AP История Соединенных Штатов

Курс и экзамен Advanced Placement

Курс углубленного изучения истории США ( AP ) (также известный как курс истории США AP или APUSH ( / ˈeɪpʊʃ / ) ) — это курс и экзамен на уровне колледжа, предлагаемые College Board в рамках Программы углубленного изучения истории США .

Курс

Курс истории США AP разработан для предоставления того же уровня содержания и обучения, с которым студенты столкнутся на обзорном курсе колледжа на уровне первокурсника. Он обычно использует учебник колледжа в качестве основы для курса и охватывает девять периодов истории США, охватывающих период от доколумбовой эпохи до наших дней. Процент указывает на вес экзамена каждой области содержания:

ПериодПроцент
1491–16074–6%
1607–17546–8%
1754–180010–17%
1800–184810–17%
1844–187710–17%
1865–189810–17%
1890–194510–17%
1945–198010–17%
1980–настоящее время4–6%

Учебники

К наиболее часто используемым учебникам, соответствующим требованиям учебной программы [1], относятся:

Консервативная критика

Американские консерваторы критиковали структуру курса за принижение американской исключительности и неспособность воспитывать патриотизм. В 2015 году законопроект о замене структуры курса был принят Комитетом Палаты представителей Оклахомы по общему образованию, но позже отозван. [2] [3] Структура курса была пересмотрена в 2015 году в ответ на критику. В 2014 году в Колорадо прошли студенческие протесты из-за планов окружного совета государственных школ округа Джефферсон пересмотреть учебную программу по истории США AP, чтобы подчеркнуть гражданство, патриотизм и уважение к власти. [4]

Экзамен

Экзамен AP по истории США длится 3 часа 15 минут и состоит из двух разделов, первый из которых (Раздел I) разделен на две части. Раздел I часть A включает 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, каждый из которых содержит четыре варианта ответов. Вопросы с несколькими вариантами ответов охватывают историю Америки с момента непосредственного контакта европейцев с коренными американцами до наших дней. Вопросы представлены в наборах из двух-пяти вопросов, организованных вокруг первоисточника или изображения (включая, но не ограничиваясь, карты и политические карикатуры ). Раздел I часть B включает три вопроса с кратким ответом. Первые два вопроса являются обязательными, но студенты выбирают между третьим и четвертым вопросами. Студентам дается в общей сложности 95 минут (55 минут на раздел с несколькими вариантами ответов и 40 минут на три вопроса с кратким ответом) на выполнение Раздела I.

Раздел II — это раздел свободного ответа, в котором экзаменуемые пишут два эссе. Раздел II, часть A, представляет собой вопрос на основе документов (DBQ), который содержит подсказку для эссе и семь коротких первичных источников или выдержек, связанных с подсказкой. Ожидается, что студенты напишут эссе в ответ на подсказку, в которой они используют источники в дополнение к внешней информации. Раздел II, часть B, содержит три тематических подсказки для эссе. Студенты должны ответить только на одну из трех подсказок для эссе. Однако в 2020 году из-за пандемии COVID-19 экзамены AP проводились дистанционно как радикально сокращенные экзамены с открытыми записями, и экзамен состоял из одного модифицированного эссе DBQ. [5]

Каждый вопрос длинного эссе на экзамене может касаться любого из трех возможных процессов исторического рассуждения: моделей непрерывности и изменения, сравнения или причинности. Каждый из вопросов эссе будет касаться одного и того же процесса исторического рассуждения. Учащимся дается пятнадцатиминутный период чтения, чтобы прочитать подсказки к эссе, сделать заметки и провести мозговой штурм, но студенты могут начать писать эссе до окончания этого периода. Затем у студентов будет 100 минут, чтобы написать два эссе; для DBQ рекомендуется 60 минут, а для длинного эссе — 40 минут, но студенты могут работать над двумя эссе по своему усмотрению. [6]

В мае 2011 года экзамен AP US History сдавали 402 947 студентов по всему миру [7], что поставило его на второе место по количеству экзаменуемых после экзамена AP English Language and Composition . [8]

Подсчет очков

Раздел I стоит 60% от общего балла экзамена AP, при этом 40% от общего балла экзамена выводится из успеваемости студента в разделе множественного выбора и 20% от общего балла экзамена выводится из успеваемости студента в вопросах с короткими ответами. Оставшиеся 40% от общего балла экзамена выводятся из раздела II; вопрос, основанный на документах, стоит 25% от общего балла экзамена, в то время как вопрос длинного эссе стоит 15% от общего балла экзамена. [6] С 2007 года распределение баллов следующее:

