United World College Коста-Рики

В этой статье есть несколько проблем. Помогите улучшить ее или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти сообщения ) Для проверки данной статьи необходимы дополнительные цитаты .Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив ссылки на надежные источники . Неподтвержденный материал может быть оспорен и удален. Найти источники:  "United World College of Costa Rica" – новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( Февраль 2017 )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) Данная статья содержит рекламный контент .Пожалуйста, помогите улучшить его, удалив рекламный язык и неуместные внешние ссылки , а также добавив энциклопедический текст, написанный с нейтральной точки зрения . ( март 2012 г. )( Узнайте, как и когда удалить это сообщение ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение )

United World College Коста-Рика
Расположение
Санта-Ана , Сан-Хосе 9 ° 56'18,89 "N 84 ° 10'49,07" W  /  9,9385806 ° N 84,1802972 ° W  / 9,9385806; -84.1802972 Коста-Рика
Информация
Тип	Международный Бакалавриат
Учредил	Август 2006 г.
Президент	Нельсон Мандела Королева Нур
Главный	Маурисио Виалес Салас
Количество студентов	172
Принадлежность	United World Colleges SOS Детские деревни
Веб-сайт	www.uwccostarica.org

United World College Costa Rica (UWC Costa Rica, также известный по аббревиатуре UWCCR) ( исп . Colegio del Mundo Unido Costa Rica ), расположенный в пригороде Санта-Ана города Сан-Хосе , является 11-м колледжем в движении UWC и первым, предлагающим обучение как на английском, так и на испанском языках . Колледж, ранее называвшийся « Colegio Internacional SOS Hermann Gmeiner » (названный в честь основателя SOS Children's Villages Германа Гмайнера ), вновь открылся как United World College в августе 2006 года и выпустил первых абитуриентов, принятых в UWC, в 2008 году. ^{[1] [2] [3]}

В школе обучается более 200 студентов из более чем 70 стран. ^[4] Студенты, посещающие колледжи в рамках движения UWC, отбираются на основе заслуг и при поддержке обширной программы стипендий принимаются независимо от их социального или экономического статуса. Учитывая свою историческую связь с SOS Children's Villages, UWC Costa Rica стремится обеспечить прием в школу студентов из социально-экономически неблагополучных семей каждый год. В зависимости от своих академических потребностей студенты могут подать заявку на трехлетнюю программу с подготовительным годом pre-IB перед зачислением на обычную программу диплома IB .

Колледж в первую очередь занимается тремя направлениями: разрешение конфликтов , окружающая среда и мультикультурализм .

Ежегодно колледж предлагает места и стипендии национальным комитетам UWC , которые отбирают студентов для создания студенческого корпуса, отражающего приоритеты и идентичность колледжа, но в рамках его финансовых ресурсов. UWC Costa Rica стремится иметь не менее 50% студентов из Латинской Америки , значительную часть студентов из социально-экономически неблагополучных слоев населения и общее глобальное разнообразие.

Колледж предоставляет студентам довузовскую академическую программу для 11-го и 12-го классов. Она разработана для поощрения независимого мышления и развития глобальных перспектив развития. Программа диплома IB — это строгая академическая программа, которая готовит студентов к университетской жизни. Студенты программы диплома IB должны изучать шесть предметов в разных областях: язык A (родной язык), язык B (второй язык), экспериментальные науки, личность и общество, математика и искусство. Области дополняются курсом по теории познания и программой «Творчество, действие и служение». Студенты также должны написать расширенное эссе — исследовательский проект объемом 4000 слов на основе самостоятельно сформулированного вопроса в рамках предмета.

