Испанская школа верховой езды

Испанская школа верховой езды

Испанская придворная школа
Расположение	Вена , Австрия
Главный конюх	Йоханнес Хаммингер
Веб-сайт	http://www.srs.at/

Испанская школа верховой езды ( нем . Spanische Hofreitschule ) — австрийское учреждение, базирующееся в Вене , посвящённое сохранению классической выездки и обучению лошадей липицанской породы , чьи выступления в Хофбурге также являются туристической достопримечательностью . Ведущие лошади и наездники школы также периодически гастролируют и выступают по всему миру. Это одна из «Большой четвёрки», самых престижных академий классической верховой езды в мире, наряду с Cadre Noir , Португальской школой конного искусства и Королевской андалузской школой . ^[1]

Испанская школа верховой езды расположена между Михаэлерплац и Йозефплац внутри Хофбурга в центре Вены . Представления проходят в Зимней школе верховой езды, построенной между 1729 и 1735 годами. Зал Зимней школы верховой езды в основном белый с некоторыми бежевыми и светло-серыми тонами. Портрет императора Карла VI расположен над королевской ложей и напротив входа (которому всадники всегда отдают честь перед тем, как сесть). Размеры зала составляют 55 на 18 метров (180 на 59 футов), а его высота составляет 17 метров (56 футов).

Испанская школа верховой езды также имеет летние конюшни в Хельденберге -Ветцдорфе-Нижней Австрии. 68 местных жеребцов привозят туда в июле и августе на семь недель, где они содержатся в стойлах с загонами . В этот период лошадей не тренируют, а вместо этого закалывают в близлежащем лесу.

Школа верховой езды впервые была названа во времена Габсбургской монархии в 1565 году, задолго до французского манежа Антуана де Плювинеля , и является старейшей в своем роде в мире. ^[2] Записи показывают, что деревянная арена для верховой езды была впервые введена в эксплуатацию в 1565 году, но только в 1729 году император Карл VI поручил архитектору Йозефу Эммануэлю Фишеру фон Эрлаху построить белый манеж , который используется сегодня. До этого времени школа работала в деревянном манеже на Йозефсплац . Некоторое время манеж использовался для различных церемоний, но теперь он открыт для публики, которая может стать свидетелем тренировок и выступлений жеребцов.

Испанская школа верховой езды была названа в честь испанских лошадей , которые легли в основу породы липицан , которая используется исключительно в школе. Сегодня лошади, поставляемые в Испанскую школу верховой езды, разводятся на Федеральном конном заводе Пибер, расположенном недалеко от деревни Пибер в Западной Штирии , Австрия . Одним из первых конных заводов, используемых для выведения породы, была Липица, теперь называемая Липица , недалеко от Триеста в современной Словении , которая и дала название породе.

Испанская школа верховой езды имеет предшественников в военных традициях, восходящих к временам Ксенофонта в Древней Греции , и в частности к военному искусству верховой езды постсредневековых времен, когда рыцари пытались сохранить свое превосходство на поле боя, сбрасывая тяжелые доспехи и обучаясь быстрому и сложному маневрированию на поле боя, где доминировало огнестрельное оружие. ^[3]

Традиционно, Липицанеров в школе тренировали и ездили на них исключительно мужчины, хотя Испанская школа верховой езды утверждает, что официального запрета на участие женщин никогда не было. В октябре 2008 года две женщины, Соджорнер Моррелл, 18-летняя из Великобритании, и Ханна Зайтлхофер , 21-летняя из Австрии, сдали вступительный экзамен и были приняты на обучение в качестве наездников в школе — первые женщины, сделавшие это за 436 лет. ^{[4] [5]}

Методы, используемые в Школе верховой езды, основаны на Франсуа Робишоне де ла Гериньере . Распространен миф, что движения были разработаны для помощи в бою; на самом деле они использовались для укрепления тела и разума боевого коня и превращения его в превосходного атлета, а не для фактической атаки. Все движения основаны на тех, которые лошадь выполняет естественным образом, когда находится на свободе, за исключением изменений темпа в один темп .