Счет2007 [9]2008 [10]2009 [11]2010 [12]2011 [13]2012 [14]2013 [15]2014 [16]2015 [17]2016 [18]2017 [19]2018 [20]2019 [21]2020 [22]2021 [23]2022 [24]2023 [25]2024 [26]
511.1%8,5%11.0%11.0%11.1%11,7%10,6%11.0%9,4%11,9%10,8%10,7%11,8%13.0%10.1%10,8%10,6%13%
419,9%18,2%19,3%18,8%20,8%21,3%21,5%21,3%18.0%17,9%17,7%18,4%18,4%19,2%15,9%15,6%14,8%33%
322.2%21,4%22.1%22,8%21.0%21,6%21,6%20.1%23,7%22,5%22,3%22,7%23,4%26,6%21,2%21,9%22.1%26%
226.2%25,4%25.2%25,8%26,7%26,6%27.0%28.0%24,8%23,3%23,5%22,7%22.0%20,4%21,6%23.0%22,7%20%
120,6%26,5%22.2%21,6%20,5%18,8%19,2%19,6%24.0%24,3%25,6%25,5%24,3%21.0%31,2%28,8%29,8%8%
% оценок 3 и выше53,2%48.1%52,5%52.6%52.8%54,6%53,8%52.4%51,2%52.4%50,9%51,8%53,7%58,7%47,2%48.2%47,5%72%
Иметь в виду2.752.572.722.722.752.802.772.762.642.702.652.662.712.832.522.572.543.23
Стандартное отклонение1.291.281.301.291.291.291.281.291.281.331.321.321.331.311.341.331.331.15
Количество студентов333,562346,641360,173387,416406,086427,796442,890462,766469,689489,281505,302501,530496,573472,697454,204456,520467,975

Диапазон суммарного балла

College Board опубликовал информацию о приблизительном диапазоне составных баллов (ранее из 180), необходимых для получения каждой оценки. По состоянию на 2022 год общий возможный составной балл составляет 130. [27] [28] [29] Точные пороговые значения устанавливаются ежегодно главным рецензентом только после оценки экзаменов этого года.

Окончательный счетДиапазон (1996)Диапазон (2001)Диапазон (2002)Диапазон (2006)Диапазон (2022)
5117–180114–180115–180111–18097–130
496–11692–11394–11491–11080–96
379–9574–9176–9376–9063–79
251–7842–7346–7557–7544–62
10–500–410–450–560–43

Приведенные выше общие баллы за период с 1996 по 2006 год отражают формулу оценок, действовавшую до 2011 года, по которой за каждый неправильный ответ с несколькими вариантами ответов вычиталось 0,25 балла.

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ "AP United States History: Example Textbook List". CollegeBoard. Архивировано из оригинала 25 мая 2011 г. Получено 16 марта 2011 г.
  2. ^ Лернер, Адам Б. (21 февраля 2015 г.). «Противоречие истории AP в США становится дебатами об Америке -». Politico . Politico . Получено 6 марта 2015 г. .
  3. ^ «Совет по образованию Оклахомы раскритиковал курс истории США за его «негативный» характер».
  4. ^ "Сотни студентов Колорадо устроили акцию протеста против программы обучения истории". The Guardian . Guardian News & Media Limited. 24 сентября 2014 г. Получено 10 ноября 2019 г.
  5. ^ «Расписание экзаменов AP 2020 – Обновления AP по коронавирусу | College Board». 22 апреля 2020 г. Архивировано из оригинала 22 апреля 2020 г. Получено 15 декабря 2020 г.
  6. ^ ab "AP US History: Course and Exam Description" (PDF) . CollegeBoard . Получено 7 сентября 2017 г. .
  7. ^ "Распределение результатов экзаменов AP для студентов по истории США на всемирных экзаменах AP - май 2011 г." (PDF) . 2011 . Получено 7 сентября 2011 г.
  8. ^ "AP Data – Archived Data 2011". Архивировано из оригинала 1 апреля 2013 года . Получено 9 мая 2016 года .
  9. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  10. ^ "Распределение баллов AP 2008" (PDF) . College Board . Получено 5 сентября 2019 г. .
  11. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  12. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  13. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  14. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  15. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  16. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  17. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  18. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  19. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  20. ^ "Распределение баллов студентов, экзамены AP - май 2018" (PDF) . The College Board . Получено 24 декабря 2022 г. .
  21. ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ СТУДЕНТОВ AP Exams - May 2019" (PDF) . Получено 24 января 2023 г. .
  22. ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ СТУДЕНТОВ" (PDF) . Получено 9 июня 2021 г. .
  23. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  24. ^ Total Registration (27 июня 2022 г.). "Распределение результатов экзамена AP 2022". www.totalregistration.net . Получено 27 июня 2022 г. .
  25. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 15 июня 2024 г.
  26. ^ "Распределение оценок AP 2024". Получено 8 июля 2024 г.
  27. ^ "AP Central". 1 мая 2011 г. Получено 9 мая 2016 г.
  28. ^ AP: Процесс выставления оценок. Архивировано 18 декабря 2008 г. на Wayback Machine . Получено 9 мая 2008 г.
  29. ^ "AP US History Score Calculator". Альберт. 1 марта 2022 г. Получено 6 октября 2023 г.
Послушайте эту статью ( 5 минут )
Разговорный значок Википедии
Этот аудиофайл был создан на основе редакции этой статьи от 24 марта 2024 года и не отражает последующие правки. (2024-03-24)
  • История США AP на CollegeBoard.com
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=AP_United_States_History&oldid=1254346049"