Дисциплина | Психология развития |
---|---|
Язык | Английский |
Отредактировано | Джанлука Эспозито |
Подробности публикации | |
Прежнее имя(я) | Педагогическая семинария, Педагогическая семинария и Журнал генетической психологии |
История | 1891-настоящее время |
Издатель | |
Частота | Ежеквартальный |
Стандартные сокращения ISO 4 (альтернативный вариант) · Bluebook (альтернативный вариант) NLM (альтернативный вариант) · MathSciNet (альтернативный вариант ) | |
ИСО 4 | Жене Ж. Психол. |
Индексация CODEN (альт. · альт.2) · JSTOR (альт.) · LCCN (альт.) MIAR · NLM (альт.) · Scopus | |
КОДЕН | JGPYAI |
ISSN | 0022-1325 (печать) 1940-0896 (веб) |
LCCN | 06012252 |
Номер OCLC | 643471635 |
Ссылки | |
|
The Journal of Genetic Psychology: Research and Theory on Human Development — ежеквартальный рецензируемый научный журнал, посвященный психологии развития . Первый научный журнал, посвященный области психологии развития, был основан в 1891 году Г. Стэнли Холлом как The Pedagogical Seminary и был переименован в The Pedagogical Seminary and Journal of Genetic Psychology в 1924 году. [1] [2] В 1954 году журнал получил свое нынешнее название. [3] Он издается Taylor & Francis , а главным редактором является Джанлука Эспозито, Университет Тренто.
Цели и сферы применения: Журнал генетической психологии посвящен исследованиям и теории в области психологии развития. Журнал охватывает подход, охватывающий всю жизнь, поэтому в дополнение к рукописям, посвященным младенчеству, детству и подростковому возрасту, также публикуются статьи о взрослости и старении. Журнал принимает материалы в области педагогической психологии, если они носят характер развития. Материалы по кросс-культурной психологии принимаются, но они должны дополнять наше понимание развития человека в сравнительном глобальном контексте. Иногда принимаются прикладные, описательные и качественные статьи, а также репликации и уточнения, представленные в виде кратких отчетов. Хотя включение генетических и биологических данных не является обязательным, журнал поощряет представление исследований, которые изучают сложное взаимодействие между генетическими, темпераментными и/или биологическими факторами с влиянием окружающей среды. В соответствии с обязательством журнала содействовать всестороннему пониманию психологии развития, все представленные статьи должны сообщать в названии и/или аннотации географический и социокультурный контекст, в котором укоренено исследование. Процесс рецензирования всех материалов, поступающих в журнал «The Journal of Genetic Psychology», состоит из двойного анонимного рецензирования.