Школа Норвуда

Общеобразовательная школа в Западном Норвуде, Лондон, Англия
Школа Норвуда
Адрес
Краун-Дейл

,,
SE19 3NY

Координаты51°25′22″с.ш. 0°05′59″з.д. / 51,4228°с.ш. 0,0996°з.д. / 51,4228; -0,0996
Информация
ТипСообщество всеобъемлющее
Учредил1958
Местный орган властиЛамбет
Министерство образования URN100624 Таблицы
OfstedОтчеты
СтулРассел Хантер
СодиректораРичард Коул и Ники Клеменгер
Полсмешанный
Возраст11-18
Зачислениеоколо 700
Цвет(а)фиолетовый  черный 
Веб-сайтhttp://www.thenorwoodschool.org/

Norwood School — это школа совместного обучения в южной части лондонского боро Ламбет для девочек и мальчиков в возрасте от 11 до 18 лет. Школа является специализированным колледжем исполнительских и визуальных искусств . С сентября 2007 года школа впервые приняла мальчиков, поскольку она изменила свой статус с раздельной школы для девочек на школу совместного обучения. [1] Ее ученики приезжают со всего местного управления образования, в основном из Брикстона , Стрэтема и Воксхолла , а также небольшая часть из соседних районов. [2]

История

Norwood School for Girls была основана в 1958 году как средняя школа для девочек в возрасте от 11 до 16 лет Советом графства Лондона . [3] Первоначально школа располагалась на Джипси-роуд в Западном Норвуде [3] и размещалась в викторианском здании, построенном для учреждения в 1875 году школы Лондонского школьного совета . [4] Поэтому она всегда была совершенно отдельным учреждением от Norwood School of Industry, которая доминировала на Elder Road, Западный Норвуд в течение большей части 19-го века. Первоначальным цветом школьной формы был темно-бордовый. Она стала школой Norwood для девочек и мальчиков в 2007 году. [ необходима цитата ]

Хотя здания на Джипси-роуд изначально были спроектированы для размещения большого количества учеников (до 1000) [4], в 1960-х годах помещения были признаны недостаточными для размещения двух школ, и было решено, что необходимо будет найти другое место, чтобы, по крайней мере, разместить группы старшеклассников. [5]

Началось строительство новой Высшей школы на Краун-Дейл [5], недалеко от перекрестка с Элдер-роуд в Западном Норвуде, напротив Норвуд-парка , на относительно небольшом расстоянии от нынешнего места расположения школы на Джипси-роуд, которая проходила по другой стороне того же парка. В 1971 году, 21 апреля, классы с третьего по шестой переехали в совершенно новую и очень сводчатую Высшую школу [5] , в то время как первый и второй классы остались на Джипси-роуд в том, что теперь называлось Нижней школой [6] , разделяя ее с начальной школой, известной как Начальная школа Норвуд-Парк. Единственным предметом мебели, разрешенным в новом здании из старого, была парта из комнаты директора на Джипси-роуд [5] . На новом участке также были участки, засаженные множеством кустарников и цветов. [5]

В это время была предпринята очень ясная попытка внушить студентам и комментаторам, что название школы — Норвуд или Норвудская школа, чтобы отразить ее всеобъемлющую природу и отойти от вторичной современной номенклатуры. Однако разговорные ссылки на Norwood Girls' или Norwood Girls' School были такими же старыми, как и сама школа, и сохранились. [7] В конце концов, первый и второй годы переехали на участок в Краун-Дейл в конце 1980-х годов, где школа остается и по сей день.

В сентябре 2005 года школе был присвоен статус специалиста в области исполнительских и визуальных искусств [1] — областях, в которых школа имела традиции с самых первых времен и которые нашли отражение в карьере ее наиболее выдающихся выпускников.

С сентября 2007 года прием в школу мальчиков и девочек прочно понизил статус школы Norwood Girl , поскольку школа изменила свой статус с школы для девочек одного пола на школу совместного обучения. Сообщалось, что это изменение было сделано в ответ на нужды и требования родителей Ламбета. [1]

Образование

Первоначально школа предлагала пяти- и шестилетние курсы по различным предметам. Первые три года брался общий курс, чтобы обеспечить хорошую основу. С четвертого года были доступны три курса. Академический : ведущий к экзамену на получение общего свидетельства об образовании; Коммерческий , включающий общую канцелярскую работу, стенографию и машинопись, все ведущие к соответствующим государственным экзаменам; и Технический, ведущий к государственным экзаменам, включающим домашнее хозяйство, игольное ремесло, предсестринское дело, столярную и металлическую работу. [3] Помимо академического в школе было несколько обществ, и особой гордостью были хоровая и оркестровая музыка, драма и танцы, тенденция, которая продолжается и сегодня в назначении школы как специалиста по исполнительскому и изобразительному искусству. Видами спорта, которыми занимались, были крикет и теннис летом, хоккей и нетбол зимой. [3]

