Венди Грисволд

Венди Грисволд (родилась около 1946 года) — американский социолог, профессор социологии и профессор гуманитарных наук Бергена Эванса в Северо-Западном университете ^[1] , до этого она была профессором исследований и преподавания Артура Э. Андерсена, также в Северо-Западном университете. ^[2] Она является стипендиатом Гуггенхайма ^[3] и известна своим вкладом в социологию культуры и социологию литературы. Она является автором девяти книг, среди которых « Bearing Witness: Readers, Writers, and the Novel in Nigeria», получившая награду «Лучшая книга» от Секции культуры Американской социологической ассоциации в 2002 году ^[4] , а академический журнал Choice назвал ее одной из выдающихся академических книг года. ^[2]

Грисволд окончила Корнеллский университет со степенью бакалавра по английскому языку в 1968 году, а затем Университет Дьюка со степенью магистра по английскому языку в 1970 году. С 1969 по 1975 год Грисволд работала в компании New England Telephone and Telegraph Company . Затем она поступила в Гарвардский университет, получив степень магистра в 1979 году и степень доктора философии в 1980 году, обе по социологии. Ее диссертация называлась «Возрождения эпохи Возрождения: продолжающееся взаимодействие культуры и общества», а ее научными руководителями были Энн Свидлер и Харрисон К. Уайт . Первой публикацией Грисволд была работа «Американский характер и американский роман: расширение теории отражения в социологии литературы», опубликованная в Американском журнале социологии в 1981 году, а в 1986 году она опубликовала свою диссертацию в виде книги под названием « Возрождения эпохи Возрождения: городская комедия и трагедия мести в лондонском театре, 1576–1980». В своей диссертации и последующей книге Гризволд впервые выдвинула «культурный бриллиант», который Гэри Алан Файн считал «возможно, центральной концептуальной моделью в подходе социологии культуры». ^[5] До прихода в Северо-Западный университет Гризволд была преподавателем в Чикагском университете. ^[1]

Грисволд замужем за политологом и историком Джоном Ф. Паджеттом. ^[6]

В конечном счете, работа Гризволда внесла большой вклад в перспективу «производства культуры», впервые предложенную Ричардом А. Петерсоном (учеником Элвина Гоулднера ), а также Полом Димаджио , членом гарвардской группы Гризволда. Этот подход рассматривает социальную организацию ситуаций, в которых производятся культурные продукты (такие как литература, искусство, музыка и т. д.), и способы, которыми такая социальная организация структурирует культурный продукт. Кроме того, поскольку ее работа явно сосредоточена на литературе, ее работа рассматривает распределение читателей в популяции и связанную с этим идею культурного регионализма.