This article needs additional citations for verification. (April 2017) |
Аббревиатура | АСЭМ |
---|---|
Формирование | 1981 (1981) |
Штаб-квартира | Мельбурн, Австралия |
Область | Австралия и Новая Зеландия |
Персонал | 95 (2019) |
Веб-сайт | acem.org.au |
Австралийский колледж неотложной медицинской помощи ( ACEM ), базирующийся в Мельбурне , Австралия, является основным учебным заведением для врачей-специалистов неотложной помощи в Австралии и Новой Зеландии . Колледж признан Австралийским медицинским советом и Медицинским советом Новой Зеландии в качестве таковых и предоставляет услуги приблизительно 2700 стипендиатам и 2600 стажерам.
Главной целью ACEM как образовательного учреждения является подготовка и экзамен врачей-специалистов неотложной помощи для Австралии и Новой Зеландии. ACEM был создан в 1981 году, зарегистрирован в 1984 году и с редактором-основателем Джорджем Джелинеком начал публиковать «Неотложную медицину в Австралазии» в 1989 году. [1] В августе 1993 года министр здравоохранения Австралии одобрил признание неотложной медицины в качестве основной специальности. В Новой Зеландии неотложная медицина была признана медицинской специальностью в ноябре 1995 года.
Его основная роль заключается в надзоре за подготовкой специалистов по неотложной медицине посредством установления стандартов и проведения оценки для обеспечения соответствия стажеров этим стандартам. Для поступления в стипендию Австралазийского колледжа неотложной медицины требуется удовлетворительное завершение как минимум семи лет последипломного медицинского обучения, включая многочисленные экзамены и презентацию исследовательского проекта (или эквивалентной курсовой работы). Поддержание стипендии требует непрерывной профессиональной подготовки , что подтверждается программой непрерывного профессионального развития (CPD), которую также администрирует колледж.
ACEM имеет широкий спектр дополнительных целей, связанных с аккредитацией отделений неотложной помощи, политикой и стандартами для системы неотложной медицинской помощи, обучением и исследованиями, публикациями, а также теми аспектами медико-политической структуры, которые оказывают непосредственное влияние на результаты лечения пациентов, находящихся в неотложной помощи.
В конце января 2017 года ACEM подвергся публичной критике за то, что он сдал экзамены только 6,8% небелых абитуриентов, тогда как 88% белых кавказцев сдали экзамены в одной конкретной группе. Сообщалось, что преподаватель колледжа, доцент д-р Боб Данн из Королевской больницы Аделаиды, ответил, что врачи, прошедшие обучение за рубежом, не имеют подготовки, соответствующей австралийским требованиям, и полагаются на механическое заучивание. Он сказал, что им нужна «жесткая любовь». Некоторые медицинские специалисты отметили, что многие из «небелых» врачей родились и выросли в Австралии, но все равно сталкиваются с мизерными показателями сдачи экзаменов. [2] Колледж инициировал расследование через экспертную консультативную группу под председательством д-ра Хелен Сзоке , чтобы разобраться в этом вопросе. [3] В техническом задании колледжа говорилось, что «дискриминации нет места в колледже и его роли в обучении и образовании в области неотложной медицины. Колледж признает, что дискриминация может иметь серьезные последствия для тех, кто ею затронут: она унижает достоинство личности; она мешает нашим людям раскрыть свой истинный потенциал; и она приводит к потере весьма востребованных талантов в нашей профессии. Колледж с готовностью принимает на себя ответственность за устранение дискриминации в своих процессах». [4]