Сегодня школа преподает по национальной программе, но ее статус специалиста в области исполнительских и визуальных искусств (присвоенный в сентябре 2005 года) означает, что младшие ученики получают еженедельные уроки по искусству, танцам, драме и музыке, которые преподают специалисты-преподаватели в современных студиях. Школа отбирает 10% учащихся седьмого года обучения на основе способностей к искусству, отобранных путем прослушивания/семинара и собеседования. Школа извлекла выгоду из обширной программы строительства и оснащена широким спектром помещений для изобразительного искусства; драматическими студиями; набором музыкальных комнат, включая студию звукозаписи; и является одной из немногих школ в Ламбете, которая имеет преимущество в виде двух специально построенных зеркальных танцевальных студий; а также полностью оборудованного театра. [1] Старшие ученики продолжают изучать один или несколько предметов по выразительному искусству на ключевой четвертой ступени, и ученики могут продолжить свое обучение в шестом классе в рамках направления «Искусства» или в сочетании с другими академическими и профессиональными предметами. Помимо искусств и основных предметов учебной программы, студентам предлагаются курсы, включающие здравоохранение и социальную помощь, бизнес-исследования, психологию, социологию, киноведение, медиа-исследования, а также государственное управление и политику. Разнообразие предметов в шестом классе означает, что школа Норвуд также все чаще принимает новых учеников, переводящихся из других школ в этом районе. [1]

Униформа

В 1971 году, когда школа переехала в Краун-Дейл, была выбрана новая форма военно-воздушных сил синего цвета как часть ряда идей, призванных ознаменовать новое начало для школы. [5] Этот цвет оставался цветом формы до сентября 1989 года.

В 1989 году форма была изменена на темно-синюю, а в 2007 году была принята фиолетовая форма для классов 7-11. Учащиеся шестого класса не носят форму. [1]

Студенческий совет и организация

В каждой группе репетиторов есть капитан класса и вице-капитан, которые выступают в качестве передней линии контакта для группы репетиторов. Затем есть студенческий совет, в который входят представители каждой группы класса в школе. В школе также действует система старосты или старосты класса, которые служат сроком на год, отмечая рассматриваемого студента как образцового во всех областях. [1]

Директора школ

  • Миссис ЛА Джи [3]
  • Доктор Джин Лоуренс: до 1969 г. [8]
  • Мэри Скотт: 1969-1981 [8]
  • Георгий Варнава: 1981–1994 годы [9]
  • Г-жа Барбара Уильямс [2]
  • Дениз Вебстер: представить [1]

Ники Клеменгер и Ричард Коул в настоящее время являются содиректорами школы.

Известные бывшие ученики

Дальнейшее чтение

  • Джин Лоуренс, Маргарет Такер, Мэри Скотт, Джордж Варнава (1988), «Норвуд был трудной школой: пример изменения образования» , Nelson Thornes (Publishers) Ltd.

Ссылки

  1. ^ abcdefgh Сайт школы Норвуд
  2. ^ ab Ofsted, (2002), Отчет инспекции Ofsted, 2002
  3. ^ abcde Лондонский совет графства, (1962), Средние школы в Бермондси, Ламбете и Саутварке , раздел 8, стр. 13
  4. ^ ab 1895 Келли, Лондонский округ, Справочник пригородов (Южные пригороды)
  5. ^ abcdef Лоуренс, Такер, Скотт, Варнава (1988), Норвуд был трудной школой , стр. 114.
  6. ^ Лоуренс, Такер, Скотт, Варнава (1988), Норвуд был трудной школой , стр. 115.
  7. ^ Лоуренс, Такер, Скотт, Варнава (1988), Норвуд был трудной школой , стр. 114–115.
  8. ^ Джин Лоуренс, Маргарет Такер, Мэри Скотт, Джордж Варнава (1988), Норвуд был трудной школой: пример изменения образования , Nelson Thornes (Publishers) Ltd.
  9. ^ Джордж Варнава, Контрольно-пропускные пункты для школ, На пути к обществу без насилия — Улучшение поведения для улучшения обучения , стр. 1 (NSPCC).
    • Г-жа Лесли Фармер
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Школа_Норвуда&oldid=1272836514"