Программа диплома IB, предлагаемая UWC Costa Rica, которая представляет собой строгий и всесторонний курс обучения, предназначена для студентов, желающих поступить в университет. Ожидается, что 90% или более выпускников UWC Costa Rica поступят в высшие учебные заведения вскоре после окончания учебы, хотя некоторые из них возьмут перерыв в несколько лет, чтобы попутешествовать и поработать волонтером, в то время как некоторые другие сначала выполнят обязательства по национальной службе или поработают. Поэтому программа университетского консультирования была создана для поддержки и консультирования студентов по их индивидуальным планам, в частности по выбору колледжа/университета и процессу подачи заявления. Поскольку многие студенты UWC Costa Rica происходят из социально-экономически неблагополучных семей, особое внимание уделяется выявлению возможностей получения стипендии. Университетский консультант также отвечает за представление и поддержку студентов UWC Costa Rica в колледжах, университетах, стипендиальных комитетах, программах академического отпуска и других соответствующих группах. Например, более пятидесяти колледжей и университетов набирают студентов UWC Costa Rica, предлагая презентации и интервью, а университетский консультант организует эти визиты.

Программа CAS является неотъемлемой частью программы IB Diploma. Ее дизайн и концепция в UWC Costa Rica отражают организационную философию United World Colleges, делая сильный акцент на общественном служении и социальной ответственности. Программа CAS в UWC Costa Rica характеризуется мероприятиями для студентов, которые оказывают влияние на их жизнь. Этот спектр мероприятий разделен на три основные области CAS: творчество, действие и служение. Студенты также могут создавать и возглавлять собственные клубы в рамках программы CAS, при условии, что они основаны на столпах UWC Costa Rica.

Программы по креативности, преподаваемые в UWC Costa Rica, характеризуются своей адаптивностью и меняются каждый семестр. Программы по креативности используют сильное лидерство студентов и дают им возможность руководить некоторыми видами деятельности, помимо тех, которые уже ведут взрослые, учителя или внешние инструкторы в течение учебного года.

Большинство программ Action в UWC Costa Rica преподаются профессиональными инструкторами. Одной из целей программы является создание спортивных команд, которые тренируются и участвуют в турнирах в местных средних школах.

Программы обслуживания в UWC Costa Rica характеризуются фокусом на общественном служении. Существуют различные учреждения и секторы общества, которые на протяжении многих лет стали традициями в рамках программ обслуживания.

Программа тематических недель предоставляет студентам возможность развивать соответствующую тему в течение одной недели. В целом, эти тематические недели связаны с тремя столпами колледжа. Некоторые примеры — это культурные недели по регионам, где проводятся выставки, дебаты или готовятся типичные блюда. Разрабатываемые темы могут быть связаны с мировой реальностью или сферой общественных услуг. В целом, тематические недели организуются лидерами столпов и группой студентов и предоставляют сообществу повестку дня различных мероприятий.

Программа Conociendo Costa Rica предоставляет студентам возможность посетить и узнать Коста-Рику за пределами школьного кампуса. Эта программа проводится параллельно с академической деятельностью, общественной работой или любой другой деятельностью, которую обычно выполняют студенты. Ее цель — посетить такие места, как национальные парки, археологические памятники, организованные сообщества и т. д., и обычно она основана на столпах школы.

Project Week — уникальная программа, в рамках которой студенты могут выбирать из множества возможностей, основанных на служении, в Коста-Рике и за ее пределами. Программа направлена ​​на усиление важности служения обществу, студенты могут погрузиться в различные проекты: от строительства и обслуживания троп в национальных парках до преподавания английского языка в местных школах.

Программа «Служение кампусу» предлагает студентам UWC Costa Rica возможность принять участие в различных областях обслуживания кампуса, таких как садоводство, помощь на кухне, переработка отходов и помощь в работе библиотеки кампуса.

Спортивная программа, контролируемая спортивным профессионалом, работает вместе с компонентом действий программы CAS. Цель спортивной программы — дать учащимся возможность вести здоровый образ жизни и выработать спортивные привычки, которые сохранятся на всю жизнь, посредством спортивных мероприятий по будням и выходным, индивидуального сопровождения и строгого рабочего плана.

Музыкальная программа предоставляет студентам возможность участвовать в концертах и ​​музыкальных мероприятиях в течение всего учебного года. Эти мероприятия проводятся как на территории кампуса, так и за его пределами.

Цель: «Предложить эффективную систему с сетями поддержки для студентов и создать домашнюю обстановку вне дома, где все члены сообщества являются активными участниками в соответствии с ценностями и принципами UWC Costa Rica и UWC для межкультурного взаимопонимания, ощущения мира и защиты окружающей среды».