Обучение жеребцов проводится в три этапа:

1. Remontenschule : («езда вперед») Этот этап начинается, когда лошадь впервые приводится в Испанскую школу верховой езды в возрасте 4 лет. Жеребца учат седлать и уздечку, и начинают работать на корде, чтобы научить его средствам управления , улучшить его послушание и укрепить его мышцы для подготовки к всаднику. Работа на корде включает переходы между шагом, рысью и галопом, а также изменения темпа в пределах аллюра и длится 2–3 месяца, прежде чем всадник когда-либо поместится на спину животного. После работы на корде лошадь ездят на манеже по прямой, чтобы научить ее правильно реагировать на средства управления всадника, когда она сидит верхом. Главные цели на этом этапе — развить свободное движение вперед на обычных (не собранных или расширенных) аллюрах, с правильным контактом и на длинном вожже, и начать развивать прямолинейность. Кроме того, обучение должно было улучшить силу и выносливость животного, чтобы подготовить его к следующему этапу.
2. Campagneschule : («школа похода») Лошадь обычно готова ко второму этапу после года езды на первом этапе, хотя этот временной интервал всегда корректируется в зависимости от конкретной лошади. Молодых жеребцов всегда помещают к опытным наездникам на этом втором этапе, чтобы помочь предотвратить развитие плохих привычек из-за неправильной работы. В это время его обучают сбору и ездят по поворотам и кругам на всех аллюрах. Основная цель этого этапа — развить импульс , улучшить естественные темпы, способствовать самостоятельной переноске, сделать лошадь гибкой и эластичной и постепенно развить мышцы лошади. Лошадь научится правильно сгибаться в шее, корпусе и затылке в соответствии с ее конституцией. Именно в это время происходит большая часть обучения, и лошадь учится укорачивать и удлинять свой аллюр и выполнять боковые движения , причем большая часть работы происходит на рыси. Эта фаза занимает больше всего времени из трех, обычно две трети от общего времени, необходимого для создания «законченной» лошади. Перед окончанием этой фазы жеребцов знакомят с двойной уздечкой , чтобы отточить средства управления всадника.
3. Hohe Schule : («средняя школа» или Haute Ecole ) На этом этапе всадник постепенно доводит лошадь до совершенства в прямолинейности, контакте, гибкости, сборе и импульсе, чтобы добиться улучшенных аллюров. Благодаря этой работе лошадь научится выполнять некоторые из самых сложных движений, таких как пируэт , пассаж , пиаффе и One-Tempi-Changes. Многие упражнения, впервые преподаваемые в школе Campaign, используются на этом этапе, сосредотачиваясь на качестве работы и используя их для обучения более сложным упражнениям. Затем жеребцов оценивают, чтобы определить, подходят ли они для сложных «воздушных движений над землей», заключительного этапа их обучения. После того, как они выбраны, лошадей обучают их наиболее подходящему школьному прыжку, сначала на земле, а затем под седлом.

Всадники также проходят тщательное обучение. Сначала они работают на корде без стремян и вожжей на хорошо обученных лошадях в течение 3 лет, чтобы научить их сбалансированной и независимой посадке. Затем им разрешается управлять животными самостоятельно под присмотром опытного наездника, пока они не смогут выполнять движения средней школы. При интенсивном обучении это займет 2–4 года. Затем наезднику разрешается тренировать молодого жеребца от необъезженного до средней школы, процесс, который обычно занимает 4–6 дополнительных лет.

Первоначально представления в Испанской школе верховой езды проводились только для гостей двора, а затем, когда они наконец были открыты для широкой публики на рубеже веков, это было возможно только по особым случаям. Однако после падения Австро -Венгерской империи в 1918 году школа открыла регулярные представления для широкой публики, чтобы помочь оплатить ее содержание.

Первоначальные выступления были довольно короткими: главные наездники представляли жеребцов в движениях средней школы, воздушных прыжках над землей, работе в руках и упражнениях на длинных вожжах, а затем выступление завершалось па-де-де (две лошади в зеркальном отражении) и кадрилью с четырьмя всадниками .

