Тора Аура Продакшнс

Torah Aura Productions — еврейская образовательная издательская компания, базирующаяся в Лос-Анджелесе, Калифорния. Она была основана в 1981 году. Основное внимание компании уделяется публикации образовательных материалов (в основном учебников) для реформистских, консервативных, реконструкционистских и неаффилированных еврейских синагогальных школ в Северной Америке.

«Torah Aura Productions была основана группой еврейских педагогов, художников и техников как средство для улучшения создания уникальных и экспериментальных еврейских продуктов и для поддержки тех, кто участвует в творческом процессе. Поэтому мы стремимся работать с еврейскими ценностями, посвящая себя как пророкам, так и прибыли». ^[1]

Torah Aura Productions — это кооперативная еврейская коммуникационная группа, которая специализируется на создании высококачественных образовательных материалов для еврейских классов. Владельцами и управляющими являются Джейн Голуб, Джоэл Гришавер и Алан Роу.

Джейн, Джоэл и Алан познакомились, когда работали в еврейском образовательном лагере. Все они являются успешными продуктами индивидуально разнообразного еврейского образования, однако все они испытывали двойственное отношение к своему еврейскому образовательному опыту. Эта двойственность мотивировала их продолжать свое еврейское обучение, работать в еврейском образовании и в конечном итоге прийти к производству еврейских образовательных материалов. ^[2]

Настоящий «миф о сотворении мира» Torah Aura Productions выглядит так: ^[3]

В 1981 году Алан управлял семейным бизнесом в течение недели и системой PA в Институте Брандейса-Бардина по выходным. Джейн думала о новой аспирантуре, а Джоэл был фрилансером и следил за баром, чтобы платить за аренду. Все они работали вместе в лагере Алоним. Затем все изменилось.

У Джоэла был контракт на разработку слайд-шоу для еврейской средней школы в Лос-Анджелесе. Его машину взломали, работы украли, а сроки поджимали. Тем временем Джейн присматривала за домом. Джоэл, Алан и несколько других друзей по лагерю переехали в дом, который Джейн одолжила, и превратили его в анимационную фабрику. Конечным продуктом (законченным менее чем за час до начала показа) стала «Правдивая история Хануки». Через несколько недель они сидели за обеденным столом Алана, создавая новый тип еврейской образовательной компании. ^[4]

• Джейн Голуб, совладелица и руководитель, отвечающий за все остальное
• Алан Роу, совладелец, директор по технологиям и главный финансовый директор
• Джоэл Лури Грашавер, совладелец и креативный председатель
• Марсия Фогель, бухгалтер и директор отдела заказов и доставки

Torah Aura была основана с базовой идеей. По словам владельцев:

Мы знали, что хотим сделать. У нас было представление о том, что представляет собой «хорошее еврейское образование», и мы знали, какую роль, по нашему мнению, должен играть издатель. В течение следующих нескольких месяцев мы поделимся с вами этими концепциями, не столько для продажи книг, сколько для содействия национальному диалогу по основным вопросам. Мы хотим услышать от вас. Мы хотим, чтобы вы потребовали, чтобы другие поставщики образовательной иудаики сделали свои предположения и философию дизайна столь же ясными. И, работая неделя за неделей, тема за темой, мы хотим, чтобы вы думали о том, как вы формулируете свою школьную программу.

Говоря о видении своей учебной программы, владельцы и сотрудники компании обычно начинают с объяснения того, что цель их учебных материалов — спасти еврейский народ. ^[5]

Это утверждение может показаться трюизмом или клише, но Torah Aura относится к нему очень серьезно. Они говорят, что это означает, что они верят, что студентам нужно достаточно иудаики – и правильной иудаики – чтобы построить еврейское будущее. Наблюдение Torah Aura заключается в том, что многие или большинство евреев не обучаются достаточно иудаизму и выживанию как евреи.

Для того чтобы дополнительная школа преуспела, она должна предложить настоящую еврейскую основу. Факты не являются основой. Концепции являются. Чувства важны. Они необходимы, но не достаточны. Умение называть предметы, используемые в Суккот, не приводит к строительству личной Сукки. Умение совершать молитвы из Сидура является вспомогательным навыком, но не тем, который сам по себе приведет учеников по мере их взросления к использованию служб как моментов личной связи с божественным. ^[6]

Согласно Torah Aura, еврейские школы уделяют много времени библейским историям, но недостаточно — развитию навыков извлечения смысла из библейского текста. Чтобы выжить как еврей, чтобы заботиться о выживании как еврей, нужна сеть понимания и концептуальных инструментов. Torah Aura была создана для создания инструментов, которые делают «смыслы» иудаизма доступными.

По словам Torah Aura (особенно совладельца Джоэла Гришавера), второе, что ведет к выживанию евреев, — это связь с общиной. Простая истина заключается в том, что евреи, которым нужны другие евреи, с большей вероятностью будут искать еврейские связи, чем те, кто просто наслаждался некоторыми еврейскими мероприятиями. Вот почему любой человек в еврейском школьном бизнесе продвигает лагеря и молодежные группы как сопутствующие впечатления. И вот почему любой, кто понимает самый простой секрет, стремится превратить свои классы в сообщества с взаимозависимым обучением в качестве основной модальности. Столь же верно, что отношения между учителем и учеником имеют решающее значение. Они имеют искупительные возможности. Из-за веры Torah Aura в общину большинство их материалов (и все их руководства для учителей) рекомендуют работу в хеврутот (учебных парах или малых группах) и создают ситуации, в которых ученики и учителя участвуют в значимых беседах.

