The examples and perspective in this article may not represent a worldwide view of the subject. (January 2016) |
Вспомогательный глагол ( сокращенно aux ) — это глагол , который добавляет функциональное или грамматическое значение к предложению, в котором он встречается, чтобы выразить время , аспект , модальность , залог , ударение и т. д. Вспомогательные глаголы обычно сопровождают инфинитив или причастие , которые соответственно обеспечивают основное семантическое содержание предложения. [1] Примером является глагол have в предложении I havefinished my lunch. Здесь вспомогательный глагол have помогает выразить совершенный вид вместе с причастиемfinished . Некоторые предложения содержат цепочку из двух или более вспомогательных глаголов. Вспомогательные глаголы также называются вспомогательными глаголами , вспомогательными глаголами или (глагольными) вспомогательными глаголами . Были проведены исследования по раздельному склонению во вспомогательных глаголах. [2]
Ниже приведены некоторые предложения, содержащие типичные вспомогательные глаголы из английского , испанского , немецкого и французского языков , при этом вспомогательные глаголы выделены жирным шрифтом:
Эти вспомогательные средства помогают выразить вопрос, показать время/вид или сформировать страдательный залог. Такие вспомогательные средства обычно появляются с полным глаголом, который несет основное семантическое содержание предложения.
Вспомогательные глаголы обычно помогают выразить грамматическое время , вид , наклонение и залог . Они обычно появляются вместе с инфинитивом. Говорят, что вспомогательный глагол «помогает» инфинитиву. Вспомогательные глаголы языка образуют закрытый класс , т. е. существует фиксированное, относительно небольшое их количество. [8]
Широко признанные глаголы, которые могут служить вспомогательными в английском и многих родственных [ необходимо разъяснение ] языках, являются эквивалентами глагола be для выражения страдательного залога и имеют (а иногда и be ) для выражения совершенного вида или указания на прошедшее время. [9]
В некоторых трактовках связка be классифицируется как вспомогательный глагол, даже если она не «помогает» другому глаголу, например,
Определения вспомогательных глаголов не всегда согласованы между языками или даже между авторами, обсуждающими один и тот же язык. Модальные глаголы могут или не могут быть классифицированы как вспомогательные, в зависимости от языка. В случае английского языка глаголы часто определяются как вспомогательные на основе их грамматического поведения, как описано ниже. В некоторых случаях глаголы, которые функционируют аналогично вспомогательным, но не считаются полноправными членами этого класса (возможно, потому что они несут некоторую независимую лексическую информацию), называются полувспомогательными . Во французском языке, например, такие глаголы, как devoir (должен), pouvoir (иметь возможность), aller ( собираться ), vouloir (хотеть), faire (делать) и laisser (позволить), когда они используются вместе с инфинитивом другого глагола, могут быть названы полувспомогательными. [10] Также было проведено исследование конструкций вспомогательных глаголов в дравидийских языках. [11] [ актуально? ]
В следующих разделах рассматриваются вспомогательные глаголы в английском языке. Они перечисляют вспомогательные глаголы, затем представляют диагностику, которая мотивирует этот особый класс (инверсия субъекта-вспомогательного глагола и отрицание с not ). Модальные глаголы включены в этот класс из-за их поведения по отношению к этой диагностике.
Список глаголов, которые (могут) функционировать как вспомогательные в английском языке, выглядит следующим образом: [12]
Статус dare (не) , need (не) и ought (to) является спорным [13] , и использование этих глаголов в качестве вспомогательных может различаться в разных диалектах английского языка. Если отрицательные формы can't , don't , won't и т. д. рассматривать как отдельные глаголы (а не как сокращения), то количество вспомогательных глаголов увеличивается. Глаголы do и have также могут функционировать как полные глаголы или как легкие глаголы , что может быть источником путаницы относительно их статуса. Модальные глаголы ( can , could , may , might , must , shall , should , will , would и dare , need и ought , когда они включены) образуют подкласс вспомогательных глаголов. Модальные глаголы являются дефектными , поскольку они не могут склоняться и не появляются как герундий, инфинитив или причастие.
В следующей таблице суммированы вспомогательные глаголы в стандартном английском языке и их значение в предложениях, в которых они появляются. Многие вспомогательные глаголы перечислены в таблице более одного раза на основе заметных различий в использовании.