Сегодняшняя программа расширилась. Она начинается с «Молодых жеребцов», которые недавно прибыли с конного завода в Пибере . Они демонстрируют первую фазу обучения, в которой лошадь движется вперед и принимает средства управления. Следующий раздел — «Все шаги и движения высшей школы», где четыре полностью обученных жеребца выполняют каждое из движений, показанных в олимпийском Гран-при по выездке , включая смену ноги в воздухе, пассаж, пируэт и пиаффе. Лошади едут в двойной оголовье , чтобы продемонстрировать их высокий уровень подготовки. Затем показывается «Па-де-де», где две лошади демонстрируют движения высшей школы в зеркальном отражении.

Следующий раздел - "Работа в руках", чтобы показать, как лошадей тренируют для школьных прыжков левада , каприоль и курбет , все в руках. Эта демонстрация включает работу по диагонали, на стене и между столбами . Все жеребцы носят трензельную уздечку, кавессон , боковые вожжи , некоторые на коротком ручном вожже, некоторые на короткой корде. Все несут традиционное белое седло школы. Затем один жеребец работает "На длинном вожже", в котором полностью обученная липицанка выполняет все движения, которые ее попросят делать под седлом. В этом разделе лошадь носит красную трензельную уздечку и красный чепрак (чепрак) с золотым гербом Австрийской империи .

Далее следует « Airs Above the Ground »; все лошади находятся под седлом, но у всадников нет стремян . Исполняемые движения включают леваду , каприоль и курбет . Выступление завершается «Школьной кадрилью», состоящей из 8 всадников, работающих в строю на шагу, рыси и галопе , с переменами ног , пируэтами , приниманием и пассажем . Поездка исполняется под классическую музыку. Школьная кадриль Испанской школы верховой езды, длящаяся 20 минут, является самой длинной и сложной в мире.

Все наездники носят традиционную форму: коричневые фраки , двууголки , белые бриджи из оленьей кожи , белые замшевые перчатки и черные сапоги для верховой езды . Шпоры в виде лебединой шеи также являются частью формы. Униформа в стиле ампир ( в моде с 1795 по 1820 год ) остается относительно неизменной на протяжении 200 лет.

Во время выступлений полностью обученные жеребцы носят традиционный позолоченный нагрудник и круп , называемые Goldzeug. Они также носят «школьное седло », которое сделано из оленьей кожи и больше, чем более распространенное английское седло, используемое школой при обучении жеребцов и всадников. Позолоченные двойные уздечки используются только для выступлений. Все лошади, за исключением молодых жеребцов, носят красные и золотые или зеленые и золотые чепраки или чепраки под седлом. Красный цвет используется для «Всех шагов и движений высшей школы», «Па-де-де», «На длинном поводе», «Большого соло» и «Школьной кадрили». Зеленый цвет используется для «Работы в руках» и «Воздыханий над землей». Чепрак также используется для обозначения статуса каждого всадника: у директора школы три золотых полосы и золотая бахрома, у главных всадников три полосы и нет бахромы, у всадников по две полосы, а у помощников всадников по одной.

Молодые жеребцы не выставляются в том же снаряжении, что и более взрослые животные. Они ездят в простой уздечке с трензелем и простом английском седле выездкового типа . Для тренировок для всех лошадей используются черные уздечки , как уздечки с трензелем , так и двойные .

Лошади чистые и ухоженные. Лошади породы каприоль носят плетеный хвост, завернутый в короткую «косичку» (известную в других местах как «грязевой хвост»), который фиксируется декоративной сумкой для хвоста ( Schweiftasche ).

• Эрнст Хойос
• Эрнст Линденбауэр
• Алоиз Подгайский
• Готлиб Полак
• Георг Валь
• Максимилиан Вейротер

• Кадр Нуар
• Португальская школа конного искусства
• Федеральный конный завод Piber
• Королевская Андалузская школа конного искусства

На Викискладе есть медиафайлы по теме Испанская школа верховой езды .

• Официальный сайт
• Федеральный конный завод Piber в Штирии
• Учебный центр Хельденберг-Липпизан
• Мини-документальный фильм о SRS 1950-х годов, показывающий лошадей в выступлениях.

48°12′27″с.ш. 16°21′58″в.д. / 48.20750°с.ш. 16.36611°в.д. / 48.20750; 16.36611