Преподаватели Калифорнийского университета в Ирвайне

В этой статье есть несколько проблем. Помогите улучшить ее или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти сообщения ) Данная статья содержит рекламный контент .Пожалуйста, помогите улучшить его, удалив рекламный язык и неуместные внешние ссылки , а также добавив энциклопедический текст, написанный с нейтральной точки зрения . ( Июль 2016 )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) В этой статье может быть слишком много заголовков разделов .Пожалуйста, помогите объединить статью. ( Июль 2016 )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) Эта статья может содержать чрезмерное количество сложных подробностей , которые могут заинтересовать только определенную аудиторию .Пожалуйста, помогите нам, отделив или переместив любую соответствующую информацию и удалив излишние подробности, которые могут противоречить политике включения Википедии . ( Июль 2016 )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение )

Калифорнийский университет в Ирвайне имеет более четырнадцати академических подразделений.

Академические подразделения Калифорнийского университета в Ирвайне называются школами. По состоянию на 2016-2017 учебный год существует тринадцать школ. Кроме того, есть одна программа и один факультет, не входящие в школу, а также различные междисциплинарные программы. ^[1] Колледж медицинских наук был основан в 2004 году, ^[2] но больше не существует как отдельное академическое подразделение. ^[3] 16 ноября 2006 года регенты Калифорнийского университета одобрили создание Школы права, открытие которой ожидается осенью 2009 года. ^[4] Школа образования была основана регентами Калифорнийского университета в 2012 году. ^{[5] [6] [7]} Программы дополнительного образования предлагают ускоренное или общественное образование в форме летней сессии и расширения UC Irvine. ^[8] Кроме того, общеуниверситетская программа почестей Калифорнийского университета в Ирвайне реализует независимую учебную программу, которая позволит студентам разрабатывать собственную учебную программу в школах и заканчивать обучение по собственной специальности. ^{[ требуется ссылка ]} В 2016 году университет объявил, что получил крупное пожертвование от благотворительного фонда Билла Гросса на превращение своей программы сестринского дела в Школу сестринского дела Сью и Билла Гросса , которая была одобрена в январе 2017 года. ^[9]

• Школа искусств Клэр Тревор
• Факультет биологических наук Калифорнийского университета в Ирвайне
• Школа бизнеса Пола Мераджа
• Школа образования
• Инженерная школа Генри Самуэли
• Факультет гуманитарных наук
• Школа информации и компьютерных наук Дональда Брена
• Юридический факультет
• Медицинская школа
• Школа медсестёр Сью и Билла Гросса
• Факультет фармации и фармацевтических наук
• Факультет физических наук
• Программа в области общественного здравоохранения
• Факультет социальной экологии
• Факультет социальных наук

Учебный год в UCI делится на три четверти, каждая из которых состоит из десяти недель обучения и одной недели выпускных экзаменов. Университет требует минимум 12 единиц за четверть (около 3 занятий), чтобы считаться студентом очной формы обучения, максимум — 20 единиц. Максимальное количество единиц может быть превышено по ходатайству или путем зачисления в общеуниверситетскую программу Honors. В среднем бакалавр UCI проходит четыре курса или 16 единиц. Предлагаемые курсы обычно стоят от 1 до 5 четвертей. Летние курсы предлагаются либо в формате четверти из 11 недель, либо в двух летних сессиях примерно в два раза короче стандартной четверти.

UCI использует традиционную шкалу оценок AF и систему GPA, модифицированную для использования с четвертной системой. Студенты могут выбрать курс для получения кредита Pass/Not Pass, в котором проходной балл дает единицы для выпуска без положительного или отрицательного влияния на средний балл студента. Этот вариант часто связан с курсами, которые засчитываются менее чем за четыре единицы (например, кредит стажировки) или с курсами, которые студент хочет пройти без давления получения желаемой буквенной оценки. Pass/Not Pass может использоваться для одного курса в четверть, при этом только 12 единиц засчитываются для требований выпуска.