Прежде всего, Torah Aura верит, что независимо от того, какое обучение представляют себе ее владельцы и сотрудники, его реальность будет в руках учителя и класса, когда они взаимодействуют. Настоящий учебный план не планируется, он реализуется. Ни один хороший урок не должен проходить дважды одинаково. Это сплав учителя, учеников и момента. По этой причине Torah Aura Productions видит себя создателем образовательных инструментов, ресурсов, из которых можно построить хорошие учебные моменты и хорошие учебные последовательности. Они объясняют, что «стремятся предоставить учителю сложные ресурсы, которые ведут его к созданию хорошего еврейского образовательного опыта». ^[7]

Вот как мы работаем. Сначала мы составляем «структуру дисциплины». Это список или схема того, что, по нашему мнению, необходимо взрослому еврею, чтобы «выбрать еврейскую жизнь». Например, когда мы обучаем ценностям, мы смотрим на ресурсы, необходимые для того, чтобы побудить взрослых обратиться к еврейским ресурсам, когда они сталкиваются с реальной этической дилеммой. Затем мы берем эту карту дисциплины и смотрим на объем и диапазон учебных возможностей в ходе еврейского образования. Впишется ли это в дошкольное учреждение? Можем ли мы ожидать, что это будет включено в среднюю школу или как часть образования взрослых? Вписывается ли это в семейный контекст? И т. д. Затем мы сопоставляем учебные возможности с реалиями развития. Мы смотрим, какую часть нашей карты дисциплины можно ввести в каждой возрастной возможности. Мы считаем нашу работу экспериментальной и всегда определяем ее как «работа в процессе». Известно, что мы переделывали работу два или три раза, используя лабораторию рынка в качестве источника обратной связи. Мы всегда считали, что создаем инструменты для еврейского образования, что учителя — это те, кто превращает их в образовательный опыт. Наша работа всегда была диалогом между экспериментальными разработками и практическими применениями. Мы постоянно представляем себе новые методы и модели, а затем проверяем их реакцией классных руководителей. ^[8]

Torah Aura Productions опубликовала сотни учебных пособий для детей школьного возраста, в том числе:

• «Быть ​​Торой» Джоэла Гришейвера, учебник Библии для учеников 3–4 классов.
• «Круг еврейской жизни» Джоэла Гришавера, книга о еврейском жизненном цикле для учеников 5-х и 6-х классов
• Artzeinu: An Israel Encounter Джоэла Гришавера и Джошуа Мейсона-Баркина с Итаном Бэром, книга об Израиле для учеников 5-7 классов ^[9]
• Программа молитв на иврите Torah Aura, исчерпывающий набор материалов, которые обучают ивриту и молитве учеников 3-8 классов, а также взрослых. Программа включает в себя три отдельных серии (S'fatai Tiftah, Journeys Through the Siddur и Pirkei T'fillah) для удовлетворения различных потребностей школ, которые занимаются три дня в неделю, два дня в неделю или в других конфигурациях. Программа включает в себя учебники, рабочие тетради, руководства для учителей, карточки, плакаты со словарным запасом и настенные плакаты. ^[10]
• «Яблоки и апельсины» раввина Давида Либа — книга о сравнительном религиоведении для учащихся средних и старших классов.
• У меня есть несколько вопросов о Боге, авторы: раввин Брэдли Шавит Артсон , раввин Эд Файнстайн, раввин Элис Фришман, раввин Джошуа Хаммерман, раввин Джеффри К. Салкин и раввин Сибил Шеридан . Книга знакомит учащихся 3-4 классов с вопросами еврейской теологии с помощью историй.

Torah Aura также опубликовала много книг для учителей дополнительных школ, еврейских педагогов и других лидеров еврейского образования. Этот список включает:

• «Что мы знаем о еврейском образовании» (1992) — сборник статей ученых в области еврейского образования, призванный информировать о практике еврейских педагогов в этой области.
• Что мы теперь знаем о еврейском образовании, под редакцией Пола Флекснера, Роберты Луис Гудман и Линды Дейл Блумберг. Это новое (и гораздо более исчерпывающее) обновление к «Что мы знаем о еврейском образовании», опубликованному в 2008 году.
• Обучение еврейству Джоэла Гришавера, «исследование того, как еврейские ценности влияют на педагогику. Используя еврейские источники в качестве основы, Джоэл рассматривает, как создать класс, основанный на уважении и достоинстве, который способствует росту, уважению и общению, и который делает процесс еврейского образования выражением еврейского послания». ^[11]
• Преподавание Холокоста Дебби Финдлинг и Симона Швебер .

Torah Aura стала широко известна благодаря публикации наборов учебных материалов под названием «Мгновенные уроки». Это пакеты учебных материалов по одной теме, призванные предоставить учителю то, что ему или ей нужно для одного занятия.

На протяжении многих лет Torah Aura публиковала множество еженедельных, двухнедельных и ежемесячных информационных бюллетеней для студентов и преподавателей.

• Тора Аура Продакшнс
• Блог доски объявлений Torah Aura Productions, место для доски объявлений Torah Aura Productions (TAPBB)
• Torah Aura Wiki ^{[ постоянная нерабочая ссылка ‍ ]} , в которой представлены статьи, ресурсы и руководства для учителей
• Домашняя страница Джоэла Гришейвера
• Блог Джоэла Гришейвера