Работа программы Integrated Health основана на образовании и профилактике. Она направлена ​​на обучение сообщества колледжа здоровому образу жизни. Она фокусирует свое внимание на физическом, эмоциональном и психологическом здоровье студентов, а также на занятиях спортом и укреплении жизненных навыков.

Цель этой программы — предоставить пространство для социального и культурного обмена. Программа поощряет организацию регулярных и дополнительных культурных и общественных мероприятий, проводимых студентами. Эти мероприятия могут быть организованы для всего сообщества или для небольших групп резиденций, групп репетиторов или любой другой группы, например, географических или этнических групп.

Эта программа предназначена для того, чтобы позволить студентам проводить время с коста-риканскими семьями или иностранными семьями, проживающими здесь. Благодаря этой программе и студенты, и семьи получают выгоду от обмена обычаями, идеями и культурой.

Основываясь на столпах Колледжа, и в частности на столпе Трансформации Конфликта, целью Колледжа является содействие культуре диалога, уважения и терпимости как части повседневной жизни его сообщества. Поэтому усилия сосредоточены на разрешении конфликтов с помощью упомянутых элементов, когда это возможно. Затем медиация используется для исправления и восстановления позитивным образом отношений между членами сообщества. Каждый год группа студентов проходит обучение по этой теме, чтобы облегчить процессы разрешения конфликтов и наладить разногласия между студентами.

Эта программа поддерживает студентов во всех вопросах, связанных с миграционными процессами до прибытия, во время пребывания и при выезде из страны. Она также поддерживает студентов в вопросах местного и международного транспорта.

Эта программа занимается профилактикой и вниманием к чрезвычайным ситуациям и несчастным случаям — индивидуальным, групповым или институциональным. Сюда входят вопросы здравоохранения, проблемы инфраструктуры и внешние вопросы, которые могут повлиять на колледж, такие как стихийные бедствия.

Координатор резиденции — это сотрудник, который поддерживает студентов в течение учебного года, помогает им с общественной жизнью и их эмоциональными потребностями, улучшает их опыт обучения в колледже. Каждый координатор отвечает за одно общежитие и проводит еженедельные встречи с его членами. Эти встречи направлены на анализ внутренней организации, правил, обязанностей по уборке и прав студентов, проживающих в общежитии, среди прочего. Кроме того, координатор может принимать любые необходимые решения для надлежащего функционирования общежития и выполнения институциональных целей. Ожидаются отношения доверия. Более того, ожидается, что координатор резиденции будет укреплять сосуществование группы.

Член преподавательского состава несет ответственность за предоставление поддержки, руководства и ориентации каждой группе студентов, особенно в академической области. Наставник выступает в качестве консультанта и гида, пытаясь добиться постоянного улучшения от студентов в их внеклассной деятельности, а также в их общественной жизни. Ожидается, что отношения доверия будут такими, когда студент будет чувствовать поддержку и руководство для постоянного улучшения. Наставники также вмешиваются в дисциплинарные процессы студентов, выполняя роль поддержки и профилактики.

В колледже есть два психолога, которые оценивают эмоциональные потребности студентов. Они консультируют студентов при необходимости или направляют их к внешним специалистам в зависимости от потребностей. Они также работают над профилактикой в ​​темах, которые они считают приоритетными для сообщества. Оба психолога живут на территории кампуса и также являются координаторами резиденции. Таким образом, они находятся в тесном и постоянном контакте со студентами. Они являются частью Интегрированной программы здравоохранения.

Медсестра оказывает необходимую и надлежащую поддержку в области физического здоровья. Ее работа сосредоточена на профилактике и вмешательстве. Медсестра оказывает необходимое внимание студентам и направляет их к врачу, когда это необходимо. Медсестра является частью Интегрированной программы здравоохранения и также оценивает питание, подаваемое в колледже.

Этот человек оказывает поддержку студентам в вопросах миграции и координирует местные и международные перевозки.

Члены этих команд представляют все сферы колледжа, включая как студентов, так и сотрудников. Они действуют в случае чрезвычайных ситуаций. Они обучаются в соответствии с потребностями программы.

Официальный сайт