В общей сложности для получения диплома требуется не менее 180 квартальных единиц. Большинство единиц берутся из требований к окончанию основной специальности бакалавриата, но значительное количество также берутся из общеобразовательных требований, известных как «требование широты». ^[10] Требование широты состоит из семи категорий предметов:

1. Письмо
2. Естественные науки
3. Социальные и поведенческие науки
4. Гуманистическое исследование
5. Математика и символьные системы
6. Язык, отличный от английского
7. Мультикультурные исследования и международные/глобальные проблемы

Первая категория, Письмо, разделена на письмо нижнего уровня (три курса) и письмо верхнего уровня (требующее завершения исследовательского проекта). Шестая категория, Язык, отличный от английского, может быть выполнена за четыре четверти обучения (или больше, в зависимости от основных требований студента). Альтернативно ее можно выполнить, изучив три года иностранного языка в старшей школе, сдав тест AP по языку, отличному от английского, на 4 или 5 или набрав 620 или выше на экзамене SAT II по языку, отличному от английского. Седьмая категория, Мультикультурные исследования и международные/глобальные проблемы, содержит две подкатегории, Мультикультурные исследования и международные/глобальные проблемы. Категория VII и другие категории, не перечисленные здесь подробно, требуют завершения трех курсов из серии или предметной области. Кроме того, студенты могут частично выполнить выбранные требования по широте знаний посредством петиции или участия во внеклассных мероприятиях.

Из 76 специальностей бакалавриата, самыми популярными в UCI являются биологические науки (621 степень, присужденная в 2004-2005 учебном году), экономика (417), информация и компьютерные науки (478) и психология и социальное поведение (324). UCI также проводит разнообразный набор второстепенных и сертификационных программ. В 2005 году университет присудил в общей сложности 5242 степени бакалавра, 943 степени магистра и 276 докторских степеней. ^[11]

В обзоре US News & World Report за 2008 год UCI занял 5-е место среди государственных университетов Калифорнии (почетное место, которое он разделил с Калифорнийским университетом в Санта-Барбаре ), 13-е место среди всех государственных университетов США и 44-е место среди всех университетов США, государственных или частных. ^[12]

Программы магистратуры UCI также входят в топ-50 рейтинга US News & World Report, заслужив признание в следующих областях: литературная критика и теория (1), ^[13] криминология (4), поведенческая нейронаука (5), творческое письмо (6), управление здравоохранением (9), органическая химия (9), информационные системы (11), драма и театр (12), литература стран третьего мира (12), когнитивная психология (13), английский язык (16), психология – нейробиология и поведение (16), химия (18), экспериментальная психология (19), гендер и литература (19), Executive MBA (20), клеточная биология/биология развития (21), литература 19-го и 20-го веков (22), психология – когнитивная наука (22), социология (27), аэрокосмическая техника (29), компьютерные науки (29), физика (29), машиностроение (30), гражданское строительство (31), биологические науки (32), история (32), экологическая инженерия (34), изобразительное искусство (34), политология (35), образование (37), бизнес (38), биомедицинская инженерия (40), инженерия (41), материаловедение (45), экономика (46), медицина (46), математика (47), психология и социальное поведение (47) и электротехника (49). ^[14]

Программа магистратуры изящных искусств UCI по творческому письму выпустила таких авторов, как Ричард Форд , Майкл Чабон и Элис Сиболд . Программа магистратуры по философии заняла 17-е место в англоязычном мире по версии Philosophical Gourmet Report , в то время как Chemical and Engineering News поставил UCI на пятое место (вместе с Гарвардским университетом ) по присуждению докторских степеней по химии. The Wall Street Journal поставил Школу бизнеса Пола Мераджа UCI на четвертое место в стране по информационным технологиям. ^[14]

Калифорнийский университет в Ирвайне является членом Ассоциации американских университетов . По состоянию на 2006 год в Академическом рейтинге университетов мира [1] Института высшего образования Шанхайского университета Цзяотун UCI занимает 34-е место в США, 36-е место в Америке и 44-е место в мире.

