Масштаб связи с природой

Шкала связанности с природой (CNS) является мерой уровней черт личности, которые заключаются в ощущении эмоциональной связи с природным миром в области социальной и экологической психологии . CNS была «разработана для того, чтобы выявить аффективную, эмпирическую связь личности с природой». ^[1] Концепция связанности с природой означает связь между личностью и окружающей средой. ^[2] Короче говоря, шкала предназначена для измерения уровня, на котором личность чувствует связь с природным миром. Майер и Франц ^[1] описывают CNS как надежную, однофакторную, многопунктовую шкалу, которую легко применять.

Устойчивость окружающей среды включает в себя опасения по поводу роста населения мира и природных ресурсов Земли , которые могут закончиться раньше, чем человечество будет готово к этому. Поскольку устойчивость окружающей среды в основном касается людей и выбора, который мы делаем, психологи могут помочь в понимании взаимоотношений между людьми и окружающей средой, а также помочь разработать изменения, которые люди будут готовы внедрить в свою повседневную жизнь. ^[1] По словам Майера и Франца, ^[1] экологи утверждают, что чувство связи с природой и забота о природе являются основополагающим ключом к принятию людьми позитивного экологического поведения. Они считают, что люди должны заботиться о чем-то, если они хотят помочь спасти это! По словам Ресталла и Конрада, ^[3] понимание того, как люди формируют отношения с природой и как эти отношения влияют на отношение и поведение человека к окружающей среде, может помочь в формулировании изменений, которым, опять же, люди будут готовы следовать. Это именно то, что ЦНС намерена измерить. Чтобы люди согласились с внесенными изменениями, эти изменения должны соответствовать тому, во что они верят, а ЦНС стремится выяснить, что люди чувствуют и во что верят в отношении окружающей среды.

Майер и Франц ^[1] провели пять исследований, когда они ввели CNS. Все пять исследований показали «убедительные доказательства того, что CNS является надежной и валидной шкалой». ^[1] Целями исследования 1 были проверка того, имеют ли пункты шкалы внутреннюю согласованность , и установление конвергентной и инкрементальной валидности . Первоначальная внутренняя согласованность составляла альфа = .72, но после исключения трех пунктов с отрицательными межпунктовыми корреляциями внутренняя согласованность возросла до альфа = .84. При контроле аналогичной шкалы NEP, CNS и меры образа жизни все еще имели значимые корреляции, что говорит о валидности CNS.

Исследование 2 изучало, действительно ли ЦНС связана с экологическим поведением. Исследователи сообщают, что это исследование предоставило убедительные доказательства того, что ЦНС связана с экологическим поведением. Исследователи также искали дивергентную валидность в исследовании 2, и результаты показали, что ЦНС не коррелирует с академическими тестами, такими как SAT , что показывает ее дивергентную валидность.

Целью исследования 3 было проверить, может ли ЦНС предсказывать решения в реальной жизни, и дополнительно подтвердить обоснованность. Исследователи выдвинули гипотезу , что студенты, изучающие экологические науки, получат более высокие баллы, чем студенты, изучающие психологию , математику или химию, поскольку первые уже демонстрируют мотивацию к изучению окружающей среды. Авторы сообщают в своем обсуждении результатов, что ЦНС на самом деле улавливает черту личности , которая имеет значение при принятии решений в реальной жизни. В исследовании 3 был проведен факторный анализ , и он отличался от исследований 1 и 2, что указывает на непоследовательность в структуре факторов.

Целью исследования 4 было изучение того, как ЦНС объясняет мотивы позитивного экологического поведения, и сравнение ЦНС с более современными работами по теме благополучия . Исследователи также выдвинули гипотезу, что ЦНС будет коррелировать с удовлетворенностью жизнью , а также с биосферными ценностями. Они пытались обеспечить большую прогностическую обоснованность для ЦНС. Результаты показали, что ЦНС действительно коррелировала с мерой удовлетворенности жизнью, а также с мерой ориентации биосферных ценностей.

В исследовании 5 их гипотеза заключалась в том, что будут только умеренные корреляции между CNS, INS и IAT — последние две шкалы являются другими мерами связи человека с природой — показывая возрастающую валидность для CNS. Результаты показали только один фактор, как в исследованиях 1 и 2. CNS умеренно коррелировала с INS ( r = .55, p = <.001), поэтому здесь не было показано никакой реальной возрастающей валидности. CNS незначительно коррелировала с IAT ( r = .27, p = .07), поэтому здесь была показана возрастающая валидность. ^[1] Бири ^{[4] также подтвердил высокую} внутреннюю валидность шкалы (α = 0,84) и ее высокую надежность при повторном тестировании ( r = 0,79).

