Вопрос на основе документа

В американских экзаменах Advanced Placement вопрос на основе документа ( DBQ ), также известный как вопрос на основе данных , представляет собой эссе или серию вопросов с кратким ответом, которые составляются студентами с использованием собственных знаний в сочетании с поддержкой из нескольких предоставленных источников. Обычно он используется в тестах по истории с ограничением по времени .

Вопрос на основе документов был впервые использован для экзамена по истории США AP 1973 года, опубликованного College Board , созданного совместными усилиями членов Комитета по развитию преподобного Джайлза Хейса и Стивена Кляйна. Оба были недовольны результатами студентов в эссе с ответами в свободной форме и часто обнаруживали, что студенты «нащупывают полузапомненную информацию» и «повторяют фактическую информацию с небольшим историческим анализом или аргументацией», когда писали свои эссе. Целью вопроса на основе документов было то, чтобы студенты «меньше беспокоились о припоминании ранее изученной информации» и больше занимались более глубоким историческим исследованием. Хейс, в частности, надеялся, что студенты «станут младшими историками и будут играть роль историков в течение этого часа», когда они будут заниматься DBQ. ^[1]

Типичный DBQ представляет собой пакет из нескольких исходных источников (от трех до шестнадцати), помеченных буквами (начиная с «Документ A» или «Источник A») или цифрами. Обычно все, кроме одного или двух источников, являются текстовыми, а остальные источники являются графическими (обычно это политическая карикатура , карта или плакат, если они основные, и диаграмма или график, если они вторичные). В большинстве случаев источники выбираются так, чтобы предоставить различные точки зрения или взгляды на события или движения, которые анализируются.

На экзаменах Advanced Placement (AP) предоставляются только первичные источники ; на экзаменах International Baccalaureate (IB) предоставляются как первичные, так и вторичные источники . Экзамены AP также требуют от студентов создания и защиты диссертации на основе одного вопроса, в то время как экзамены IB сосредоточены на серии вопросов, и по крайней мере один из них предлагает студентам оценить «ценность и ограничения» источника, обычно «со ссылкой на происхождение или цель документов».

Документы, содержащиеся в вопросах, основанных на документах, редко являются знакомыми текстами (например, Прокламация об освобождении и Декларация независимости вряд ли будут в тесте по истории США), хотя авторами документов могут быть крупные исторические личности. Документы различаются по длине и формату.

На некоторых тестах студентам не разрешается начинать отвечать на вопрос или вопросы в пакете эссе до окончания обязательного времени чтения («периода планирования»), обычно около 10-15 минут. В течение этого времени студенты читают отрывок и, если хотят, делают заметки или пометки. После этого периода студентам разрешается отвечать, обычно в течение около 45 минут или часа.

• Проект DBQ