Три преподавателя были названы получателями Национальной медали науки . Кроме того, три исследователя из факультета UCI получили Нобелевскую премию во время их пребывания в UCI: Фрэнк Шервуд Роуленд ( химия , 1995), Фредерик Райнес ( физика , 1995) (покойный) и Ирвин Роуз ( химия , 2004). Нобелевское исследование доктора Роуленда проводилось исключительно в Калифорнийском университете в Ирвайне вместе с другим лауреатом премии Марио Дж. Молиной . Ирвин Роуз получил Нобелевскую премию за свою работу по биологическим белкам. Ф. Шервуд Роуленд известен тем, что помог открыть ХФУ и их вредное воздействие на озоновый слой , в то время как Фредерик Райнес получил Нобелевскую премию за свою работу по открытию нейтрино . UCI является первым государственным университетом, в котором два лауреата Нобелевской премии (Роуленд и Райнес) получили свои премии в один и тот же год (1995).

Преподаватели Калифорнийского университета в Ирвайне также являются членами следующих научных обществ США :

• Американская академия искусств и наук (39 членов) ^[15]
• Американская ассоциация содействия развитию науки (105 членов) ^[16]
• Американское философское общество (7 членов)
• Американское физическое общество (30 членов)
• Американская психологическая ассоциация (20 членов)
• Институт медицины (5 членов)
• Национальная инженерная академия (8 членов) ^[17]
• Национальная академия наук (22 члена)

В 1988 году Калифорнийский университет в Ирвайне основал программу Campuswide Honors Program, которая в 2019 году была преобразована в Campuswide Honors Collegium ^[18] на основе академических знаний, сообщества и поддержки. Стремясь привлечь и удержать академически одаренных студентов в UCI, Campuswide Honors объединяет «качества колледжа гуманитарных наук с уникальными возможностями, предлагаемыми крупным исследовательским университетом». ^[19] Население Campuswide Honors включает студентов всех специальностей бакалавриата и росло вместе с кампусом UCI, сохраняя размер 3% от населения бакалавриата UCI. Студенты принимаются в Campuswide Honors по приглашению на основании их заявления UCI или путем подачи заявления в качестве бакалавра. ^[20] Студенты Campuswide Honors имеют право на множество преимуществ, которые делают опыт обучения в колледже более интеллектуально стимулирующим, интересным и удобным. Те, кто выполнил требования по программе почестей, заканчивают обучение с программой Campuswide Honors и связаны через активную сеть выпускников. Выпускники Campuswide Honors продолжают обучение в самых престижных аспирантурах и профессиональных школах мира.

Одним из самых важных требований Campuswide Honors является подача дипломной работы с отличием , долгосрочного исследовательского проекта. Дипломная работа с отличием может быть выполнена либо путем самостоятельного обучения с профессором, либо посредством одной из формальных программ поощрений факультета в кампусе. ^[21] Эти программы предлагают исследовательские семинары, консультации по подаче заявок на гранты и помощь наставников факультета, а также присваивают дипломы факультета по окончании обучения. Эти программы, хотя и отделены от Campuswide Honors Collegium, администрируются соответствующими академическими подразделениями и открыты для всех подходящих студентов бакалавриата.

Результатом CHP стала Программа стипендиальных возможностей (Scholarship Opportunities Program, SOP). SOP помогает студентам, заинтересованным в подаче заявок на стипендии. SOP делает акцент на личной помощи с заявками на стипендии, но также предлагает студентам возможность работать над получением стипендий за заслуги и университетских стипендий, большинство из которых направлены на финансирование исследовательского проекта или послевузовского образования. UCI является плодовитым производителем стипендиатов, причем студенты получают такие стипендии, как гранты Фулбрайта , Маршалла , Трумэна и Национального научного фонда . Студенты UCI также активно конкурируют за стипендии и исследовательские гранты UCI.

Многие студенты, желающие защитить дипломную работу или выполнить другую исследовательскую работу, выбирают участие в Программе возможностей для бакалавриата по научным исследованиям , которая предоставляет студентам бакалавриата возможность получить ценный исследовательский опыт. Более известная в кампусе как UROP (произносится как ю-РОП), программа предоставляет финансирование и кредит студентам бакалавриата, которые добровольно участвуют в научно-исследовательских проектах под руководством преподавателей, относящихся ко всем академическим дисциплинам. Запущенная в 1995 году, UROP резко выросла в последние годы и получила широкую поддержку со стороны преподавателей, включая активное участие Консультативного совета преподавателей UROP. ^[22] По завершении годичного исследовательского проекта студенты должны представить свои выводы на научно-исследовательском симпозиуме школы.

