Стивен Т. Рассел

Стивен Т. Рассел
Рожденный1966 (57–58 лет)
Академическое образование
Альма-матерУниверситет Уэйк Форест (бакалавр наук)
Колледж Уильяма и Мэри (магистр наук)
Университет Дьюка (доктор философии)
ТезисЖизненные предпосылки добрачного зачатия в Великобритании (1994)
научный руководительАлан Керкхофф
Другие консультантыГэри А. Крепс
Глен Элдер
Академическая работа
ДисциплинаСоциология
СубдисциплинаПодростковое развитие, сексуальность, ЛГБТ-молодежь
УчрежденияУниверситет Небраски-Линкольн,
Калифорнийский университет в Дэвисе, Колледж сельскохозяйственных и экологических наук,
Университет Аризоны,
Техасский университет в Остине

Стивен Томас Рассел (родился в 1966 году) — американский социолог. Он является профессором Priscilla Pond Flawn Regents по развитию ребенка в Техасском университете в Остине . Рассел был выдающимся профессором и заведующим кафедрой Fitch Nesbitt Endowed по наукам о семье и потреблении в Университете Аризоны с 2007 по 2015 год. Он исследует развитие подростков, сексуальность, молодежь ЛГБТ и отношения родителей и подростков.

Образование

Рассел получил степень бакалавра в области социологии в Университете Уэйк Форест в 1988 году. С 1988 по 1989 год Рассел работал научным сотрудником на кафедре социологии в Колледже Уильяма и Мэри , где он получил степень магистра. Его дипломная работа называлась « Ролевое исполнение и реагирование на стихийные бедствия: методологическое исследование» . Его руководителем был Гэри А. Крепс. С 1989 по 1990 год Рассел был социологом-исследователем на кафедре психиатрии в Университете медицинских наук Вооруженных сил . В 1994 году Рассел получил степень доктора философии по социологии в Университете Дьюка . Его диссертация называлась «Предшествующие этапы жизненного пути подросткового родительства в Великобритании» . Его научным руководителем был Алан Керкхофф. С 1994 по 1997 год Рассел был научным сотрудником в Университете Северной Каролины в Центре народонаселения Каролины в Чапел-Хилле. Координатором программы изучения жизненного пути был Глен Элдер . [1]

Карьера

С 1997 по 1999 год Рассел был доцентом и специалистом по расширению на кафедре семейных и потребительских наук в Университете Небраски-Линкольна . Он был ассистентом специалиста по кооперативному расширению на кафедре развития человека и сообщества в Колледже сельскохозяйственных и экологических наук Калифорнийского университета в Дэвисе с 1999 по 2001 год. Он работал ассоциированным специалистом по кооперативному расширению и директором Центра развития молодежи 4-H в Калифорнийском университете в Дэвисе с 2001 по 2004 год. Рассел был выдающимся приглашенным профессором по исследованиям человеческой сексуальности в Университете штата Сан-Франциско с 2001 по 2008 год. С 2004 по 2007 год Рассел был ассоциированным профессором на кафедре семейных исследований и развития человека в Школе семейных и потребительских наук Нортона в Колледже сельского хозяйства и наук о жизни Университета Аризоны (UA). Рассел был выдающимся профессором и заведующим кафедрой Fitch Nesbitt Endowed в области семейных и потребительских наук в UA с 2007 по 2015 год. Он также был директором Института детей, молодежи и семей Фрэнсис МакКлелланда и аффилированным преподавателем в области социологии, психологии, гендерных и женских исследований, школы разума, мозга и поведения. Рассел был временным директором Школы семьи и потребительских наук Джона и Дорис Нортон с 2012 по 2015 год. В 2015 году Рассел стал профессором-регентом имени Присциллы Понд Флаун по развитию ребенка на кафедре человеческого развития и семейных наук в Техасском университете в Остине . Он является аффилированным преподавателем социологии и центра исследований населения. Он стал председателем кафедры человеческого развития и семейных услуг в 2016 году. [1]

Исследовать

Рассел изучает развитие подростков, уделяя особое внимание подростковой сексуальности, молодежи ЛГБТ и отношениям родителей и подростков. Рассел утверждает, что его «исследования направляются обязательством создать социальные изменения для поддержки здорового развития подростков». [2]

Избранные произведения

Книги

  • Рассел, Стивен Т.; Косцив, Джозеф; Хорн, Стейси; Сэвик, Элизабет (2010). Политика безопасных школ для учащихся ЛГБТК. Отчет о социальной политике. Том 24, номер 4. ERIC Clearinghouse.
  • Рассел, Стивен Т.; Крокетт, Лиза Дж.; Чао, Рут К. (2010). Азиатско-американское воспитание и родительско-подростковые отношения . Springer Science & Business Media. ISBN 9781441957283.
  • Рассел, Стивен Томас; Хорн, Стейси С. (2017). Сексуальная ориентация, гендерная идентичность и обучение: связь исследований, практики и политики . Oxford University Press. ISBN 9780199387656.

Награды и почести

Рассел получил премию Уэйна Ф. Плейсека от Американского психологического фонда в 2000 году. В 2004 году он был избран действительным членом Международной академии сексуальных исследований . Он занимал пост президента Общества исследований подросткового возраста с 2012 по 2014 год. Рассел был избран членом Национального совета по семейным отношениям в 2017 году. [1]

Ссылки

  1. ^ abc Рассел, Стивен Т. (2020-06-16). "CV" (PDF) . Техасский университет в Остине .
  2. ^ "Стивен Т. Рассел | SOGI: Health & Rights Lab" . Получено 2023-06-15 .
  • Публикации Стивена Т. Рассела, проиндексированные Google Scholar
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Стивен_Т._Рассел&oldid=1230865515"