Комитет по компьютерному обучению в авиационной промышленности

В этой статье не указаны источники . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив ссылки на надежные источники . Материалы без ссылок могут быть оспорены и удалены . Найти источники:  «Комитет по компьютерному обучению в авиационной промышленности» – новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( декабрь 2014 г. ) ( Узнайте, как и когда удалять это сообщение )

Комитет по компьютерному обучению в авиационной промышленности

Комитет по компьютерному обучению в авиационной промышленности (AICC) был международной ассоциацией профессионалов в области технологического обучения, которая существовала с 1988 по 2014 год. AICC разработала руководящие принципы для авиационной промышленности по разработке, предоставлению и оценке компьютерно-ориентированного обучения , компьютерно-ориентированного обучения и связанных с ним технологий обучения.

Спецификации AICC обычно разрабатывались как универсальные (не обязательно специфичные для авиации), чтобы поставщики обучающих технологий могли распределить свои затраты по нескольким рынкам и, таким образом, предоставлять продукты (необходимые авиационной промышленности) по более низкой цене. Эта стратегия привела к тому, что спецификации AICC получили широкое признание и были актуальны как для неавиационных, так и для авиационных пользователей.

AICC был создан в 1988 году производителями самолетов ( Boeing , Airbus и McDonnell Douglas ) для решения проблем авиакомпаний, связанных с нестандартными вычислениями (стоимостью), возникавшими в связи с распространением новых мультимедийных учебных материалов, появлявшихся в то время.

В 1989 году AICC опубликовал рекомендации по вычислительной платформе для CBT , обучающих медиа. В качестве основной платформы доставки для CBT- медиа была создана платформа ПК .

В 1992 году AICC разработал спецификацию совместимости цифрового звука для платформ на базе DOS. Эта спецификация позволила нескольким поставщикам CBT использовать одну звуковую карту. Аудиодрайверы AICC были разработаны для Elan, SoundBlaster(tm), WICAT и других звуковых карт. Большое количество старых приложений CBT до сих пор используют эту спецификацию.

В 1993 году AICC выпустила то, что широко считается первой спецификацией взаимодействия во время выполнения для систем управления обучением (LMS), также известных как системы CMI . Эта спецификация AICC (CMI001 - AICC/CMI Guidelines For Interoperability) изначально была разработана для работы на CD-ROM/ LAN (локальных файловых системах) и была обновлена ​​в январе 1998 года для добавления веб-интерфейса под названием HACP ( HTTP -based AICC/CMI Protocol). В сентябре 1999 года спецификация CMI001 была обновлена ​​для добавления интерфейса времени выполнения JavaScript API . Модель данных среды выполнения и API, используемые в спецификации SCORM, являются производными от этой работы.

Стандарт AICC HACP для CMI широко используется системами управления обучением и другими системами для вызова контента и оценок. Хотя он и предшествует XML , он очень надежный и недвусмысленный, и многие считают его более безопасным и надежным, чем альтернативы, такие как SCORM , особенно для контента или оценок, размещенных на веб-серверах, не совмещенных с вызывающей системой (например, Cross Domain Communication).

Развивающимся стандартом является стандарт AICC PENS , который позволяет инструментам создания контента легко отправлять манифест в LMS. (См. CMI010 - Package Exchange Notification Services). На встрече AICC в сентябре 2006 года был проведен Plugfest, на котором поставщики продемонстрировали совместимость PENS.

В ноябре 2010 года AICC объявила, что начнет работу над заменой существующей спецификации CMI. Позднее эта работа получила название «CMI-5». Спецификация на основе SOAP для CMI-5 была разработана в мае 2012 года, но официально так и не была выпущена.

В октябре 2012 года AICC объявила о принятии спецификации Experience API (xAPI) (также известной как «Tin Can») для своего проекта CMI-5, начав существенную переработку, которая в настоящее время продолжается.

AICC координировал свои усилия с другими организациями, занимающимися спецификациями технологий обучения, такими как IMS Global, OKI , ADL , IEEE/LTSC, LETSI и ISO/SC36.

В декабре 2014 года AICC официально объявила о своем роспуске в связи с сокращением участия. AICC передала усилия CMI-5 и архив документов ADL.

См. Архив документов AICC — размещенный ADL

cmi5 в настоящее время все еще находится в стадии разработки и теперь администрируется ADL. (См. внешние ссылки ниже для получения информации о статусе проекта)

• Рабочий проект cmi5 Репозиторий Github

• Веб-сайт АДЛ
• Архив документов AICC — размещен на ADL
• [1]