Известно, что публикация в журнале UROP Undergraduate Research Journal является чрезвычайно конкурентной. Хотя это и не является обязательным, некоторые студенты могут представить свои письменные отчеты (объемом от 15 до 25 страниц) в факультетский комитет, чтобы их рассмотрели для публикации в исследовательских журналах университета. Во многих случаях студентов просят представить многочисленные черновики в факультетский комитет для рассмотрения, только чтобы узнать, что их статьи впоследствии отклоняются в публикации. В прошлом всего 5% всех представленных работ принимались для публикации в журнале. UROP сопоставим с аналогичными программами в других крупных университетах, таких как Массачусетский технологический институт , Бостонский университет и Мичиганский университет .

Чтобы дополнить свою миссию как исследовательского университета, UCI принимает у себя разнообразный спектр признанных на национальном и международном уровне исследовательских организаций. Эти организации либо возглавляются преподавателями UCI, либо состоят из них, часто привлекают студентов и выпускников для исследовательской помощи и производят множество инноваций, патентов и научных работ. Некоторые из них размещаются в офисе школы или департамента; другие размещаются в собственных многомиллионных помещениях. Вот несколько наиболее плодовитых исследовательских организаций в UCI:

• Институт лазера Бекмана
• Калифорнийский институт телекоммуникаций и информационных технологий (также известный как Calit2 )
• Центр исследований глобального мира и конфликтов
• Центр нетрадиционных проблем безопасности
• Семейный комплексный онкологический центр Чао
• Национальный центр исследований топливных элементов
• Исследовательский центр Рив-Ирвайна
• Центр изучения демократии
• Центр исследований политики здравоохранения

UCI известен тем, что предлагает 19 программ, совместно управляемых Центром образовательных партнерств (CFEP), которые предоставляют академическую помощь для учащихся K-12 и студентов колледжей. Программы CFEP охватывают развитие учащихся K-12, подготовительную работу в колледже, развитие аспирантуры/профессиональной школы и работу с общественностью. UC Irvine также предлагает другие программы развития аспирантуры и профессиональной степени, такие как Alliance for Graduate Education и Professoriate, UC-LEADS, Летнюю программу академического обогащения и Услуги по академическому развитию студентов.

Студенты, интересующиеся любой специальностью, могут участвовать в программе SAGE Scholars, которая предлагает обширную подготовку в области лидерства и бизнеса посредством курсов, мероприятий, общественных работ и внеклассных занятий. Кроме того, она может предоставить стипендию до 8000 долларов и стажировку в местной компании (например, Parker Hannifin, Broadcom, Allergan, Merrill Lynch). Еще одна программа профессиональной подготовки (для студентов, заинтересованных в карьере в области права) — UCI Law Forum. Эта программа сертификации предлагает курсы, лекции, семинары и внеклассные занятия, связанные с юридической профессией. Как и программа SAGE Scholars, Law Forum также позволяет студентам развивать навыки адвокатуры, публичных выступлений и письма, которые актуальны как для академического, так и для практического применения.

В то время как большинство университетов имеют программы стажировок , UC Irvine уникален тем, что запустил две программы стажировок, которые стали опорой для всей системы Калифорнийского университета. UC Irvine создал программу UCDC в 1982 году с четырьмя студентами бакалавриата; сегодня UCDC насчитывает около 50 студентов UCI в своей летней программе и поддерживает эквивалентную программу учебного года. UCDC поощряет студентов искать стажировки в Вашингтоне, округ Колумбия , и размещает их в UC Washington Center. С тех пор UCDC расширился на другие кампусы UC, и каждый кампус администрирует свои собственные летние и годовые программы. UC Irvine также несет ответственность за создание Программы стажировок в Сакраменто (SIP) в 2000 году. Она структурно похожа на летнюю программу UCDC, но организует стажировки в столице штата и размещает стажеров в частном жилом комплексе. Эквивалент учебного года SIP, Программа стажировок Scholar, администрируется офисом UC Center Sacramento.