голландский, английский, финский, французский, немецкий, греческий, исландский, ирландско-гэльский, итальянский, норвежский, португальский, испанский и шведский.
  3. ^ ab Alderson, J. Charles., Huhta, Ari (2005). Разработка набора компьютерных диагностических тестов на основе общеевропейских рамок. Тестирование языка, 22 (3), 301.
  • Совет Европы (2001), Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка (PDF) , Cambridge University Press, стр.  226–243 , ISBN 9780521005319
  • Чжан, С.; Томпсон, Н. (2004), «DIALANG: диагностическая система оценки языка (обзор)», The Canadian Modern Language Review , 61 (2): 293, doi : 10.1353/cml.2005.0011, S2CID  143250742
  • Вебер, М. (2007), «DIALANG (обзор)» (PDF) , The Canadian Modern Language Review , т. 64, стр  . 233–238
  • Alderson, JC (2000), «Технологии в тестировании: настоящее и будущее», System , т. 28, стр.  593–603 , doi :10.1016/S0346-251X(00)00040-3
  • Олдерсон, Дж. К. (2004), «Разработка спецификаций для разработки и классификации элементов в рамках Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка: чтение и аудирование: заключительный отчет голландского проекта CEF Construct». {{citation}}: Отсутствует или пусто |title=( помощь )
  • Официальный сайт
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=DIALANG&oldid=1196463001"