Вспомогательный глагол | Значение вклада | Пример |
---|---|---|
быть 1 | копула (= глагол-связка ) | Она — босс. |
быть 2 | прогрессивный аспект | Он спит . |
быть 3 | страдательный залог | Их видели . |
может 1 | деонтическая модальность | Я умею плавать. |
может 2 | эпистемическая модальность | Такие вещи могут помочь. |
мог бы 1 | деонтическая модальность | Я умел плавать. |
мог 2 | эпистемическая модальность | Это может помочь. |
сметь | деонтическая модальность | Я не смею даже пытаться это сделать. |
сделать 1 | делать-поддержка /акцент | Вы не поняли . |
сделать 2 | вопрос | Вам это нравится? |
иметь | идеальный вид | Они поняли . |
1 мая | деонтическая модальность | Могу ли я остаться? |
2 мая | эпистемическая модальность | Это может иметь место. |
мощь | эпистемическая модальность | Мы могли бы попробовать. |
должен 1 | деонтическая модальность | Не смейтесь надо мной. |
должен 2 | эпистемическая модальность | Должно быть , шел дождь. |
нуждаться | деонтическая модальность | Вам не нужно поливать траву. |
должен | деонтическая модальность | Тебе следует хорошо играть. |
должен | деонтическая модальность | Ты не должен пройти. |
должен 1 | деонтическая модальность | Вам стоит послушать. |
должен 2 | эпистемическая модальность | Это должно помочь. |
будет 1 | эпистемическая модальность | Мы будем есть пирог. |
будет 2 | будущее время | Солнце взойдет завтра в 6:03. |
будет 3 | привычный вид | Он будет совершать эту ошибку каждый раз. |
будет 1 | эпистемическая модальность | Ничто не могло бы этого сделать. |
будет 2 | будущее-в-прошедшем времени | После 1990 года мы снова это сделаем . |
будет 3 | привычный вид | Тогда мы всегда туда ходили . |
Деонтическая модальность выражает способность, необходимость или обязательство, которые связаны с субъектом-агентом. Эпистемическая модальность выражает оценку говорящим реальности или вероятности реальности. Различение двух типов модальности может быть затруднено, поскольку многие предложения содержат модальный глагол, который допускает обе интерпретации.
Афроамериканский разговорный английский язык делает множество более тонких различий между временем и видом , чем другие диалекты английского языка, используя уникальные вариантные формы, в частности: привычное «be» , сокращенное «done» (dən) и ударное «been» (BIN): [14] [15]
Вспомогательный | Значение | Пример |
---|---|---|
быть | привычный вид | Она говорила людям, что ей восемь. «Она всегда говорит людям, что ей восемь лет» |
сделанный | результативная модальность | Я его надавил . «Я (уже) это нажал» |
был | далекое прошедшее время | Я это знал . «Я знаю это уже давно» |
Глаголы, перечисленные в предыдущем разделе, можно классифицировать как вспомогательные на основе двух диагностик: они допускают инверсию субъекта-вспомогательного глагола (тип инверсии, используемый для формирования вопросов и т. д.) и (эквивалентно) они могут принимать not как постзависимую (зависимую, которая следует за ее головой ). Следующие примеры иллюстрируют, в какой степени инверсия субъекта-вспомогательного глагола может происходить со вспомогательным глаголом, но не с полным глаголом. [16] (Звездочка * — это средство, обычно используемое в лингвистике для указания того, что пример грамматически неприемлем или что конкретная конструкция никогда не была засвидетельствована в употреблении).
Следующие примеры иллюстрируют, что отрицание not может появляться как постзависимое от конечного вспомогательного глагола, но не как постзависимое от конечного полного глагола: [17]
Третья диагностика, которая может быть использована для определения вспомогательных глаголов, — это эллипсис глагольных фраз. См. статью об эллипсисе глагольных фраз для примеров.
Эти критерии приводят к тому, что связка be и не-связка be как экзистенциального глагола считаются вспомогательными (они подвергаются инверсии и принимают постзависимое not , например, Is she the boss?, She is not the boss , Is there a God?, There is a God ). Однако если определить вспомогательный глагол как глагол, который каким-то образом «помогает» другому глаголу, то связка be не является вспомогательным, потому что она появляется без другого глагола. Литература по вспомогательным глаголам несколько противоречива в этой области. [18]
Есть также некоторые свойства, которыми обладают некоторые, но не все вспомогательные глаголы. Их наличие может быть использовано для заключения о том, что глагол является вспомогательным, но их отсутствие не гарантирует обратного. Одним из таких свойств является наличие одинаковой формы в настоящем времени, также для первого и третьего лица единственного числа. Это, в частности, характерно для модальных вспомогательных глаголов, таких как will и must . (Примеры: He will come tomorrow , she must do it at now , а не he wills или she musts .)
Некоторые специалисты по синтактике различают вспомогательные глаголы и легкие глаголы . [19] [20] Эти два типа похожи, поскольку оба типа глаголов вносят в основном только функциональную информацию в предложения, в которых они появляются. Следовательно, оба не квалифицируются как отдельные предикаты , а скорее образуют часть предиката с другим выражением — обычно с полным глаголом в случае вспомогательных глаголов и обычно с существительным в случае легких глаголов.
В английском языке легкие глаголы отличаются от вспомогательных глаголов тем, что они не могут подвергаться инверсии и не могут принимать not как постзависимый. Глаголы have и do могут функционировать как вспомогательные глаголы или как легкие глаголы (или как полные глаголы). Когда они являются легкими глаголами, они не проходят диагностику инверсии и отрицания для вспомогательных глаголов, например
Обратите внимание, что в некоторых диалектах (например, западном и юго-западном диалектах гиберно-английского языка ) тест на инверсию может звучать правильно для носителей языка.
(В некоторых случаях, однако, have может подвергаться инверсии вспомогательного типа и отрицанию, даже если он не используется как вспомогательный глагол – см. Инверсия субъекта и вспомогательного типа § Инверсия с другими типами глаголов .)
Иногда различие между вспомогательными и легкими глаголами упускается из виду или путается. Некоторые глаголы (например, used to , have to и т. д.) могут быть оценены как легкие глаголы некоторыми авторами, но как вспомогательные другими. [21]
{{cite book}}
: CS1 maint: multiple names: authors list (link) CS1 maint: numeric names: authors list (link)