По словам Майера и Франца, ЦНС можно использовать для множества целей: для отслеживания того, в какой степени активисты преуспевают в одобрении существенных изменений, для оценки того, действительно ли вмешательства, направленные на расширение контактов людей с природой, усиливают их чувство связи с природой, и даже для «оценки влияния архитектурных факторов, таких как окна, выходящие на естественную среду, на связь с природой». ^[1]

В 2011 году Червинка, Родерер и Хефлер ^[5] провели три исследования, в которых они изучали взаимосвязи и корреляции между психологическим благополучием и связанностью с природой. Результаты этих исследований показали, что существует очень низкая корреляция между связанностью с природой и субъективным благополучием, что означает, что результаты исследования Майера и Франца 2004 года ^[1] не могут быть воспроизведены. По словам Червинки и др. ^[5] , ЦНС коррелирует только с осмысленностью, что предполагает, что она измеряет что-то в русле опыта человека с чувством смысла и цели в жизни через природу.

Существуют некоторые противоречия вокруг ЦНС. По словам Перрина и Бенасси ^[6], «после повторного анализа данных из статьи [Майера и Франца], сбора и анализа наших собственных данных и проведения контент-анализа пунктов шкалы ЦНС, мы пришли к выводу, что ЦНС не измеряет эмоциональную связь с природой». Перрин и Бенасси ^[6] привели ряд причин, по которым они пришли к выводу, что ЦНС не измеряет эмоции по отношению к природе. Например, Майер и Франц ^[1] используют слово чувствовать в восьми из четырнадцати пунктов по ЦНС. Перрин и Бенасси ^[6] утверждают, что слово чувствовать, как оно используется в пунктах ЦНС («Я чувствую, что все жители Земли, люди и не люди, разделяют общую жизненную силу»), означает не эмоциональное состояние, а « когнитивную оценку». Основываясь на определении слова чувствовать как познания, Майер и Франц ^[1] были правы, используя это слово для измерения убеждений человека; Однако они не могут точно назвать шкалу измерением аффекта, поскольку использование слова чувствовать не предполагает эмоции. Почти половина пунктов ЦНС не содержат эмоционального содержания, в то время как остальные содержат слово чувствовать, которое в этом контексте на самом деле относится к познанию, а не к эмоциональному состоянию бытия, согласно Перрину и Бенасси. ^[6] Используя данные собственных исследований, Перрин и Бенасси ^[6] «предполагают, что ЦНС может измерять когнитивное измерение идентичности человека в отношениях с природой». Перрин и Бенасси ^[6] предлагают пересмотреть пункты ЦНС, чтобы четко спрашивать об убеждениях человека , не путать их с эмоциями человека, и что следует разработать новую шкалу для измерения эмоций человека и отношения к окружающей среде, поскольку ЦНС этого не делает.

Чжан, Хауэлл и Айер ^[7] разработали исследование для проверки гипотезы о том, что связь с природой связана с психологическим благополучием, как это было предложено Майером и Францем. ^[1] Исследователи использовали шкалу вовлеченности в естественную красоту, чтобы проверить эту гипотезу и измерить склонность участников к стимуляции красотой природы. Чжан и коллеги ^[7] обнаружили, что положительная связь между связью с природой и психологическим благополучием была значимой только для участников, которые регулярно взаимодействуют с красотой природы. Это говорит о том, что ЦНС может не быть значимым предиктором психологического благополучия, если только участник не взаимодействует с природой. ^[1] Люди, которые более эмоционально вовлечены/настроены на природу и ее красоту, — это люди, которые получают наибольшую пользу от связи с природой, и спор заключается в том, что ЦНС будет улавливать этих людей, ^[7] но может не улавливать тех, кто не связан с природой.

Срочность измерения конструкции Связанности с природой (CN) на ранних этапах жизни очевидна, но простых инструментов для этого в столь юном возрасте нет. Многие пытаются, но не могут измерить модули соответствующих вмешательств, а именно Связанность с природой, сталкиваясь с проблемой оценки программ раннего экологического образования, ориентированных на детей младшего возраста.

Собко и Браун недавно разработали новый 16-пунктный родительский опросник (CNI-PPC) для измерения «связанности с природой» у очень маленьких детей. ^[8] Первоначальный индекс CN был изменен и протестирован среди родителей детей дошкольного возраста (CNI-PPC) в городских условиях (Гонконг) на внутреннюю согласованность и внешнюю валидность. Подтверждающий факторный анализ показал, что 16-пунктная шкала адекватно охватывает четыре основных измерения: наслаждение природой, сочувствие к природе, чувство ответственности, осознание природы. Новый опросник был протестирован с помощью опросника сильных сторон и трудностей, хорошо зарекомендовавшего себя измерения психологического благополучия и проблем поведения детей. Результаты показали, что дети, которые имели более тесную связь с природой, испытывали меньше стресса, меньше гиперактивности и меньше поведенческих и эмоциональных трудностей, а также улучшили просоциальное поведение. Интересно, что дети, которые брали на себя большую ответственность по отношению к природе, имели меньше трудностей со сверстниками. Результаты дают новую возможность для исследования связи между внешней средой и благополучием детей дошкольного возраста. Таким образом, факторы CNI-PPC имеют значимые и существенные ассоциации с сильными сторонами и трудностями, которые родители воспринимают в своих детях. Это указывает на то, что CNI-PPC является валидным и надежным инструментом для измерения CN в возрасте, когда дети не могут реагировать самостоятельно. Кроме того, этот простой инструмент может помочь исследователям/практикам лучше понять, как связь с природой влияет на психологическое функционирование и благополучие ребенка.