Ассоциация образовательного компьютера Tri-Rivers
Центр технологической поддержки школьных округов Огайо
Ассоциация образовательного компьютера Tri-Rivers (TRECA)
ПромышленностьОбразование
Штаб-квартираМэрион, Огайо , США
Ключевые люди
Майк Кардер, генеральный директор/суперинтендант;

Тим Хилборн, ИТ-директор;

Скотт Армстронг, финансовый директор/казначей
Веб-сайтtreca.org

Tri-Rivers Educational Computer Association (TRECA) в информационно-технологическом центре (ИТЦ), обслуживающем штат Огайо и основанном в 1979 году. [1] [2] Он обслуживает консорциум местных школьных округов по всему штату Огайо, предоставляя технологическую и образовательную поддержку. [3] [4] TRECA предоставляет услуги в области систем информирования учащихся, государственной отчетности, фискальных услуг, образовательных услуг, профессионального развития и поддержки информационных технологий.

TRECA также управляет TRECA Digital Academy , онлайн-государственной школой для учащихся классов K-12 из Огайо со штаб-квартирой в Мэрионе, штат Огайо . [5] Управляемая TRECA, школа предоставляет учащимся многих школьных округов в Огайо возможности дистанционного обучения. [6] Программа обслуживает около 3000 учащихся [2] и особенно ориентирована на учащихся, которые находятся в группе риска, больны или обучаются на дому. [7] [8] Учащиеся работают из дома на предоставленных школой компьютерах; они переписываются с учителями и отправляют задания в электронном виде. Школьный округ Акрона имеет самую большую подобную программу в Огайо. [9] Учащиеся, которые заканчивают программу до 12-го класса, заканчивают школу с обычным аттестатом о среднем образовании и даже с выпускной церемонией в мантии и шапочке. [10]

В 2018 году TRECA Digital Academy начала предлагать студентам возможность освоить навыки работы на рабочем месте, получить зачетные баллы колледжа и получить отраслевые сертификаты с помощью программы профессионального технического образования под названием TRECA Tech . [11] В настоящее время курсы в программе включают кибербезопасность, маркетинг, компьютерное и веб-программирование, деловые и административные услуги, интерактивные медиа, финансы, бухгалтерский учет и сетевые технологии Cisco.

Ссылки

  1. ^ Обучение и лидерство с помощью технологий. Том 29. Международное общество технологий в образовании. 2001. С. 50–.
  2. ^ ab "О TRECA". Веб-сайт TRECA . Получено 24 октября 2015 г.
  3. ^ Джошуа Гантер, Plain Dealer. «Онлайн-школы обслуживают студентов с различными целями, говорят чиновники». cleveland.com . Получено 24.10.2015 .
  4. ^ "Сотрудничество в облаке: продвижение инноваций в области технологий K-12". eSchool News. 2014-06-13 . Получено 2015-10-24 .
  5. ^ Томас Никсон (2007). Полное руководство по онлайн-школам: варианты дистанционного обучения для подростков и взрослых. Degree Press. стр. 123–. ISBN 978-0-9764716-3-9.
  6. ^ Дэвид Д. Уильямс; Мэри Хрикко (2006). Онлайн-оценка, измерение и оценка: новые практики. Idea Group Inc (IGI). стр. 326–. ISBN 978-1-59140-749-2.
  7. ^ Джоэл Вайс; Роберт С. Браун (13 июня 2013 г.). Рассказы о времени: календари, часы и эффективность школ. Springer Science & Business Media. стр. 147–. ISBN 978-94-6209-263-1.
  8. ^ Кокс, Филлис (29 апреля 2004 г.). «Майамисбург может предложить онлайн-занятия». Dayton Daily News .
  9. ^ Warsmith, Stephanie (23 декабря 2002 г.). «Виртуальная школа округа Акрона, штат Огайо, является частью растущей национальной тенденции». Knight-Ridder Business News . Архивировано из оригинала 20 ноября 2018 г. Получено 23 октября 2015 г.
  10. ^ «Дом был там, где школа была для выпускников онлайн-обучения». Dayton Daily News . 3 июня 2006 г. Архивировано из оригинала 21 апреля 2016 г. Получено 24 октября 2015 г.
  11. ^ "Карьерное техническое образование". Сайт TRECA . Получено 2020-02-11 .
  • Официальный сайт
  • Канал на YouTube
  • Страница на фейсбуке
  • Страница в Твиттере
  • Страница в Instagram

40°34′17″с.ш. 83°07′30″з.д. / 40,57149°с.ш. 83,124962°з.д. / 40,57149; -83,124962

Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tri-Rivers_Educational_Computer_Association&oldid=1180427034"