Средняя школа Веллингтон-Хайтс | |
---|---|
Адрес | |
405 Sligo Road East ,, Канада | |
Координаты | 43°59′27″с.ш. 80°44′13″з.д. / 43,99095°с.ш. 80,73688°з.д. / 43,99095; -80,73688 |
Информация | |
Тип школы | Вторичный |
Девиз | Гордость, Уважение, Дружба |
Основан | 2004 |
Совет школы | Совет по школьному образованию округа Аппер-Гранд |
Суперинтендант | Патрик Гамильтон |
Попечитель области | Робин Росс |
Номер школы | 953555 |
Главный | Брент Блох |
Оценки | 9-12 |
Зачисление | 438 (6 сентября 2022 г.) |
Язык | Английский |
Область | Веллингтон-Норт |
Цвет(а) | Синий, черный, серый и белый |
Талисман | Марти Росомаха |
Название команды | Росомахи |
Веб-сайт | вебсайт.ugdsb.on.ca/whss |
Wellington Heights Secondary School (WHSS) — средняя школа в Маунт-Форесте , Онтарио , Канада . Школа является домом для «Wellington Heights Wolverines». Директор — Брент Блох, заместитель директора — Крис Фиддес. [1] WHSS была построена в 2004 году в связи с закрытием средних школ в Маунт-Форесте и Артуре . Она обслуживает учеников со всего округа Северный Веллингтон, включая города Маунт-Форест, Артур, Коннектикут , Дамаскус и Кенилворт . WHSS является частью школьного совета округа Верхний Гранд .
WHSS добилась успеха среди своих академических, спортивных и строительных команд. Старшая футбольная команда мальчиков перешла в OFSAA , а школьные команды по бадминтону и гольфу являются традиционными фаворитами в округе. По состоянию на ноябрь 2017 года младшая женская баскетбольная команда выиграла три последовательных чемпионата CWOSSA . Wellington Heights также добилась успеха в Skills Canada, завоевав провинциальное золото. Команда по научной олимпиаде 2007 года также отправилась в McMaster Engineering; и на научную олимпиаду и получила золотую медаль за соревнование «Ускорение мозга», где им нужно было разработать процедуру для определения скорости, с которой информация поступает в мозг.
В 2019 году средняя школа Веллингтон-Хайтс решила сократить музыкальную программу, а также концертный оркестр школы, сославшись на отсутствие выбора курсов для учащихся и нехватку квалифицированных учителей. [2]