Дебора Левенберг Болл — исследователь в области образования, известная своей работой в области преподавания математики и математической подготовки учителей. С 2017 по 2018 год она занимала пост президента Американской ассоциации образовательных исследований . [1] С 2005 по 2016 год она занимала должность декана Школы образования Мичиганского университета , а в настоящее время работает профессором образования Уильяма Х. Пейна. Болл руководит TeachingWorks, крупным проектом Мичиганского университета по перепроектированию способа подготовки учителей к практике и созданию материалов и инструментов, которые будут служить сфере педагогического образования в целом. В этой иногда противоречивой области Болл имеет репутацию человека, которого уважают как математики, так и педагоги. Она также является чрезвычайно уважаемым наставником для младших преподавателей и аспирантов. [2] [3]
Будучи студенткой Мичиганского государственного университета , Болл специализировалась на французском языке , а затем преподавала в начальной школе в течение семнадцати [4] лет в Ист-Лансинге, штат Мичиган . [5] Болл начала серьезно изучать математику только тогда, когда увидела, что ее ученики испытывают трудности с математикой. [5] В 1988 году она получила докторскую степень в Мичиганском государственном университете на кафедре педагогического образования. Ее диссертация называлась « Знание и рассуждение в математической педагогике: изучение того, что будущие учителя привносят в педагогическое образование» . [6]
Исследования Болл сосредоточены на повышении эффективности и качества математического обучения. [7] [8] Большая часть ее работы посвящена изучению математических знаний, необходимых для преподавания, и она была одной из первых, кто предположил, что эти знания качественно отличаются от того, чему учат на продвинутых курсах математики. [3]
Среди известных учеников Болла — Дейдре Ле Февр , профессор обучения, развития и профессиональной практики в Университете Окленда в Новой Зеландии. [9]
В 2004 году Болл и соавторы Дэвид К. Коэн и Стивен В. Рауденбуш выиграли премию Палмера О. Джонсона, присуждённую Американской ассоциацией образовательных исследований за лучшую статью, опубликованную в журнале AERA в 2003 году за работу « Ресурсы, обучение и исследования» . [10] В 2007 году она была избрана членом Национальной академии образования (NAEd) . [11] В 2008 году она выиграла премию «За выдающийся вклад в математическое образование», присуждённую Мичиганским советом преподавателей математики. [12] В 2009 году она выиграла 19-ю премию Луизы Хей за выдающийся вклад в математическое образование, присуждённую Ассоциацией женщин-математиков . [3] В 2012 году она стала членом Американского математического общества . [13] Мяч входит в колоду 2 EvenQuads, которая представляет собой серию колод игральных карт с изображением выдающихся женщин-математиков, издаваемую Ассоциацией женщин-математиков. [14]
В 1999 году министр образования США Ричард Райли назначил Болла на должность в Национальной комиссии по преподаванию математики и естественных наук в 21 веке, комитете под председательством сенатора Джона Гленна . [15] С 1999 по 2003 год Болл был председателем Группы по изучению математики RAND, чья работа завершилась публикацией « Математическая компетентность для всех учащихся: на пути к стратегической программе исследований и разработок в области математического образования» . [16] В 2003 году Болл был назначен в совет попечителей Научно-исследовательского института математических наук и является председателем Комитета по образованию там. [17] В 2006 году министр образования США Маргарет Спеллингс назначила Болла в Национальную консультативную группу по математике. [18]
Болл женат и имеет троих детей. [ необходима цитата ]